- •Б.Г. Чемериский Современный антропосоциогенез и его перспективы
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел I. Посткапиталистический способ производства социальной жизни: возникновение, структура, содержание, перспективы
- •Тема I. Нтр и ее социальные последствия План:
- •1 Научно-технический прогресс: понятие и этапы развития.
- •2 Нтр: содержание, сущность, перспективы.
- •3 Социальные последствия нтр. Список литературы
- •1. Научно-технический прогресс: понятие и этапы развития
- •2. Нтр: содержание, сущность, перспективы
- •3. Социальные последствия нтр
- •Тема II. Труд: изменение содержания и характера План:
- •1 Труд: понятие, структура, закономерности развития, цели.
- •3 Социальные формы побуждения к труду. Список литературы
- •1. Труд: понятие, структура, закономерности развития, цели
- •2. Изменение содержания и характера труда в современном обществе
- •3. Социальные формы побуждения к труду
- •Тема III. Экономика План:
- •1 Экономика: понятие, структура, элементы. Роль и место мтб в системе производительных сил общества.
- •3 Экономические перспективы (глобализация и кризис). Список литературы
- •1. Экономика: понятие, структура, элементы. Роль и место мтб в системе производительных сил общества
- •2. Закономерности (объективные тенденции) развития экономики современного общества (мтб, собственности, рынка и плана, предприятий-объединений)
- •3. Экономические перспективы (глобализация и кризис)
- •Тема IV. Внеэкономическое производство План:
- •Список литературы
- •1. Внеэкономическое производство: понятие, структура, элементы
- •2. Закономерности развития внеэкономического производства в условиях нтр и экономических изменений современности
- •3. Перспективы внеэкономического производства
- •Тема V. Политика План:
- •Список литературы
- •1. «Политика»: понятие, сущность, исторические типы управления обществом
- •2. Объективные основы и уровни научного управления современным («посткапиталистическим») обществом
- •3. Ограниченность современного научного управления и перспективы его развития
- •Тема VI. Политическая система современного общества План:
- •Список литературы
- •1. «Политическая система»: понятие, структура и элементы
- •2. Совершенствование государства и развитие демократии – основное направление изменения политической системы современного общества
- •3. Партии в политической системе современного общества и перспективы их развития
- •Тема VII. Культура План:
- •Список литературы
- •1. Культура: понятие, структура, функции, концепции, типология (исторические типы)
- •2. Развитие (наследование и отрицание) культуры современного обществаю Сущность и задачи культурной революции
- •3. Закономерности (тенденции), этапы и перспективы развития культуры
- •Тема VIII. Сознание План:
- •Список литературы
- •1. Сознание: понятие, сущность, структура, исторические типы
- •2. Идеология современного («посткапиталистического» и «постсоциалистического») общества
- •3. Перспективы (закономерности) духовного развития. Идеопрогностика
- •Тема IX. Естественные основы труда в современном антропосоциогенезе (социальном процессе, истории) План:
- •Список литературы
- •1. Самосохранение: понятие, содержание, структура, специфика для человека
- •2. Закономерности (объективные тенденции) самосохранения человека в современном антропосоциогенезе – позитивные и негативные
- •3. Перспективы самосохранения: ближайшие и более отделенные
- •Список литературы
- •1. Социальная структура: понятия, содержание, типология социальных групп (исторических общностей), их иерархия
- •2. Закономерности (тенденции) развития классов и страт
- •3. Перспективы развития страт
- •Тема XI. Структура современного общества: элементарная единица – человек План:
- •Список литературы
- •1. «Человек», «личность», «индивид», «индивидуальность»: понятия, соотношение, типы
- •2. Закономерности развития и типология людей современного общества
- •3. Перспективы человека: сценарии развития
- •Тема XII. Структура современного общества: брак и семья План:
- •Список литературы
- •1. Брак и семья: определения, функции, исторические формы
- •2. Тенденции (закономерности) развития современного брака и семьи
- •3. Перспективы брака и семьи
- •Тема XIII. Структура современного общества: люди города и деревни План:
- •Список литературы
- •1. Город и деревня: понятия, время и причины возникновения, сущность, специфика и типология людей
- •2. Закономерности развития людей города и деревни в современном антропосоциогенезе (социальном процессе, истории)
- •3. Перспективы развития (будущее)
- •Тема XIV. Социальная структура современного общества: нации План:
- •Список литературы
- •1. Понятия «этнос», «этнические общности», «этногенез». Определение и пути возникновения наций
- •2. Типология наций современного общества и тенденции их развития
- •3. Прогностика этногенеза. (Будущее наций)
- •Тема XV. Структура современного общества: расы План:
- •Список литературы
- •1. «Раса» и «расогенез»: понятия, сущность, история, типология, пути возникновения
- •2. Тенденции (закономерности) современного расогенеза
- •3. Прогностический аспект проблемы расогенеза
- •Тема XVI. Структура современного общества: человечество (и его естественные основы) План:
- •Список литературы
- •1. Человечество: понятие, содержание, исторические формы
- •2. Закономерности (объективные тенденции) развития современного человечества
- •3. Перспективы (будущее) современного человечества: прогностические сценарии
- •Заключение
- •Современный антропосоциогенез и его перспективы
Тема VIII. Сознание План:
1. «Сознание»: понятие, сущность, структура, исторические типы.
2. Сознание (идеология) современного («посткапиталистического», «постсоциалистического») общества.
3. Закономерности и перспективы духовного развития. Идеопрогностика.
Список литературы
Энгельс Ф. Диалектика природы. /Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 20.
Маркс К., Энгельс ф. Немецкая идеология. /Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 3.
Ленин В.И. ПСС т. 24.
Орлов В.В. Материя, развитие, человек. Пермь, 1972.
Чангли И.И. Труд. М., 1972.
Истархов В.А. Удар русских богов. Харьков, 2007. 7-е издание.
Сидоров Г.А. Истоки знания. Хронолого-эзотерический анализ развития современной цивилизации. Томск, 2011.
Коньциентальное оружие. Ресурс Интернет.
V Мировая война. Ресурс Интернет.
Петров К.П. Кто и как управляет современным человечеством. Цикл лекций. Академия управления. М.
Хинштейн А. Как уничтожают Россию. М., 2006.
Пучко Л.Г. Многомерный человек. М., 2006.
Линн Р. Расовые различия в интеллекте. Перевод с англ. М., 2010.
Процесс материального производства социальной жизни осуществляется под контролем сознания – деятельности, созидающей духовную культуру общества. Эта форма труда предполагает в качестве своей природной основы активность мозга, получающую под влиянием соцального дальнейшее развитие и «определенное направление»1. По Ф. Энгельсу, развитие сознания «соправоздается усовершенствованием всех чувств и их совокупности». А чувство сознания, которым обезьяна едва-едва обладает в самой грубой, зачаточной форме, выработалось только вместе с развитием самой человеческой руки, благодаря труду2.
Содержание труда не исчерпывается, таким образом, только «экономическим аспектом». «Оно синтезирует проявление всего комплекса функций труда, представлявшего также и социологические аспекты»3, роль которых в историческом развитии общества различна и может существенно варьироваться.
Теоретическая (формационная) модель общества, помимо экономического, внеэкономического, политического и культурного аспектов, включает идеологию или сознание, без которого картина современной социальной жизни человека, социального процесса неполна, невозможна, необъяснима, непонятна.
СП = Сп.пр.ОЖ = э + в + п + к + и
или на ином уровне абстрагирования:
ПрС = МТБ + Р (Т и С)
В этом случае производительные силы (ПрС) общества, коими обычно измеряется степень развития на определенном этапе антропосоциогенеза (социального процесса, истории), включают диалектически взаимодействующие МТБ и организацию совокупного работника (Р), наделенного способностью трудиться (Т), общаться, в том числе обмениваться информацией (О) и мыслить – сознанием (С).
Для философии, например, предметом изучения данного аспекта объективной реальности является проблема что такое сознание и его отношение к бытию. Сознание в ней – субъективный образ объективного мира, отражение, «Высший цвет, в котором материя приходит к осознанию самой себя» (Ф. Энгельс).
В психологии сознание – высший уровень психической жизни субъекта (человека, социальных групп, классов, этносов, человечества) проявляющееся в форме психических образов регулирующих общественную жизнь и ее целенаправленность.
В педагогике оно – объект формирования… знаний.
Исследуемое комплексом наук, сознание как феномен объективной реальности является и объектом социологии и социальной антропологии современного общества, а потому нуждается в объяснении его (сознания) сущности, функций, структуры, исторических типов, специфики его современ- ного состояния и перспектив развития. В социальной антропологии, социологии сознание проявляет себя как отображение интересов и представлений социальных групп (рас, наций, классов, семей, отдельных людей, общества в целом) без знания которых современная социальная жизнь и политика обречена на неэффективность, некомпетентность, близорукость. Исследование социологии сознания завешает формационную характеристику современного общества, позволяя всесторонне его понять и достроить теоретическую модель антропосоциогенеза, социального процесс, истории до ее логического завершения. Естественно, в рамках учебной лекции возможно изложение лишь общих положений социологии современного сознания, достраивающих знания о нем, полученные в других дисциплинах.