Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пособие СТАТИСТИКА ВУЗ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4.31 Mб
Скачать

Ин­декс развития человеческого потенциала (ирчп)

Кроме этих приведенных показателей уровень жизни населения характеризует вся система социально-экономических показателей. При этом каждая подсистема показателей дает характеристику отдельного составляющего элемента уровня жизни населения. Для обобщенной характеристики нужен интегральный показатель уровня жизни населения. В настоящее время в качестве такого интегрального показателя стал применяться показатель «индекс развития человеческого потенциала» или индекс человеческого развития (ИРЧП). При расчете ИРЧП учитывается средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении, уровень образования населения и реальный среднедушевой валовой внутренний продукт, рассчитанный с учетом паритета покупательной способности национальной валюты.

Определяется ИРЧП по формуле:

или Iирчп = ∑I / З

где i = 1 , 2, 3;

I1 — индекс продолжительности жизни;

I2 — индекс уровня образования;

I3 — индекс реального среднедушевого валового внутрен­него продукта.

Индекс каждого показателя рассчитывается по формуле

Xi – фактическое значение i- го показателя;

XI min и XI max – минимальное и максимальной значение I- го показателя.

Величина ИРЧП изменяется от нуля до единицы — чем выше значение, тем выше развитие человеческого потенциала. Высокий уровень развития человеческого потенциала имеют страны при значениях ИРЧП равных 0,800 и выше; средний уровень развития – при значениях ИРЧП от 0,500 до 0,799; низкий уровень развития – при значениях ИРЧП менее 0,500.

Развитие человеческого потенциала представляет собой процесс рас­ширения возможностей всех людей, а не только части общества. В связи с этим сформировался новый объект экономико-статистических и социологических исследований — социальный пол (gender), представ­ляющий собой социально обусловленную конструкцию, отражающую биологический пол. Поэтому чрезвычайно важным становится изучение гендерного социально-экономического неравенства, т.е. социальных, а не биологических различий в человеческом развитии полов.

Изучение проблем гендерного неравенства и формирование систем показателей в рамках Программы развития ООН ведется по следующим направлениям:

  • продолжительность жизни;

  • материнская смертность;

  • особые потребности женщин в области здравоохранения;

  • преодоление неравенства в сфере образования;

  • экономическая активность и занятость женщин;

  • экономическое признание труда женщин (в том числе анализ от­работанного и оплаченного времени); преодоление неравенства в оплате труда;

  • достижение равноправия в политической деятельности.

Обобщающим показателем человеческого развития с учетом гендерного фактора является индекс человеческого развития с учетом гендерного фактора (ИРГФ), который определяется на основе тех же показателей, что и ИЧР, однако при его расчете основное внимание уделяется неравен­ству между женщинами и мужчинами.

Воторым показателем, используемым для оценки гендерных различий, является показатель расширения возможностей женщин (ПРВЖ). Вт рамках этого показателя выделяется участие женщин в экономической, политической и производственных областях. Расчет основывается на использовании трех классов переменных:

  • способность распоряжаться экономическими ресурсами, основанная на трудовом доходе и определяемая доходом на душу населения;

  • доступ к возможностям в области производства и участие в принятии решений вы области экономики. Эта переменная характеризуется долей рабочих мест, относящихся по классификации к административным, профессиональным и техническим;

  • доступность к возможностям в области политики и участие в принятии политических решений – доля мест в парламенте.

Индекс развития человеческого потенциала также обеспечивает возможность проведения мониторинга основных показателей качества жизни и ранжирования регионов по качеству жизни.

ИРЧП целесообразно использовать для проведения дифференцированной региональной социально-экономической политики, анализа потенциала социально-экономической системы.

В 2008 г. Российская Федерация подала заявку на вступление в Организацию экономичского сотрудничества и развития(ОЭСР). Членство в ОЭСР – это знак качества в экономике, аспект престижа, политический аспект. Для этого требуется соответствовать социальным индикаторам ОЭСР:

Здоровье

Продолжительность жизни

- Продолжительность предстоящей жизни

- Уровень материнской смертности

Состояние здоровья

- Временная нетрудоспособность

- Длительная нетрудоспособность

Образование и обучение

Использование возможностей системы образования

- Непрерывное образование

- Обучение взрослых

Обучение

- Уровень грамотности

Занятость и каачество трудовой жизни

Доступность занятости

- Уровень безработицы

- Вынужденная неполная занятость

- Отчаявшиеся искать работу

Качество трудовой жизни

- Средняя продолжительность рабочего времени

- Время на дорогу на работу

- Оплачиваемый ежегодный отпуск

- Гибкий график работы

- Распределение заработков

- Смертность на рабюочем месте

- Нарушение нормальных условий труда

Время и отдых

Использование времени

- Свободное время

- Использование свободного времени

Доступность товаров и услуг

Доход

- Распределение дохода

- Низкий доход

- Материальная необеспеченность

Богатство

- Распределение богатства

Физическое окружение

Жилищные условия

- Внутренняя жилая площадь

-Владение прилегающей территорией

- Основные удобства

Доступность услуг

- Доступность определенных видов услуг

Нарушения в окружающей среде

- Воздействия загрязнения атмосферы

-Воздействия щума

Социальная среда

Социальные связи

- Уровень самоубийств

Личная безопасность

Подверженность риску

- Смертельные случаи

- Серьезные травмы

Явная угроза

- Страх за личную безопасность

Политическая среда

Вовлеченность в общественную политическую жизнь

-Участие в политических партиях

-Участие в гражданских общественных организациях

- Активность на выборах…

Необходимо учитывать, что ИЧР не является показателем, котрый можно максимизировать только за счет механического увеличения какого-либо показателя и пренебрежением всеми остальными. Анализ человеческого развития должен быть направлен на разработку программ снижения неравенства групп людей, совершенствования потребностей, обеспечения развития наиболее уязвимых регионов с целью достижения сбалансированности отдельных составляющих развития человеческого потенциала.

Вопросы для самоконтроля.

  1. Назовите группы показателей, формирующих понятие «уровень жизни».

  2. Назовите основные показатели, характеризующие уровень доходов населения, и объясните, как они взаимосвязаны.

  3. Назовите статистические показатели, характеризующие денежные до­ходы населения, их уровень и структуру.

  4. Назовите статистические показатели, характеризующие расходы насе­ления.

  5. Как определяется совокупный доход домашнего хозяйства?

  6. Как проводится изучение дифференциации и концентрации доходов населения?

  7. Как определяется уровень реальной заработной платы и реальных до­ходов?

  8. Какие статистические показатели используются для характеристики уровня и динамики потребления материальных благ и услуг?

  9. Назовите основные показатели, характеризующие уровень благосос­тояния населения.

  10. Перечислите основные отрасли, входящие в социальную сферу.

  11. Назовите основные показатели, характеризующие такие отрасли, как образование, культура и искусство.

  12. Назовите основные показатели, характеризующие сферу здравоохра­нения, туризма, отдыха, физкультуры и спорта.

  13. Назовите основные показатели, характеризующие научную, инноваци­онную отрасли, а также жилищно-коммунальное хозяйство.

  14. Что представляет собой концепция человеческого развития и на каких принципах она основывается?

  15. Какие обобщающие показатели используются для оценки динамики и сопо­ставления стран по уровню человеческого развития?

  16. Какие задачи решаются с использованием индекса человеческого развития?

  17. На основе каких компонентов рассчитывается ИЧР?

  18. Какие показатели используются для оценки тендерного неравенства?

  19. Каковы основные направления изучения региональных различий в разви­тии человеческого потенциала в Российской Федерации и особенности расчета региональных индексов?