- •Тема 1. Предмет и основные проблемы исследования социально‑экономических и политических процессов
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Процесс или явление?
- •Ситуация 2. Классификационные признаки процесса
- •Ситуация 3. Динамика социальных изменений
- •Ситуация 4. Бюджетный процесс
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 2. Природа научного исследования
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Соотношение идиографического и номотетического методов
- •Ситуация 2. Роль языка в научных исследованиях
- •Ситуация 3. Методология эссенциализма как основа социального знания
- •Ситуация 4. Специфика социальной науки
- •Ситуация 5. Анализ программы Министерства экономического развития и торговли
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 3. Общество как предмет социальных исследований
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Постиндустриальное общество
- •Ситуация 2. Экономическая наука в отраженном свете нобелевских премий
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 4. Логическая структура системных исследований
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Системные основы экологического порядка
- •Ситуация 2. Сущность социальной системы
- •Ситуация 3. «Сибирское проклятие» как предмет системной оценки
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 5. Научно‑исследовательские программы и проекты, их цели и ресурсное обеспечение
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Программа развития шахтерских монопрофильных городов
- •Ситуация 2. Проект организации «Центра исследования проблем государственного и муниципального управления»
- •Ситуация 3. Программа комплексного социально‑экономического развития г. Тольятти
- •Ситуация 4. Государственная программа esop
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 6. Фактологическая база научных исследований
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. В ожидании грядущих реформ
- •Ситуация 2. Политические последствия управленческих решений
- •Ситуация 3. Пример использования контент‑анализа по освещению проблем местного самоуправления и жилищно‑коммунальной реформы
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 7. Организационные меры в проведении научных исследований
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Программные методы управления на оао «Северсталь»
- •Ситуация 2. Организация исследования в мгту им. Н. Э. Баумана
- •Ситуация 3. Организация постоянных сетей интервьюеров в Мичиганском университете
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 8. Методы анализа
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Экономические отношения между субъектами Российской Федерации
- •Ситуация 2. Проблемная ситуация на предприятии
- •Ситуация 3. Менталитет как предмет маркетинговых исследований
- •Ситуация 4. Экономическая политика сша в 1960‑е гг
- •Ситуация 5. Определение границ муниципальных образований
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 9. Социологические методы в структуре социальных исследований
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Выборы в Государственную думу Российской Федерации
- •Ситуация 2. Маргинализация как предмет социологических исследований
- •Ситуация 3. Социология наркомании
- •Ситуация 4. Коррупция как предмет социологических исследований
- •Ситуация 5. Социологические методы в маркетинговых исследованиях
- •Ситуация 6. Социологическая экспертиза изменений в законодательстве
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 10. Социометрический опрос
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Взаимоотношения в производственном коллективе
- •Ситуация 2. Позиции сторон на производственном совещании
- •Ситуация 3. Конфликт в студенческом общежитии
- •Ситуация 4. Новый сотрудник в коллективе
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 11. Методология экспертных оценок
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Экспертное исследование сочетания ситуационных факторов
- •Ситуация 2. Исследование инвестиционного климата российских регионов
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 12. Моделирование как способ исследования социальных процессов
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Моделирование социально‑экономических процессов в сша
- •Ситуация 2. Циклы в американской истории
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 13. Основы социального программирования
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Сценарий организационно‑деятельностной игры
- •Ситуация 2. Проблемы и перспективы развития безопасности дорожного движения
- •Ситуация 3. Молодежная политика России
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 14. Критерии принятия эффективных решений
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Принятие федерального закона о монетизации льгот
- •Ситуация 2. Пути реформирования отечественного жкх
- •Ситуация 3. Организация досуга в комитетах тос
- •Ситуация 4. Оао «Бурятэнерго» в условиях реформирования энергетики региона
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Заключение
- •Библиография
Тема 10. Социометрический опрос
Основные понятия.Социометрия. Социометрический анализ. Социометрические критерии. Положительный и отрицательный выборы. Индивидуальные и групповые индексы. Социоматрицы и социограммы. Локограммы. Методика определения лидерства в группе.
Методологический комментарий к теме.Цель изучения данной темы заключается в выработке навыков проведения социометрических опросов, позволяющих формировать сообщества по социально‑психологическим характеристикам. Социометрический опрос сыграл значительную роль в формировании школы межличностных отношений, когда Э. Мэйо провел свой знаменитый хотторнский эксперимент. Ключевую роль в проведении социометрического опроса играет выбор социометрического критерия, характер которого определяет типологию межличностных отношений в микрогруппе.
Ситуации для анализа Ситуация 1. Взаимоотношения в производственном коллективе
Производственная бригада состоит из 6 человек: Иванов, Петров, Сидоров, Михайлов, Николаев, Кузнецов.Бригадиром является Иванов. В последнее время из‑за периодически возникающих микроконфликтов в коллективе снизилась производительность труда. Социологом предприятия был проведен социометрический опрос, результаты которого показали следующее. Петровнегативно относится ко всем членам бригады, за исключением бригадира Иванова. Кузнецовдружит с Михайловым и Сидоровым, безразличен по отношению к Николаеву, недолюбливает Петрова, уважает бригадира. Михайловвсегда поддерживает Кузнецова и Иванова, нейтрален по отношению ко всем остальным членам бригады. Сидоровхорошо относится к Михайлову, Кузнецову, Николаеву, Иванову, его раздражает Петров. Николаевстарается со всеми поддерживать нейтральные взаимоотношения, кроме Сидорова, к которому относится с большим уважением. Бригадир Ивановтакже поддерживает со всеми ровные взаимоотношения, в то же время публично отмечая положительные качества Кузнецова, Михайлова и отрицательные – Петрова.
Задания к анализу ситуации:
1. На основе представленных данных постройте социоматрицу.
2. Определите индивидуальные индексы Петрова и Николаева:
• индекс социометрического статуса;
• индекс психологической экспансивности;
• индекс объема взаимодействий;
• индекс социальной изоляции индивида.
3. Какова роль бригадира при формировании коммуникационного поля коллектива? Сделайте выводы по поводу вероятных причин, вызывающих конфликтные процессы в бригаде.
Ситуация 2. Позиции сторон на производственном совещании
На производственном совещании у заместителя генерального директора по производству собрались финансовый директор, директор по производству, начальник отдела маркетинга. Главный вопрос совещания – финансовая стабилизация предприятия. Директор по производству стал настаивать на использовании более дешевых материалов, которые позволили бы экономить на переменных издержках. Однако начальник отдела маркетинга опасается, что снижение качества продукции приведет к снижению объема реализации и, следовательно, к уменьшению прибыли. Но как всегда директор по производству отстаивал свои интересы, не желая слушать остальных. Разговор стал накаляться. Для сглаживания вероятного конфликта заместитель генерального директора предоставил сотрудникам одинаковое ограниченное время для обоснования своих замыслов, указав директору по производству на недопустимость разговора на повышенных тонах. Выступления и обсуждение длились целый час. Выслушав коллег, финансовый директор предложил отложить принятие вопроса и провести финансовые расчеты с целью обоснования каждого варианта и уже на их основе принять решение на следующем совещании. Заместитель генерального директора согласился и дал соответствующие указания финансовому отделу.
Задания к анализу ситуации:
1. Выделите социометрические роли каждого сотрудника.
2. Какой социометрический критерий лежит в основе разделения ролей?
3. Можно ли данную группу считать патерналистской?
4. Как оценить степень устойчивости такой группы?
5. Как руководитель подразделения может формировать коммуникационное поле в коллективе?