- •Тема 1. Предмет и основные проблемы исследования социально‑экономических и политических процессов
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Процесс или явление?
- •Ситуация 2. Классификационные признаки процесса
- •Ситуация 3. Динамика социальных изменений
- •Ситуация 4. Бюджетный процесс
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 2. Природа научного исследования
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Соотношение идиографического и номотетического методов
- •Ситуация 2. Роль языка в научных исследованиях
- •Ситуация 3. Методология эссенциализма как основа социального знания
- •Ситуация 4. Специфика социальной науки
- •Ситуация 5. Анализ программы Министерства экономического развития и торговли
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 3. Общество как предмет социальных исследований
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Постиндустриальное общество
- •Ситуация 2. Экономическая наука в отраженном свете нобелевских премий
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 4. Логическая структура системных исследований
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Системные основы экологического порядка
- •Ситуация 2. Сущность социальной системы
- •Ситуация 3. «Сибирское проклятие» как предмет системной оценки
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 5. Научно‑исследовательские программы и проекты, их цели и ресурсное обеспечение
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Программа развития шахтерских монопрофильных городов
- •Ситуация 2. Проект организации «Центра исследования проблем государственного и муниципального управления»
- •Ситуация 3. Программа комплексного социально‑экономического развития г. Тольятти
- •Ситуация 4. Государственная программа esop
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 6. Фактологическая база научных исследований
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. В ожидании грядущих реформ
- •Ситуация 2. Политические последствия управленческих решений
- •Ситуация 3. Пример использования контент‑анализа по освещению проблем местного самоуправления и жилищно‑коммунальной реформы
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 7. Организационные меры в проведении научных исследований
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Программные методы управления на оао «Северсталь»
- •Ситуация 2. Организация исследования в мгту им. Н. Э. Баумана
- •Ситуация 3. Организация постоянных сетей интервьюеров в Мичиганском университете
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 8. Методы анализа
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Экономические отношения между субъектами Российской Федерации
- •Ситуация 2. Проблемная ситуация на предприятии
- •Ситуация 3. Менталитет как предмет маркетинговых исследований
- •Ситуация 4. Экономическая политика сша в 1960‑е гг
- •Ситуация 5. Определение границ муниципальных образований
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 9. Социологические методы в структуре социальных исследований
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Выборы в Государственную думу Российской Федерации
- •Ситуация 2. Маргинализация как предмет социологических исследований
- •Ситуация 3. Социология наркомании
- •Ситуация 4. Коррупция как предмет социологических исследований
- •Ситуация 5. Социологические методы в маркетинговых исследованиях
- •Ситуация 6. Социологическая экспертиза изменений в законодательстве
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 10. Социометрический опрос
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Взаимоотношения в производственном коллективе
- •Ситуация 2. Позиции сторон на производственном совещании
- •Ситуация 3. Конфликт в студенческом общежитии
- •Ситуация 4. Новый сотрудник в коллективе
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 11. Методология экспертных оценок
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Экспертное исследование сочетания ситуационных факторов
- •Ситуация 2. Исследование инвестиционного климата российских регионов
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 12. Моделирование как способ исследования социальных процессов
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Моделирование социально‑экономических процессов в сша
- •Ситуация 2. Циклы в американской истории
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 13. Основы социального программирования
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Сценарий организационно‑деятельностной игры
- •Ситуация 2. Проблемы и перспективы развития безопасности дорожного движения
- •Ситуация 3. Молодежная политика России
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Тема 14. Критерии принятия эффективных решений
- •Ситуации для анализа Ситуация 1. Принятие федерального закона о монетизации льгот
- •Ситуация 2. Пути реформирования отечественного жкх
- •Ситуация 3. Организация досуга в комитетах тос
- •Ситуация 4. Оао «Бурятэнерго» в условиях реформирования энергетики региона
- •Задания и упражнения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тесты к теме
- •Заключение
- •Библиография
Ситуации для анализа Ситуация 1. Выборы в Государственную думу Российской Федерации
В 1994 г. на выборах в Государственную думу РФ ни одна из крупных социологических служб не сумела достоверно предсказать исход выборов, в частности серьезный успех Либерально‑демократической партии В. В. Жириновского.
Задания к анализу ситуации:
1. Насколько ожидаемой на тот момент была такая ошибка?
2. Способна ли социология вообще с высокой достоверностью предсказывать исход политических выборов?
3. Какие наиболее значимые факторы препятствуют повышению достоверности прогнозов, осуществляемых на основе социологических исследований?
4. Что необходимо сделать для максимизации эффективности социологических прогнозов?
Ситуация 2. Маргинализация как предмет социологических исследований
Бедность, безработица, экономическая и социальная нестабильность, несбыточность надежд, крушение планов интенсифицируют процесс маргинализации населения. В результате появляется социальный слой пауперов, как следствие усиливающейся нисходящей социальной мобильности, нарастающей по своей интенсивности. Так формируется и укрепляется «социальное дно», которое фактически отторгается обществом, практически не знающим даже его истинных размеров. Представители «социального дна» находятся в состоянии социальной изоляции, будучи лишенными социальных ресурсов, устойчивых связей, утратившие элементарные социальные навыки и доминантные ценности социума.
Маргинализация населения в процессе его нисходящей мобильности особо остро ставит проблему рассмотрения и анализа сложившейся ситуации. Очевидно, что регламентная статистика и, прежде всего, обследование домашних хозяйств не могут дать ответа на возникающие в этой связи вопросы.
Задания к анализу ситуации:
1. Объясните целесообразность применения средств социологического анализа в решении этой проблемы.
2. Определите перечень задач, на которые можно разложить социологическое решение этой проблемы.
3. Какие конкретные социологические методы позволяют более адекватно и эффективно решить эту проблему?
4. В какой мере использование социологических методов позволяет вообще решать эту серьезную социальную проблему?
5. Какие социальные группы могут стать объектом возможного социологического исследования данной проблемы?
6. Как определить размеры генеральной совокупности этих групп?
Ситуация 3. Социология наркомании
Наркотизация населения Российской Федерации и отдельных ее регионов является одной из острых социальных проблем и потенциальной угрозой демографическому и культурному воспроизводству российского социума. Количество наркоманов в России превышает 10 млн человек. Для выявления факторов наркотизации населения в Белгородской области в январе 2004 г. было проведено социологическое исследование, объектом которого являются учащиеся учебных заведений различных типов области в возрасте 14–29 лет. Формой исследования стал анкетный опрос по репрезентативной для региона квотной выборке (N = 400). Основными задачами исследования были признаны: выявление отношений основных групп учащейся молодежи к проблеме наркомании: ее идентификация, определение динамики, степени социальной опасности; диагностика уровня наркотизации молодежной среды региона; выявление факторов, способствующих приобщению молодых людей к употреблению наркотиков.
Задания к анализу ситуации:
1. Определите параметры генеральной совокупности по данной выборке.
2. Определите признаки квотирования, закладываемые в основу выборочной совокупности.
3. Сформулируйте 3–4 вопроса, необходимые для решения каждой из выделенных выше задач исследования.
4. Сформулируйте основные требования к организации и проведению такого исследования.