- •Федеральное агентство по образованию
- •Е.А.Коломийцева концепции современного естествознания Краткий курс лекций
- •Содержание
- •Вступление
- •Лекция 1. Предмет и методы естествознания
- •1. Предмет естествознания. Естественнонаучная и гуманитарная культуры.
- •2. Наука и научный метод.
- •3. Исторические аспекты развития естествознания.
- •4. Основные разделы современного естествознания.
- •5. Структурные уровни организации материи.
- •Лекция 2. Практические методы физических исследований. Физические величины и измерения.
- •Измерения и измерительные приборы.
- •Для измерения времени также нужен эталон. В настоящее время считается, что 1 секунда – это время, за которое происходит 9192631830 периодов колебаний излучения, испускаемого изотопом цезия .
- •Физические размерности. Международная система си.
- •4. Погрешности измерений.
- •Перечислим основные факторы неточности эксперимента. Помимо грубых промахов самого экспериментатора, их можно разделить на две группы:
- •1) Систематические, которые определяются классом точности прибора (1/2 цены деления) и, возможно, какой-то постоянной ошибкой прибора;
- •Эксперимент.
- •Использование результатов эксперимента. Теория. Критерии научности и истинности теории.
- •Классическая механика и границы ее применимости. Материальная точка. Система отсчета.
- •Траектория, путь и перемещение. Радиус-вектор. Кинематические уравнения.
- •Средняя и мгновенная скорости. Ускорение.
- •Движение материальной точки по окружности. Угол поворота, угловая скорость и угловое ускорение.
- •Связь между линейными и угловыми кинематическими характеристиками движения.
- •Лекция 4. Силы в природе. Фундаментальные взаимодействия.
- •Понятие силы.
- •Динамика макромира. Законы классической механики.
- •Силы в природе.
- •Фундаментальные взаимодействия.
- •Лекция 5. Меры движения – импульс и энергия. Законы сохранения и симметрия пространства - времени.
- •Импульс.
- •Работа в механике. Консервативные и неконсервативные силы.
- •Виды энергии.
- •Момент импульса.
- •Законы сохранения и симметрия пространства-времени.
- •Концепции близкодействия и дальнодействия.
- •Лекция 7. Мегамир. Элементы частной теории относительности. Релятивистская концепция.
- •Движение с большими скоростями.
- •Постулаты Эйнштейна и принцип относительности Эйнштейна.
- •Преобразования Лоренца и следствия из них.
- •Правило сложения скоростей.
- •Масса. Взаимосвязь массы и энергии.
- •Представление об общей теории относительности.
- •Интервал и принцип причинности.
- •Лекция 8. Проблемы пространства и времени.
- •Что мы понимаем под пространством?
- •Основные свойства пространства.
- •Проблемы в представлениях о пространстве.
- •Способы измерения времени.
- •Основные свойства времени.
- •Проблемы в представлениях о времени.
- •Лекция 9. Волновые процессы.
- •Колебания.
- •Скорость и ускорение при колебаниях. Фазовое пространство.
- •Свободные гармонические затухающие колебания и вынужденные колебания.
- •Волновые процессы.
- •Свойства волн.
- •Электромагнитные волны в природе и технике.
- •Автоволны.
- •Лекция 10. Законы микромира. Корпускулярно-волновой дуализм материи. Принцип дополнительности и проблемы причинности.
- •Гипотеза квантов энергии м.Планка.
- •Гипотеза де Бройля. Волновые свойства частиц.
- •Динамика микрочастиц. Принцип неопределенностей Гейзенберга
- •- Принцип неопределенностей Гейзенберга.
- •Представление о квантовой механике.
- •Проблемы причинности.
- •Лекция 11. Элементарные частицы. Кварки.
- •Классификация элементарных частиц.
- •Взаимные превращения элементарных частиц.
- •Гипотеза кварков.
- •Элементарные частицы и фундаментальные взаимодействия.
- •Лекция 12. Радиоактивность
- •Радиоактивные распады.
- •Виды радиоактивных распадов.
- •Законы радиоактивных распадов.
- •Воздействие излучения на человека.
- •Дозиметрия.
- •Лекция 13. Динамические и статистические закономерности.
- •Термодинамический и статистический методы изучения многочастичных систем.
- •Термодинамическое равновесие и квазистатические процессы.
- •Понятие температуры.
- •Теплота, внутренняя энергия и работа.
- •Лекция 14. Энергия в термодинамических процессах.
- •Первое начало термодинамики как закон сохранения энергии.
- •Тепловые машины. Цикл Карно.
- •Деградация энергии. Тепловое загрязнение окружающей среды.
- •Традиционные и нетрадиционные источники энергии.
- •Лекция 15. Порядок и беспорядок в природе. Фазовые переходы. Энтропия. Второе начало термодинамики и «стрела времени».
- •Энтропия.
- •Статистическое толкование энтропии.
- •Второе начало термодинамики.
- •Энтропия и информация.
- •Фазовые переходы. Нарушения симметрии при фазовых переходах и параметр порядка.
- •Лекция 16. Синергетика. Соотношение порядка и хаоса в открытых неравновесных системах.
- •Открытые неравновесные системы.
- •Функция диссипации. Диссипативные структуры.
- •Сценарий образования упорядоченных структур.
- •Примеры самоорганизации в неживой природе: Возникновение структуры как фазовый переход.
- •Бифуркации. Вероятностный характер эволюции системы. Динамический хаос.
- •Аттракторы. Фракталы.
- •Лекция 17. Происхождение и эволюция Вселенной.
- •Строение Вселенной.
- •Гипотезы о возникновении Вселенной.
- •«Инфляционная модель».
- •Физический вакуум.
- •Виды галактик. Млечный Путь.
- •Звезды и их эволюция. Главная последовательность.
- •Черные дыры.
- •Солнце и Солнечная система.
- •Лекция 18. Планета Земля.
- •Формирование и строение Земли.
- •Строение Земли.
- •История геологического развития Земли.
- •Литосфера и ее экологические функции.
- •Магнитосфера.
- •Гидросфера.
- •Атмосфера.
- •Географическая оболочка Земли.
- •Климат.
- •Географическая широта местности
- •10. Глобальные изменения климата.
- •Лекция 19. Элементы химии.
- •Химические элементы. Периодическая система элементов д.И.Менделеева.
- •Понятие вещества. Агрегатные состояния вещества. Виды химических связей.
- •Реакционная способность веществ. Виды химических реакций.
- •Тепловой эффект химических реакций и энтропия.
- •Химическое равновесие. Катализ и его виды.
- •Лекция 20. Вода и гипотезы о происхождении жизни на Земле. Самоорганизация в живой природе.
- •Особенности биологического уровня организации материи.
- •Вода как колыбель жизни.
- •Исторический обзор основных концепций возникновения жизни на Земле.
- •Самоорганизация в живой природе.
- •Лекция 21. Биосфера и проблемы экологии. Понятие о ноосфере.
- •Уровни организации живой материи.
- •Биосфера.
- •Биоценоз. Биогеоценоз.
- •Проблемы взаимодействия человека и природы.
- •Возможные сценарии развития биосферы.
- •Учение в.И.Вернадского о ноосфере.
- •Лекция 22. Молекулярные основы жизни. Днк и информация.
- •Молекулярные механизмы жизни.
- •Элементарные представления о строении клетки и ее жизнедеятельности.
- •Днк и информация.
- •Мутации как ошибки при репликации днк.
- •Проблемы биологической этики.
- •Поведенческая информация. Информация и жизнь.
- •Лекция 23. Феномен человека.
- •Антропология.
- •Человек как высшая ступень эволюции. Основные этапы антропогенеза.
- •Концепция географически детерминированного этногенеза л.Н.Гумилева..
- •Космические и биологические циклы. Русский космизм (идеи а.Л.Чижевского, к.Э.Циолковского).
- •Антропный принцип.
- •Человек: индивидуум, личность, индивидуальность.
- •Самоорганизация в социально-экономических системах.
- •Лекция 24. Теория эволюции в биологии. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.
- •Додарвиновский эволюционизм. Идеи Ламарка и Кювье.
- •Классическая теория эволюции ч.Дарвина.
- •Современная теория эволюции.
- •Квантовый характер видообразования.
- •Принцип универсального эволюционизма.
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Рекомендуемая литература
Задачи для самостоятельного решения
В некотором опыте величина b принимала следующие значения: b1 = 3.2, b2 = 3.1, b3 = 3.0, b4 = 2.9. Найти среднее значение, абсолютную и относительную ошибку измерений.
Длина комнаты равна 4 м 34 см, ширина – 3 м 23 см. Какова абсолютная и относительная погрешность измерения площади комнаты, если использовалась рулетка с ценой деления 1 см?
С корабля, плывущего со скоростью 10 км/ч, послан звуковой сигнал. Отразившись от неподвижного объекта, он был зафиксирован локатором через 4 с. Определить расстояние до объекта в момент принятия сигнала, считая скорость звука равной 340 м/с..
Тело движется по закону: r = 2ti + t2j. Найти его траекторию, скорость и модуль скорости, ускорение и модуль ускорения.
Cкорость тела меняется по закону: v = 0.2i - tj . Найти его радиус-вектор и построить траекторию, если известно, что в начальный момент времени координаты тела равнялись нулю.
Карусель радиусом R = 3 м вращается с периодом T = 0.5 мин. С какой скоростью движется ребенок, сидящий у края карусели?
Найти скорость движения Солнечной системы вокруг центра Галактики, если расстояние между ними составляет около 8000 пс (1 пс = 3.15 1016 м), а галактический год равен 250 млн лет.
Найти скорость движения Земли по орбите, считая ее круговой.
Грузик массой m = 200 г вращают в вертикальной плоскости на нити длиной 50 см. Угловая скорость вращения равна 20 рад/с. Известно, что нить выдерживает на разрыв силу до 50 Н. Порвется ли нить?
Какова сила притяжения Земли к Солнцу?
На какой высоте находится стационарный спутник Земли (расположенный над одной и той же точкой земной поверхности)?
Сколько времени должны длиться земные сутки, чтобы тела не удерживались на поверхности Земли?
Самолет, летящий со скоростью 1200 км/ч, делает «мертвую петлю» радиусом 2 км. Какую перегрузку испытывает летчик в верхней точке траектории?
В модели атома водорода Н.Бора электрон вращается вокруг ядра по орбите радиуса 5.28 10-11 м (первый боровский радиус). Найти период и частоту обращения электрона.
Тело находится на наклонной плоскости. Определить коэффициент трения скольжения, располагая только линейкой.
Уравнение бегущей волны имеет вид: х = 0.3cos(8t-5z) м. Найти скорость распространения волны и максимальную скорость колеблющихся точек.
В некоторой местности численность зайцев изменяется от минимального количества 1000 особей до максимального 3000 особей за 5 лет. Найти амплитуду, период и частоту колебаний.
Какова погрешность расчета кинетической энергии электрона, движущегося со скоростью 0.75с, если вычислять ее не по релятивистской формуле, а по классической?
В ракете, летящей со скоростью 0.6с, находится стержень длиной 0.5 м, расположенный вдоль направления движения ракеты. Какова длина стержня для земного («лабораторного») наблюдателя?
В ракете, летящей со скоростью 0.8с, находится стержень длиной 0.5 м, расположенный перпендикулярно направлению движения ракеты. Какова длина стержня для земного («лабораторного») наблюдателя?
Ракета летит со скоростью 0.8с. Сколько времени пройдет по часам неподвижного наблюдателя, если по часам, находящимся в ракете, прошел 1 год?
Протон движется со скоростью 0.8с. Какова его полная и кинетическая энергия?
С какой скоростью должна двигаться система отсчета, чтобы находящиеся в ней часы шли вдвое медленнее, чем неподвижные?
Найти длину волны де Бройля капли воды, упавшей на землю с крыши высотой 3 м. Каплю считать шариком радиусом 0.2 см.
Скорость электронов равна 0.8с. Определить длину волны де Бройля этих электронов.
Найти длину волны де Бройля молекулы азота, движущейся со скоростью 540 м/с (при комнатной температуре).
Электрон находится на шарике радиусом 1 см. Какова неопределенность его скорости?
Энтропия системы увеличилась на 1 Дж/К. Во сколько раз увеличился статистический вес системы?
1 литр воды нагрели от 20оС до кипения. Определить изменение энтропии. Удельная теплоемкость воды св = 4.22·103 Дж/(кгК), плотность ρ = 1000 кг/м3.
Найти изменение энтропии при таянии 100 г снега. Удельная теплота плавления льда λ = 3.35·105 Дж/кг.
За двое суток активность препарата радона уменьшилась в 1.45 раза. Определить период полураспада Т1/2, постоянную распада и среднее время жизни ядер радона.
ДАННЫЕ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ
Радиус Земли |
RЗ = 6.37106 м |
Расстояние от Земли до Солнца |
R = 1 а.е. = 1.491011 м |
Масса Земли |
MЗ = 5.981024 кг |
Масса Солнца |
Mc = 1.981030 кг |
Заряд электрона |
е = 1.610-19 Кл |
Масса электрона |
me = 9.110-31 кг |
Скорость света в вакууме |
с = 3108 м/с |
Постоянная Планка |
h = 6.6310-34 Дж·с |
Гравитационная постоянная |
G = 6.67 10-11 Н·м2/кг2 |
Постоянная Больцмана |
k = 1.38 10-23 Дж/К |
Число Авогадро |
NA = 6.021023 моль-1 |