- •Федеральное агентство по образованию
- •Е.А.Коломийцева концепции современного естествознания Краткий курс лекций
- •Содержание
- •Вступление
- •Лекция 1. Предмет и методы естествознания
- •1. Предмет естествознания. Естественнонаучная и гуманитарная культуры.
- •2. Наука и научный метод.
- •3. Исторические аспекты развития естествознания.
- •4. Основные разделы современного естествознания.
- •5. Структурные уровни организации материи.
- •Лекция 2. Практические методы физических исследований. Физические величины и измерения.
- •Измерения и измерительные приборы.
- •Для измерения времени также нужен эталон. В настоящее время считается, что 1 секунда – это время, за которое происходит 9192631830 периодов колебаний излучения, испускаемого изотопом цезия .
- •Физические размерности. Международная система си.
- •4. Погрешности измерений.
- •Перечислим основные факторы неточности эксперимента. Помимо грубых промахов самого экспериментатора, их можно разделить на две группы:
- •1) Систематические, которые определяются классом точности прибора (1/2 цены деления) и, возможно, какой-то постоянной ошибкой прибора;
- •Эксперимент.
- •Использование результатов эксперимента. Теория. Критерии научности и истинности теории.
- •Классическая механика и границы ее применимости. Материальная точка. Система отсчета.
- •Траектория, путь и перемещение. Радиус-вектор. Кинематические уравнения.
- •Средняя и мгновенная скорости. Ускорение.
- •Движение материальной точки по окружности. Угол поворота, угловая скорость и угловое ускорение.
- •Связь между линейными и угловыми кинематическими характеристиками движения.
- •Лекция 4. Силы в природе. Фундаментальные взаимодействия.
- •Понятие силы.
- •Динамика макромира. Законы классической механики.
- •Силы в природе.
- •Фундаментальные взаимодействия.
- •Лекция 5. Меры движения – импульс и энергия. Законы сохранения и симметрия пространства - времени.
- •Импульс.
- •Работа в механике. Консервативные и неконсервативные силы.
- •Виды энергии.
- •Момент импульса.
- •Законы сохранения и симметрия пространства-времени.
- •Концепции близкодействия и дальнодействия.
- •Лекция 7. Мегамир. Элементы частной теории относительности. Релятивистская концепция.
- •Движение с большими скоростями.
- •Постулаты Эйнштейна и принцип относительности Эйнштейна.
- •Преобразования Лоренца и следствия из них.
- •Правило сложения скоростей.
- •Масса. Взаимосвязь массы и энергии.
- •Представление об общей теории относительности.
- •Интервал и принцип причинности.
- •Лекция 8. Проблемы пространства и времени.
- •Что мы понимаем под пространством?
- •Основные свойства пространства.
- •Проблемы в представлениях о пространстве.
- •Способы измерения времени.
- •Основные свойства времени.
- •Проблемы в представлениях о времени.
- •Лекция 9. Волновые процессы.
- •Колебания.
- •Скорость и ускорение при колебаниях. Фазовое пространство.
- •Свободные гармонические затухающие колебания и вынужденные колебания.
- •Волновые процессы.
- •Свойства волн.
- •Электромагнитные волны в природе и технике.
- •Автоволны.
- •Лекция 10. Законы микромира. Корпускулярно-волновой дуализм материи. Принцип дополнительности и проблемы причинности.
- •Гипотеза квантов энергии м.Планка.
- •Гипотеза де Бройля. Волновые свойства частиц.
- •Динамика микрочастиц. Принцип неопределенностей Гейзенберга
- •- Принцип неопределенностей Гейзенберга.
- •Представление о квантовой механике.
- •Проблемы причинности.
- •Лекция 11. Элементарные частицы. Кварки.
- •Классификация элементарных частиц.
- •Взаимные превращения элементарных частиц.
- •Гипотеза кварков.
- •Элементарные частицы и фундаментальные взаимодействия.
- •Лекция 12. Радиоактивность
- •Радиоактивные распады.
- •Виды радиоактивных распадов.
- •Законы радиоактивных распадов.
- •Воздействие излучения на человека.
- •Дозиметрия.
- •Лекция 13. Динамические и статистические закономерности.
- •Термодинамический и статистический методы изучения многочастичных систем.
- •Термодинамическое равновесие и квазистатические процессы.
- •Понятие температуры.
- •Теплота, внутренняя энергия и работа.
- •Лекция 14. Энергия в термодинамических процессах.
- •Первое начало термодинамики как закон сохранения энергии.
- •Тепловые машины. Цикл Карно.
- •Деградация энергии. Тепловое загрязнение окружающей среды.
- •Традиционные и нетрадиционные источники энергии.
- •Лекция 15. Порядок и беспорядок в природе. Фазовые переходы. Энтропия. Второе начало термодинамики и «стрела времени».
- •Энтропия.
- •Статистическое толкование энтропии.
- •Второе начало термодинамики.
- •Энтропия и информация.
- •Фазовые переходы. Нарушения симметрии при фазовых переходах и параметр порядка.
- •Лекция 16. Синергетика. Соотношение порядка и хаоса в открытых неравновесных системах.
- •Открытые неравновесные системы.
- •Функция диссипации. Диссипативные структуры.
- •Сценарий образования упорядоченных структур.
- •Примеры самоорганизации в неживой природе: Возникновение структуры как фазовый переход.
- •Бифуркации. Вероятностный характер эволюции системы. Динамический хаос.
- •Аттракторы. Фракталы.
- •Лекция 17. Происхождение и эволюция Вселенной.
- •Строение Вселенной.
- •Гипотезы о возникновении Вселенной.
- •«Инфляционная модель».
- •Физический вакуум.
- •Виды галактик. Млечный Путь.
- •Звезды и их эволюция. Главная последовательность.
- •Черные дыры.
- •Солнце и Солнечная система.
- •Лекция 18. Планета Земля.
- •Формирование и строение Земли.
- •Строение Земли.
- •История геологического развития Земли.
- •Литосфера и ее экологические функции.
- •Магнитосфера.
- •Гидросфера.
- •Атмосфера.
- •Географическая оболочка Земли.
- •Климат.
- •Географическая широта местности
- •10. Глобальные изменения климата.
- •Лекция 19. Элементы химии.
- •Химические элементы. Периодическая система элементов д.И.Менделеева.
- •Понятие вещества. Агрегатные состояния вещества. Виды химических связей.
- •Реакционная способность веществ. Виды химических реакций.
- •Тепловой эффект химических реакций и энтропия.
- •Химическое равновесие. Катализ и его виды.
- •Лекция 20. Вода и гипотезы о происхождении жизни на Земле. Самоорганизация в живой природе.
- •Особенности биологического уровня организации материи.
- •Вода как колыбель жизни.
- •Исторический обзор основных концепций возникновения жизни на Земле.
- •Самоорганизация в живой природе.
- •Лекция 21. Биосфера и проблемы экологии. Понятие о ноосфере.
- •Уровни организации живой материи.
- •Биосфера.
- •Биоценоз. Биогеоценоз.
- •Проблемы взаимодействия человека и природы.
- •Возможные сценарии развития биосферы.
- •Учение в.И.Вернадского о ноосфере.
- •Лекция 22. Молекулярные основы жизни. Днк и информация.
- •Молекулярные механизмы жизни.
- •Элементарные представления о строении клетки и ее жизнедеятельности.
- •Днк и информация.
- •Мутации как ошибки при репликации днк.
- •Проблемы биологической этики.
- •Поведенческая информация. Информация и жизнь.
- •Лекция 23. Феномен человека.
- •Антропология.
- •Человек как высшая ступень эволюции. Основные этапы антропогенеза.
- •Концепция географически детерминированного этногенеза л.Н.Гумилева..
- •Космические и биологические циклы. Русский космизм (идеи а.Л.Чижевского, к.Э.Циолковского).
- •Антропный принцип.
- •Человек: индивидуум, личность, индивидуальность.
- •Самоорганизация в социально-экономических системах.
- •Лекция 24. Теория эволюции в биологии. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.
- •Додарвиновский эволюционизм. Идеи Ламарка и Кювье.
- •Классическая теория эволюции ч.Дарвина.
- •Современная теория эволюции.
- •Квантовый характер видообразования.
- •Принцип универсального эволюционизма.
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Рекомендуемая литература
Лекция 20. Вода и гипотезы о происхождении жизни на Земле. Самоорганизация в живой природе.
Особенности биологического уровня организации материи.
Древние люди не различали живое и неживое. Для них все вокруг – и небо, и вода, и камни, и деревья – было одушевлено. Постепенно к человечеству пришло понимание отличий живого от неживого. Перечислим важнейшие признаки живого:
Питание: пища необходима как источник нужных веществ, энергии и информации.
Дыхание: является одним из источников химической энергии, относится к процессам обмена вещества и энергии.
Выделение: способ выведения из организма продуктов обмена веществ.
Подвижность и рост: движение в пространстве и движение внутри единиц жизни.
Размножение: передача эстафеты жизни от одного поколения к другому.
Раздражимость: реакция всех живых существ на изменения внешней и внутренней среды.
Гомеостаз: способность к поддержанию внутреннего химического состава и протекания всех физиологических процессов при непрерывно изменяющихся внешних условиях. Это одно из ведущих отличий живого от неживого.
Дискретность: жизнь проявляется в дискретных формах.
Один или несколько из перечисленных признаков могут обнаруживаться и у неживых объектов, но вся их совокупность присуща только живому.
Вопрос о том, каким образом сформировались объекты, обладающие такими свойствами, остается, с одной стороны, наиболее острым и интересным, с другой, - чрезвычайно малоизученным и тесно связан с мировоззрением.
Вода как колыбель жизни.
Одно из самых распространенных веществ на Земле – вода. Она покрывает большую часть земной поверхности и составляет большую часть живых организмов.
Вода – особое вещество, обладающее уникальными физико-химическими свойствами. Объяснить эти свойства удается, лишь изучая строение молекулы воды.
Молекула воды Н2О состоит из одного атома кислорода и двух атомов водорода, соединенных ковалентной связью, причем угол между связями составляет 105о. Атом кислорода, обладая зарядом ядра +8е, оттягивает обобществленные электроны на себя, а атомы водорода становятся частично положительно заряженными. Образуется полярная связь, и молекула, в целом электрически нейтральная, превращается в электрический диполь (двухполюсный объект): с одной ее стороны преобладает положительный заряд, с другой – отрицательный. Диполь, будучи нейтральным, создает электрическое поле и сам испытывает воздействие внешних электрических полей.
В результате молекула воды имеет ряд особых электрических свойств.
Большое поверхностное натяжение – сильное сцепление между молекулами. Молекулы слипаются друг с другом посредством водородных связей (когезия). Они взаимодействуют с любой поверхностью, несущей электрический заряд (капиллярность, смачивание, что особо важно при движении растворов по мелким сосудам).
Вода – хороший растворитель. Она растворяет больше веществ, чем любая другая жидкость. Особенно хорошо растворяются вещества с ионной и полярной ковалентной связью (сахара, спирты) – диссоциация. Неполярные же молекулы (жиры, липиды) не взаимодействуют с молекулами воды и, следовательно, не диссоциируют в ней. Обретая большую подвижность в растворе, ионы увеличивают свою реакционную способность, что очень важно для процессов внутри живых организмов, а неполярные вещества служат разделителями (например, мембраны).
Крайне важны для живых организмов и тепловые свойства воды:
Высокая теплоемкость: требуется много энергии даже для небольшого повышения ее температуры. Эта энергия тратится на разрыв водородных связей. Таким образом, жизнедеятельность происходит в достаточно стабильных, благоприятных условиях, процессы протекают в меньшем интервале температур, с относительно постоянной скоростью. Водоемы играют роль своеобразных термостатов.
Большая скрытая теплота плавления/кристаллизации и испарения/конденсации. Это уменьшает вероятность замерзания и гибели клеток. Испарение сопровождается охлаждением, т.к. энергия для этого берется из окружающей среды.
Механические свойства воды удивительны тем, что твердая вода (лед) легче жидкой (имеет меньшую плотность). Таким свойством не обладает ни одно другое вещество. Благодаря этому и зимой жизнь в водоемах сохраняется. Кроме того, если экстраполировать на воду свойства ее ближайших химических аналогов Н2S и Н2Se, то вода должна быть жидкой лишь при температурах от –95оС до –80оС.
Упомянем также оптические свойства твердой воды (кристаллов льда). Они имеют очень высокую отражательную способность. Поэтому на полюсaх, где существуют вечные шапки снега и льда, поглощенная энергия всегда меньше излученной: . Это способствует терморегуляции нашей планеты.
Итак, вода обладает уникальными свойствами, которые делают ее незаменимой для существования жизни на Земле. Не вызывает сомнений, что жизнь на Земле зародилась в водной среде.