- •Раздел 1. Миссия, стратегические цели и задачи фгбоу впо «ргуТиС».
- •Раздел 2. Общая характеристика структуры деятельности фгбоу впо «ргуТиС», результаты анализа внешней и внутренней среды.
- •2.1. Анализ развития образовательной деятельности фгбоу впо «ргуТиС».
- •2.2. Анализ состояния, тенденций и основных проблем развития системы профессионального образования, на решение которых направлена деятельность фгбоу впо «ргуТиС».
- •2.3. Анализ развития системы дополнительного профессионального образования фгбоу впо «ргуТиС» .
- •2.5 Анализ состояния, тенденций и основных проблем развития науки, на решение которых направлена научно – исследовательская деятельность фгбоу впо «ргуТиС».
- •2.6. Анализ международной деятельности, реализации международных проектов и программ фгбоу впо «ргуТиС».
- •2.7. Анализ воспитательной составляющей учебного процесса фгбоу впо «ргуТиС», анализ реализации молодежных проектов и программ.
- •2.8. Анализ кадрового потенциала фгбоу впо «ргуТиС», включая квалификационную и возрастную динамику ппс за последние 2 года.
- •2.9. Анализ возможностей развития кадрового потенциала, описание путей и механизмов развития, включая обоснование выполнимости данных планов и источники финансирования.
- •2.12. Анализ финансового положения фгбоу впо «ргуТиС», описание основных статей доходов и расходов за последние 2 года.
- •2.13. Анализ инфраструктурного и материально – технического обеспечения фгбоу впо «ргуТиС».
- •2.14. Маркетинг деятельности Университета, включая маркетинг образовательных услуг фгбоу впо «ргуТиС», маркетинг научно – исследовательских работ фгбоу впо «ргуТиС».
- •2.15. Анализ конкурентных преимуществ фгбоу впо «ргуТиС», его позиционирование по сегментам рынков образовательных услуг, научных исследований и разработок и инноваций в сфере туризма и сервиса.
- •2.15.1. Анализ конкурентных преимуществ ргуТиС, его позиционирование по сегментам рынков образовательных услуг.
- •2.15.2. Анализ конкурентных преимуществ фгбоу впо «ргуТиС», его позиционирование по сегментам рынков научных исследований и разработок и инноваций в сфере туризма и сервиса.
- •2.16. Описание целей и задач социально экономического развития туризма и сервиса (в решении которых участвует фгбоу впо «ргуТиС»).
- •2.17. Определение роли участия фгбоу впо «ргуТиС» в реализации региональных, федеральных и международных программ.
- •2.18. Анализ долгосрочных социально-экономических эффектов в региональном масштабе в образовательной сфере как результат деятельности фгбоу впо «ргуТиС».
- •2.19. Анализ долгосрочных социально-экономических эффектов в региональном масштабе в научно – исследовательской и инновационной сферах как результат деятельности фгбоу впо «ргуТиС».
- •2.20. Анализ возможности интеграции фгбоу впо «ргуТиС» в социально-экономическое пространство, образовательную структуру страны.
- •1.1. Создание непрерывной системы изучения иностранного языка с элементами профессиональной ориентации.
- •Раздел 4. Финансовое обеспечение реализации Программы.
- •Раздел 6. Предварительная оценка социально-экономической эффективности Программы
2.15.2. Анализ конкурентных преимуществ фгбоу впо «ргуТиС», его позиционирование по сегментам рынков научных исследований и разработок и инноваций в сфере туризма и сервиса.
Базовое конкурентное преимущество.
Наличие современной инновационной инфраструктуры, которая базируется на уникальной базе знаний, умений и навыков научных работников и ППС РГУТиС, включая возможность поддержки малого инновационного предпринимательства, для создания и коммерциализация фундаментальных и прикладных НИР и НИОКР в области туризма и сервиса.
Основные источники формирования базового конкурентного преимущества.
1. Формирование науки о сервисе – сервисологии, как интегрированной системы научных взглядов и гипотез, объясняющих процессы сервиса на основе современных научных достижений в технике, технологии, социологии и экономике;
2. Научная деятельность по направлению туризм в рамках НИР и НИОКР по развитию и эффективному использованию туристского потенциала Российской Федерации в аспекте внутреннего и въездного туризма.
3. Развитие научной деятельности на базе проблемных учебно-научно-производственных лабораторий Центрального научно-исследовательского института сервиса;
4. Развитие образовательной деятельности в сфере туризма и сервиса на основе внедрения новых подходов к подготовке образовательных программ в рамках Учебно-методического объединения (УМО) по образованию в области сервиса и туризма на базе РГУТиС, объединяющего более 250 университетов и разработки федеральных государственных образовательных стандартов;
5. Развитие инновационной деятельности с приоритетом создания инновационного пояса из малых инновационных предприятий с участием университета в складочном капитале в соответствии с ФЗ 217 от 2 августа 2009 года.
Факторы, обусловившие развитие направлений конкурентного преимущества.
Успешное развитие направлений научно инновационной деятельности ФГБОУ ВПО «РГУТиС» базируется на наличии следующих факторов:
1. Вертикальные и горизонтальные связи в инновационной инфраструктуре университета.
2. Необходимые компетенции и передовые научные достижениями в рамках формируемых инновационных направлений, что позволяет объединять в рамках каждого направления ведущих специалистов из исследавательских организаций и высших учебных заведений, а также представителей деловых кругов и предприятий сферы сервиса.
3. Современная инновационная инфраструктура университета позволяющая осуществлять процесс коммерциализации разрабатываемых технологий за счет интенсификации взаимодействия между наукой и бизнесом.
Элементы конкурентного преимущества научно – инновационной деятельности
Обеспечение инновационной деятельности университета происходит за счет эффективного использования следующих элементов:
1. Обеспечение информационного, коммуникационного и аналитического сопровождения инновационной деятельности;
2. Установление партнерских отношений с организациями реального сектора экономики, представителями отраслей сервиса и туризма с целью реализации совместных проектов в области НИОКТР в рамках формируемых направлений;
3. Повышение эффективности управления инновационными проектами и хозяйственными обществами, созданными по ФЗ-217, с помощью предоставления консультационных услуг, разработки бизнес-планов и создания эффективной системы управления инновационными проектами.
Анализ научного потенциала как базовой составляющей конкурентного преимущества научно – инновационной деятельности университета
1. За последние 10 лет 6 учёных РГУТиС удостоены премии Правительства в области науки и техники.
2. В университетской фундаментальной и прикладной науке занято более 500 научных работников, ведущих в настоящее время исследования по более 250 научным темам в рамках 52 научных направлений и программ.
3. Объём производимой научной продукции в виде публикаций за 2008-2010 составил 4443 единицы, в том числе: 198 монографий, 433 учебников и учебных пособий, 1332 публикаций в научных журналах.
4. Объём НИОКТР в РГУТиС за 2008-2010 годы составил – 169 миллионов 708 тысяч 788 рублей.
5. Было выполнено более 30 совместных научно-технических и инновационных исследовательских проектов в рамках международное сотрудничества в научных исследованиях на основании 22 международных межуниверситетских научных и учебно-научных соглашений.
Анализ инновационного потенциала как основы конкурентного преимущества научно – инновационной деятельности ФГБОУ ВПО «РГУТиС»
1. РГУТиС является победителем конкура Роснауки по теме «Научно-методическое и организационно-техническое обеспечение проведения инновационного форума "Институциональная интеграция инноваций: региональные аспекты" и организатором Всероссийский инновационный Форум "Институциональная интеграция инноваций: региональные аспекты", проведенного в июне 2009 года.
2. РГУТиС успешно функционирует Школа предпринимательства, основной целью которой является предоставление необходимых знаний и навыков участникам научно инновационного процесса в аспекте коммерциализации результатов научно – инновационной деятельности.
3. При Бизнес инкубаторе РГУТиС функционирует студенческий консалтинговый центр, основной целью которого является выявление и развитие наиболее одаренных студентов на базе осуществляемых проектов для представителей реального сектора экономики по направлениям туризм и сервис
4. С целью ускорения процесса использования инновационных научно-технических разработок университета в учебном процессе в начале 2011 года на базе 4 проблемных учебно-научно-производственных лабораторий (ПУНПЛ) Центрального научно-исследовательского института сервиса РГУТиС созданы 4 научно-образовательных центра.
5. Университет активно участвует в конкурсе У.М.Н.И.К Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере. За 2009-2010 годы поддержку инновационных проектов студентов и аспирантов РГУТиС получили 16 человек на общую сумму 6 млн. 400тыс. рублей.
6. Инновационные проекты и разработки РГУТиС награждены: 4 серебрянными медалями и диплом VII Московского международного салона инноваций и инвестиций; золотой, бронзовой медалями и 2 дипломами VIII Московского международного салона инноваций и инвестиций.
Инновационная инфраструктура как часть конкурентного преимущества научно – инновационной деятельности университета
Инновационная деятельность стала одной из основных задач развития научных и образовательных процессов университета. В настоящее время инновационная система университета функционирует в рамках научного блока и управляется проректором по науке. Основные направления инновационной работы определяет ректор на основе материалов, подготовленных научно-техническим советом университета.
Центральным подразделением Университета осуществляющим научно – инновацонную и связанную с ними образовательную деятельность является Центральный научно-исследовательский институт сервиса (ЦНИИС). В его состав входят:
1. Проблемные учебно-научно-производственные лаборатории.
2. Научно-образовательные центры.
3. Бизнес инкубатор.
ЦНИИС осуществляет свою деятельность в тесной координации факультетами и кафедрами университета, а также с малыми инновационными предприятиями, ведущими свою деятельность на базе инновационного бизнес инкубатора.
Определение отраслевых приоритетов в аспекте базового конкурентного преимущества научно – инновационной деятельности университета
Выбор отраслевых приоритетов инновационного развития университета в первую очередь должен быть ориентирован на ключевые компетенции, которые позволяют выполнять наибольшее количество НИОКР. С точки зрения поступательного развития университет должен сконцентрировать усилия, прежде всего на развитии своих сильных сторон. Чтобы их выяснить был проведен анализ структуры денежных средств поступающих от выполнения НИОКР в выделенных областях. Структура поступления денежных средств за период с 2008 по 2010 год выглядит следующим образом:
1. НИОКР в области туризма - 101 072 300 рублей.
2. НИОКР в области образовательных услуг и развития нового научного направления «Сервисология» 44 502 388 рублей.
3. НИОКР в области технического сервиса и сервиса информационных технологий 15 814 100 рублей.
4. НИОКР в области национальной экономики и государственной политики 8 320 000 рублей.
Рисунок 2.26. Анализ структуры денежных средств поступающих от выполнения НИОКР в выделенных областях за период с 2008 по 2010 годы.
Таким образом, мы видим, что ключевыми компетенциями ФГОБОУ ВПО РГУТиС в области научно – инновационной деятельности является выполнение НИОКР по направлениям туризм и образовательные услуги, образовательный сервис и сервисология, которые в совокупном объеме концентрируют 86% всех заказов на НИОКР в денежном выражении. К числа наименее приоритетных на основании статистики за период с 2006 по 2010 годы можно отнести НИОКР в области национальной экономики и государственной политики. Анализ показал, что основное конкурентное преимущество ФГОБОУ ВПО РГУТиС в аспекте научно инновационной деятельности связано с проведением НИОКР в области туризма и формировании фундаментальных основ и практического инструментария в аспекте образования и развития, как туризма, так и сервисного направления.
В аспекте технического сервиса и сервиса информационных систем наиболее приоритетными направления НИОКР являются те направления, которые имеют тесную корреляцию с индустрией туризма, образования.
Участвующий в работе действующих и планируемых к созданию малых инновационных предприятий профессорско - преподавательский состав обладает достаточной научной компетенцией для разработки и применения высоких технологий и новых материалов в указанных областях сервиса и туризма.
Необходимые действия по сохранению и развитию базового конкурентного научно – инновационной деятельности университета
Анализ показал, что для дальнейшего сохранения и развития базового конкурентного научно – инновационной деятельности ФГБОУ ВПО «РГУТиС» в частности и развития инновационной деятельности РГУТиС в целом, необходимо:
1. Совершенствование системы управления инновационными процессами в университете с организацией инновационного блока, выполняющего необходимые для коммерциализации интеллектуальной собственности функции и обеспечивающего взаимодействие подразделений университета и малых инновационных предприятий;
2. Создание необходимых инфраструктурных условий для успешного функционирования малых инновационных предприятий специализирующихся на поддержке и обслуживании основных научно - инновационных направлений деятельности университета;
3. Создание малых инновационных предприятий по конкретным инновационным направлениям, имеющим достаточные научно-техническое и экономическое обоснования, включая маркетинговые исследования и бизнес-планы;
4. Объединение специализированных на отдельных видах деятельности малых инновационных предприятий университета в общий хозяйственный механизм, позволяющий решать сложные коммерческие инновационные задачи – комплекс малых инновационных предприятий в области туризма и сервиса;
5. Развитие материально - технической базы действующих и вновь создаваемых элементов инфраструктуры, включая малые инновационные предприятия для ускорения коммерциализации и повышения объемов реализации услуг и продукции;
6. Разработка и реализация программ профессиональной подготовки кадров по инновационной деятельности в области туризма и сервиса;
Таким образом, базируясь на выделенных конкурентных преимуществах РГУТиС и лучшем международном опыте формирования инновационных инфраструктур образовательных учреждений, для эффективной организации научно – инновационной деятельности в области туризма и сервиса университет должен сконцентрировать уситлия на развитии следующих элементов инновационной инфраструктуры:
1. Центр трансфера технологий в области туризма и сервиса на базе экспериментальных тренинговых и образовательных площадок:
a. Гостиничный бизнес;
b. Ресторанный бизнес;
c. Бытовое обслуживание населения;
d. Образовательный сервис;
e. Информационный сервис;
2. Патентный центр с функциями по созданию и коммерциализации интеллектуальной собственности возникающей вследствии научной деятельности Университета;
3. Центр технологического развития, осуществляющий доводку результатов исследований в области туризма и сервиса (в сегменте технического и информационного сервиса) до создания венчурных компаний или лицензионной продажи;
4. Центр научно-технического прогнозирования, осуществляющий исследования, прогнозирование и информационную рекламу по заказам;
5. Центр развития инновационного проекта «ЖИВАЯ КАРТА РОССИИ»;
6. Центры инновационных образовательных программ в области туризма и сервиса;
7. Студенческий консалтинговый центр;
Важнейшим аспектом предлагаемого перечня является его трансформируемость и адаптивность. Особый интерес для РГУТиС представляет создание инфраструктурных предприятий с аналогичными функциями в составе инновационного пояса РГУТиС и их объединение в форме туристско–рекреационного тренингового парка.