- •Семінар–консультація Методика самостійної роботи при вивченні курсу
- •Література
- •Методичні поради
- •1. Предмет, завдання, історіографія та джерельна база дисципліни
- •2. Семінар – важлива форма в системі навчального процесу
- •3. Зв’язок викладання історії України з профілем внз. Екологічна компонента
- •4. Оцінювання знань і визначення рейтингу за кредитно-модульної системи
- •Шкала оцінювання знань студентів
- •Державність доби античності та раннього середньовіччя (2 год) План
- •1. Розклад родового суспільства. Зародження державності у кіммерійці, скіфів, сарматів, готів
- •2. Колонізація греками Північного Причорномор’я та заснування античних міст-держав
- •3. Державні утворення східних слов’ян. Анти Література
- •1. Розклад родового суспільства. Зародження державності у кіммерійців, скіфів, сарматів, готів
- •2. Колонізація греками Північного Причорномор’я та заснування античних міст-держав
- •3. Державні утворення східних слов’ян. Анти
- •Київська Русь (2 год) План
- •1. Утворення давньоруської держави Київська Русь та її становлення
- •2. Державний устрій Київської Русі
- •3. Становлення українського етносу Література
- •Методичні рекомендації
- •1. Утворення давньоруської держави Київська Русь та її становлення за перших князів (vііі–іх ст.)
- •2. Державний устрій Київської Русі
- •3. Становлення українського етносу
- •Галицько-волинська держава (2 год) План
- •1. Феодальна роздробленість і розпад Київської Русі
- •2. Утворення Галицько-Волинської держави: становлення і розквіт.
- •3. Державно-політичний лад Галицько-Волинської держави Список літератури
- •Методичні поради
- •1. Феодальна роздробленість і розпад Київської Русі
- •2. Утворення Галицько-Волинської держави: становлення і розквіт. Правління Данила Галицького
- •3. Державно-політичний лад Галицько-Волинської держави
- •1. Експансія Литви на українських землях і політика литовських правителів в Україні
- •2. Державно-політичний устрій Великого князівства Литовського.
- •3. Литовсько-польські унії. Знищення української автономії
- •Методичні поради
- •1. Експансія Литви на українських землях і політика литовських правителів в Україні
- •2. Державно-політичний устрій Великого князівства Литовського. Литовський Статут
- •3. Литовсько-польські унії. Знищення української автономії
- •ПОчатки козацької ери української історії
- •1. Зародження українського козацтва
- •2. Виникнення Запорозької Січі, її військово-адміністративний устрій
- •3. Козацькі повстання кінця XVI – першої третини хvіі ст.
- •1. Зародження українського козацтва
- •2. Виникнення Запорозької Січі, її військово- адміністративний устрій
- •3. Козацькі повстання кінця XVI – першої третини хvіі ст.
- •Козацька держава в роки хмельниччини (2 год) План
- •Причини, особливості, характер і періодизація національної революції
- •Формування козацької держави, її політико-адміністративний устрій
- •Зовнішня політика. Українсько-російський договір 1654 р. Та його наслідки для України Список літератури
- •1. Причини, особливості, характер і періодизація національної революції
- •2. Формування козацької держави, її політико-адміністративний устрій
- •Зовнішня політика. Українсько-російський договір 1654 р. Та його наслідки для України
- •Державність у часи гетьманщини. Ліквідація царизмом автономії україни План
- •1.Українська козацька державність після смерті б.Хмельницького. Руїна
- •2. Виникнення Гетьманщини. І. Мазепа
- •3. Обмеження та остаточна ліквідація царизмом автономії України
- •Методичні поради
- •1. Українська козацька державність після смерті б.Хмельницького.
- •2. Виникнення Гетьманщини. І. Мазепа
- •3. Обмеження та остаточна ліквідація царизмом автономії України
- •Ідея української державності в суспільно-політичному житті україни в хіх - на початку хх ст. План
- •1. Соціально-економічне і політичне становище українських земель в XIX ст. Посилення національного гніту
- •Українське національне відродження на Наддніпрянщині в XIX - на початку XX ст.
- •3. Переміщення центру національно-визвольного руху в Галичину. Політичні партії західноукраїнських земель в боротьбі за державність
- •Методичні поради
- •1. Соціально-економічне і політичне становище українських земель в XIX ст. Посилення національного гніту
- •2. Українське національне відродження на Наддніпрянщині
- •3. Переміщення центру національно-визвольного руху в Галичину. Політичні партії західноукраїнських земель в боротьбі за державність
- •1. Передумови і початок Лютневої революції в Російській імперії
- •2. Український Гетьманат Павла Скоропадського. Здобутки і прорахунки
- •3. Директорія. Відродження унр
- •Методичні поради
- •1. Передумови і початок Лютневої революції в Російській імперії. Центральна Рада. Боротьба за автономію України. Проголошення незалежності унр
- •2. Український Гетьманат Павла Скоропадського. Здобутки і прорахунки
- •3. Директорія. Відродження унр
- •1. Зунр. Акт злуки унр і зунр
- •2. Становлення радянської влади в Україні
- •3. Причини невдач визвольних змагань українського народу та її уроки
- •Методичні поради
- •1. Зунр. Акт злуки унр і зунр
- •2. Становлення радянської влади в Україні
- •3.Причини невдач визвольних змагань українського народу та її уроки
- •Радянська україна у 1921–1939 рр. (2 год) План
- •1. Становлення більшовизму в Україні і суспільно-політичне життя у 20-х рр. Входження усрр до Радянського Союзу
- •3. Утвердження тоталітарного режиму в Україні Згортання українізації. Політичні репресії в Україні у 20-30-х рр. Література
- •1. Становлення більшовизму в Україні і суспільно-політичне життя
- •2. Українізація: суть і наслідки. “Національні ухили” в кп(б)у
- •3. Утвердження тоталітарного режиму в Україні Згортання українізації. Політичні репресії в Україні у 20–30-х рр.
- •Західноукраїнські землі між двома світовими війнами (1921–1939 рр.) План
- •1. Західна Україна під владою Польщі
- •2. Національно-визвольна боротьба в Західній Україні
- •3. Українські землі під владою Румунії та Чехословаччини. Карпатоукраїнська держава Література
- •Методичні поради
- •Західна Україна під владою Польщі
- •2. Національно-визвольна боротьба в Західній Україні
- •Українські землі під владою Румунії та Чехословаччини. Карпатоукраїнська держав
- •Україна в роки другої світової війни План
- •1. Початок війни. Українське питання напередодні та на початку
- •2. Фашистський окупаційний режим. Рух Опору в Україні:
- •3. Визволення України від німецько - фашистської окупації, внесок українців у перемогу над ворогом. Наслідки другої світової війни для України
- •2.Фашистський окупаційний режим. Рух Опору в Україні
- •3. Визволення України від німецько - фашистської окупації та внесок українців у перемогу над ворогом. Наслідки війни для України
- •Україна у перше повоєнне десятиліття. Десталінізація
- •1. Україна в по воєнний період. Посилення сталінського тоталітарного режиму (1946-1953 рр.)
- •3. Криза радянського суспільства й український дисидентський рух Список літератури
- •Методичні поради
- •1.Україна в повоєнний період. Посилення сталінського тоталітарного режиму (1946 -1953 рр.)
- •2.Хрущовська “відлига” і часткова лібералізація
- •3. Криза радянського суспільства й український дисидентський рух
- •Криза тоталітарної систем. Україна на шляху до незалежності (1985-1991 рр.) (2 год) План
- •Наростання кризових явищ у суспільно-економічному житті республіки
- •Україна в роки перебудови: надії та розчарування. Розвиток демократії. Відродження українського національного руху.
- •Методичні поради
- •1. Наростання кризових явищ у суспільно-економічному житті республіки
- •2. Україна в роки перебудови: надії та розчарування. Розвиток демократії. Відродження українського національного руху
- •3. Прийняття Верховною Радою урср “Декларації про державний суверенітет України”. Проголошення незалежності
- •Утвердження суверенної та незалежної україни. Її розвиток (2 год)
- •Міжнародне визнання і зовнішня політика України
- •Основні напрями та процеси будівництва незалежної держави 3. Прийняття нової Конституції України Список літератури
- •1. Міжнародне визнання і зовнішня політика України
- •2.Основні напрями та процеси будівництва незалежної держави
- •Прийняття нової Конституції України
- •Розбудова незалежної україни (2 год)_ План
- •1. Економічні реформи
- •2. Формування багатопартійної системи
- •3. Політична боротьба в Україні 1996 - 2004 рр. Список літератури
- •Методичні поради
- •1. Економічні реформи
- •Формування багатопартійної системи
- •3. Політична боротьба в Україні 1996 - 2004 рр.
- •Шляхом демократії (2 год)
- •1. Президентські вибори 2004 р. І “помаранчева” революція в Україні
- •2. Україна після “помаранчевої” революції: здобутки та невдачі в соціально-економічному q політичному розвитку
- •3. Дострокові парламентські вибори (2007 р.), президентські вибори (2010 р.) і основні напрями зовнішньої та внутрішньої політики Української держави Список літератури
- •Методичні поради
- •1. Президентські вибори 2004 р.
- •2. Україна після “помаранчевої” революції: здобутки та невдачі в соціально-економічному й політичному розвитку
- •3. Дострокові парламентські вибори (2007 р.), президентські вибори (2010 р.) і основні напрями зовнішньої та внутрішньої політики Української держави
Українські землі під владою Румунії та Чехословаччини. Карпатоукраїнська держав
Висвітлюючи становище окупованих Румунією українських територій, варто зупинитись на розповіді про Хотинське (1919 р.), а також Татарбунарське (1924 р.) повстання і їх жорстоке придушення.
Варто зауважити, що буковинські українці зазнали найбільших утисків з боку румунської влади, їх навіть не визнавали окремою національністю. Слід розповісти про закон про шкільництво від 26 липня 1924 р., про закриття або румунізацію всіх українських шкіл, румунізацію православна церква. заборонену української преси. Відновлювалися культурні товариства, театральні трупи, хори тощо.
Характеризуючи політичне життя Буковини, необхідно розповісти про легальну партію “Визволення”, Українська національна партія (УНП), націоналістичний рух, спортивне товариство “Мазепа”, студентське товариство “Залізняк”.
Розповідаючи про долю українців під владою Чехословаччини, студенту варто задатись питанням: чому ставлення до українського населення на її території (близько 550 тис. у 1930 р.) було кращим, ніж у Польщі та Румунії?
За аграрною реформою 20-х років українські селяни отримали додаткові наділи з колишніх маєтків угорських поміщиків. Однак капіталовкладення в економіку регіону були надто малі, щоб піднести її низький рівень. Слід показати успіхи у галузі народної освіти, що привели до зростання кількості українських початкових і “горожанських” шкіл. Але при всьому своєму демократизмі чеський уряд не погоджувався надати Закарпаттю автономію.
Особливу увагу слід приділити спробі відновлення української державності на Закарпатті в 1938–1939 рр. Внаслідок мюнхенської угоди 1938 р. Чехословацька республіка була значно ослаблена. За цієї ситуації всі закарпатські українські організації об’єдналися і домоглися автономії. Коли було затверджено перший уряд автономної Крпатоукраїнської держави? Хто очолив цей уряд і яка доля його політичної кар’єри? Спочатку автономну адміністрацію очолили русофіли, але вони швидко дискредитували себе. Новий кабінет очолив лідер українського руху А.Волошин. Уряд проводив термінові заходи щодо українізації адміністрації та освіти, створення власних збройних сил (Карпатської Січі). Вкажіть на територію, яка входила до складу краю.
Дайте характеристику державного устрою Карпатської України. Чим пояснюються авторитарні тенденції в її політичній системі? Яку роль у формуванні Карпатоукраїнської держави та її збройних сил відіграла ОУН? Слід наголосити, що незважаючи на формально автономний статус Карпатської України у складі Чехословацької федерації, вона фактично функціонувала як незалежна держава. Чим можна пояснити даний факт: силою Карпатоукраїнської державності чи безсиллям чеського уряду? Аргументуйте свою відповідь.
Логічним доповненням буде розповідь про вибори до сейму Карпатської України. Як проходили ці вибори і який їх результат?
Поясніть, чому, на вашу думку, Гітлер погодився на окупацію Закарпаття Угорщиною? Розкажіть про проголошення незалежності Карпатської України і роботу сейму. Які постанови були прийняті сеймом? Опишіть збройну боротьбу Карпатської Січі з угорськими окупантами. В чому полягає історичне значення Карпатоукраїнської держави та боротьби за її незалежність? Ряд українських істориків (В.Мороз та інші) схильні вважати. Що для українців Друга світова війна розпочалась саме в березні 1939 року, коли на захист своєї державності проти хортиської Угорщини вступилися закарпатські українці.
У висновках дати загальну характеристику розвитку українського національно-визвольного руху на західноукраїнських землях.
З'ясуйте поняття: “інтегральний націоналізм”, “інкорпораційна” політика, (“осадники”), політика “нормалізації”, Комінтерн, мадярофільська течія “карпаторосів”, “мадярони”.
Проблемні питання:
1. Які перспективи чекали український національно-визвольний рух в зв’язку з наближенням П світової війни?
2. Чому таке занепокоєння в сталінського режиму викликав український національно-визвольний рух на західноукраїнських землях?
Домашнє завдання до теми семінару 12 – п .1, 2, 3, 6 названої методрозробки (див. примітку).
С е м і н а р 13