- •Семінар–консультація Методика самостійної роботи при вивченні курсу
- •Література
- •Методичні поради
- •1. Предмет, завдання, історіографія та джерельна база дисципліни
- •2. Семінар – важлива форма в системі навчального процесу
- •3. Зв’язок викладання історії України з профілем внз. Екологічна компонента
- •4. Оцінювання знань і визначення рейтингу за кредитно-модульної системи
- •Шкала оцінювання знань студентів
- •Державність доби античності та раннього середньовіччя (2 год) План
- •1. Розклад родового суспільства. Зародження державності у кіммерійці, скіфів, сарматів, готів
- •2. Колонізація греками Північного Причорномор’я та заснування античних міст-держав
- •3. Державні утворення східних слов’ян. Анти Література
- •1. Розклад родового суспільства. Зародження державності у кіммерійців, скіфів, сарматів, готів
- •2. Колонізація греками Північного Причорномор’я та заснування античних міст-держав
- •3. Державні утворення східних слов’ян. Анти
- •Київська Русь (2 год) План
- •1. Утворення давньоруської держави Київська Русь та її становлення
- •2. Державний устрій Київської Русі
- •3. Становлення українського етносу Література
- •Методичні рекомендації
- •1. Утворення давньоруської держави Київська Русь та її становлення за перших князів (vііі–іх ст.)
- •2. Державний устрій Київської Русі
- •3. Становлення українського етносу
- •Галицько-волинська держава (2 год) План
- •1. Феодальна роздробленість і розпад Київської Русі
- •2. Утворення Галицько-Волинської держави: становлення і розквіт.
- •3. Державно-політичний лад Галицько-Волинської держави Список літератури
- •Методичні поради
- •1. Феодальна роздробленість і розпад Київської Русі
- •2. Утворення Галицько-Волинської держави: становлення і розквіт. Правління Данила Галицького
- •3. Державно-політичний лад Галицько-Волинської держави
- •1. Експансія Литви на українських землях і політика литовських правителів в Україні
- •2. Державно-політичний устрій Великого князівства Литовського.
- •3. Литовсько-польські унії. Знищення української автономії
- •Методичні поради
- •1. Експансія Литви на українських землях і політика литовських правителів в Україні
- •2. Державно-політичний устрій Великого князівства Литовського. Литовський Статут
- •3. Литовсько-польські унії. Знищення української автономії
- •ПОчатки козацької ери української історії
- •1. Зародження українського козацтва
- •2. Виникнення Запорозької Січі, її військово-адміністративний устрій
- •3. Козацькі повстання кінця XVI – першої третини хvіі ст.
- •1. Зародження українського козацтва
- •2. Виникнення Запорозької Січі, її військово- адміністративний устрій
- •3. Козацькі повстання кінця XVI – першої третини хvіі ст.
- •Козацька держава в роки хмельниччини (2 год) План
- •Причини, особливості, характер і періодизація національної революції
- •Формування козацької держави, її політико-адміністративний устрій
- •Зовнішня політика. Українсько-російський договір 1654 р. Та його наслідки для України Список літератури
- •1. Причини, особливості, характер і періодизація національної революції
- •2. Формування козацької держави, її політико-адміністративний устрій
- •Зовнішня політика. Українсько-російський договір 1654 р. Та його наслідки для України
- •Державність у часи гетьманщини. Ліквідація царизмом автономії україни План
- •1.Українська козацька державність після смерті б.Хмельницького. Руїна
- •2. Виникнення Гетьманщини. І. Мазепа
- •3. Обмеження та остаточна ліквідація царизмом автономії України
- •Методичні поради
- •1. Українська козацька державність після смерті б.Хмельницького.
- •2. Виникнення Гетьманщини. І. Мазепа
- •3. Обмеження та остаточна ліквідація царизмом автономії України
- •Ідея української державності в суспільно-політичному житті україни в хіх - на початку хх ст. План
- •1. Соціально-економічне і політичне становище українських земель в XIX ст. Посилення національного гніту
- •Українське національне відродження на Наддніпрянщині в XIX - на початку XX ст.
- •3. Переміщення центру національно-визвольного руху в Галичину. Політичні партії західноукраїнських земель в боротьбі за державність
- •Методичні поради
- •1. Соціально-економічне і політичне становище українських земель в XIX ст. Посилення національного гніту
- •2. Українське національне відродження на Наддніпрянщині
- •3. Переміщення центру національно-визвольного руху в Галичину. Політичні партії західноукраїнських земель в боротьбі за державність
- •1. Передумови і початок Лютневої революції в Російській імперії
- •2. Український Гетьманат Павла Скоропадського. Здобутки і прорахунки
- •3. Директорія. Відродження унр
- •Методичні поради
- •1. Передумови і початок Лютневої революції в Російській імперії. Центральна Рада. Боротьба за автономію України. Проголошення незалежності унр
- •2. Український Гетьманат Павла Скоропадського. Здобутки і прорахунки
- •3. Директорія. Відродження унр
- •1. Зунр. Акт злуки унр і зунр
- •2. Становлення радянської влади в Україні
- •3. Причини невдач визвольних змагань українського народу та її уроки
- •Методичні поради
- •1. Зунр. Акт злуки унр і зунр
- •2. Становлення радянської влади в Україні
- •3.Причини невдач визвольних змагань українського народу та її уроки
- •Радянська україна у 1921–1939 рр. (2 год) План
- •1. Становлення більшовизму в Україні і суспільно-політичне життя у 20-х рр. Входження усрр до Радянського Союзу
- •3. Утвердження тоталітарного режиму в Україні Згортання українізації. Політичні репресії в Україні у 20-30-х рр. Література
- •1. Становлення більшовизму в Україні і суспільно-політичне життя
- •2. Українізація: суть і наслідки. “Національні ухили” в кп(б)у
- •3. Утвердження тоталітарного режиму в Україні Згортання українізації. Політичні репресії в Україні у 20–30-х рр.
- •Західноукраїнські землі між двома світовими війнами (1921–1939 рр.) План
- •1. Західна Україна під владою Польщі
- •2. Національно-визвольна боротьба в Західній Україні
- •3. Українські землі під владою Румунії та Чехословаччини. Карпатоукраїнська держава Література
- •Методичні поради
- •Західна Україна під владою Польщі
- •2. Національно-визвольна боротьба в Західній Україні
- •Українські землі під владою Румунії та Чехословаччини. Карпатоукраїнська держав
- •Україна в роки другої світової війни План
- •1. Початок війни. Українське питання напередодні та на початку
- •2. Фашистський окупаційний режим. Рух Опору в Україні:
- •3. Визволення України від німецько - фашистської окупації, внесок українців у перемогу над ворогом. Наслідки другої світової війни для України
- •2.Фашистський окупаційний режим. Рух Опору в Україні
- •3. Визволення України від німецько - фашистської окупації та внесок українців у перемогу над ворогом. Наслідки війни для України
- •Україна у перше повоєнне десятиліття. Десталінізація
- •1. Україна в по воєнний період. Посилення сталінського тоталітарного режиму (1946-1953 рр.)
- •3. Криза радянського суспільства й український дисидентський рух Список літератури
- •Методичні поради
- •1.Україна в повоєнний період. Посилення сталінського тоталітарного режиму (1946 -1953 рр.)
- •2.Хрущовська “відлига” і часткова лібералізація
- •3. Криза радянського суспільства й український дисидентський рух
- •Криза тоталітарної систем. Україна на шляху до незалежності (1985-1991 рр.) (2 год) План
- •Наростання кризових явищ у суспільно-економічному житті республіки
- •Україна в роки перебудови: надії та розчарування. Розвиток демократії. Відродження українського національного руху.
- •Методичні поради
- •1. Наростання кризових явищ у суспільно-економічному житті республіки
- •2. Україна в роки перебудови: надії та розчарування. Розвиток демократії. Відродження українського національного руху
- •3. Прийняття Верховною Радою урср “Декларації про державний суверенітет України”. Проголошення незалежності
- •Утвердження суверенної та незалежної україни. Її розвиток (2 год)
- •Міжнародне визнання і зовнішня політика України
- •Основні напрями та процеси будівництва незалежної держави 3. Прийняття нової Конституції України Список літератури
- •1. Міжнародне визнання і зовнішня політика України
- •2.Основні напрями та процеси будівництва незалежної держави
- •Прийняття нової Конституції України
- •Розбудова незалежної україни (2 год)_ План
- •1. Економічні реформи
- •2. Формування багатопартійної системи
- •3. Політична боротьба в Україні 1996 - 2004 рр. Список літератури
- •Методичні поради
- •1. Економічні реформи
- •Формування багатопартійної системи
- •3. Політична боротьба в Україні 1996 - 2004 рр.
- •Шляхом демократії (2 год)
- •1. Президентські вибори 2004 р. І “помаранчева” революція в Україні
- •2. Україна після “помаранчевої” революції: здобутки та невдачі в соціально-економічному q політичному розвитку
- •3. Дострокові парламентські вибори (2007 р.), президентські вибори (2010 р.) і основні напрями зовнішньої та внутрішньої політики Української держави Список літератури
- •Методичні поради
- •1. Президентські вибори 2004 р.
- •2. Україна після “помаранчевої” революції: здобутки та невдачі в соціально-економічному й політичному розвитку
- •3. Дострокові парламентські вибори (2007 р.), президентські вибори (2010 р.) і основні напрями зовнішньої та внутрішньої політики Української держави
Ідея української державності в суспільно-політичному житті україни в хіх - на початку хх ст. План
1. Соціально-економічне і політичне становище українських земель в XIX ст. Посилення національного гніту
Українське національне відродження на Наддніпрянщині в XIX - на початку XX ст.
3. Переміщення центру національно-визвольного руху в Галичину. Політичні партії західноукраїнських земель в боротьбі за державність
Література
Багацький В.В., Кормич Л.І. Історія України . – К., 2010.
Бойко О.Д. Історія України. – К., 2007.
Грицак Я. Нарис історії України: формування модерної української нації ХІХ–ХХ ст. – К., 1996.
Дашкевич Я. Постаті. Нариси по діячів історії, політики, культури. – Л., 2007.
Дорошенко Д. І. Нарис історії України. . – Л., 1996
Історія України / Кер. авт. кол. Ю.Зайцев. – Л., 2002.
Історія України. / За ред. В.М.Литвина. – К., 2006
Історія України: нове бачення / Під ред. В.А.Смолія. – Т.І.– К., 1995.
Литвин В. Історія України. Підручник. – К.: Наукова думка, 2009.
Литвин М., Науменко К. Історія галицького стрілецтва. – Л., 1990.
Петровський В.В, Радченко Л.О., Семененко В.І. Історія України: Неупереджений погляд: Факти. Міфи. Коментарі – Х., 2008.
Світлична В.В. Історія України. Навчальний посібник. – Л.–К., 2005. Субтельний 0. Україна: Історія. – К., 1996.
Шевчук В.П., Тараненко М.Г. Історія української державності. Курс лекцій. – К., 1999.
Методичні поради
1. Соціально-економічне і політичне становище українських земель в XIX ст. Посилення національного гніту
Розкриваючи перший пункт плану, потрібно з'ясувати історичні обставини, в яких розвивалася ідея української державності в XIX – на початку XX ст. При цьому слід мати на увазі, що визначальним чинником, що впливав на розвиток України у ХІХ ст. стало її колоніальне становище. Варто пригадати в результаті яких подій відбувся процес інкорпорації українських земель до складу Російської та Австро-Угорської імперії. Кінець ХУШ – початок ХІХ ст. характеризувався конкретними змінами в адміністративно-територіальному устрої. При відповіді слід вказати історичні регіони України, що увійшли до складу Росії та Австро-Угорщини, межі нових адміністративно-територіальних утворень. Яку територію України було захоплено сусідніми імперіями?
Почати розповідь слід з соціально-економічного розвитку. Середина XIX ст. стала періодом реформ у обох імперіях, між якими була поділена Україна. Під час революції 1848–1849 рр. австрійські Габсбурги скасували панщину. Поразка Росії у Кримській війні 1853–1856 рр. змусила імператора Олександра II розпочати соціально-економічні реформи (назвати їх), найважливішою з яких було скасування кріпацтва. Студенту важливо поміркувати над наслідками цих реформ. Порівняйте суть проведених реформ у Галичині і Наддніпрянській Україні. Аналізуючи позитивний вплив прийняття у 1867 р. в Австрії Конституції, що проголошувала рівність громадян у державних установах, судах і школах, влада продовжувала на західноукраїнських землях політику “поділяй і володаруй”, протиставляючи українську більшість польській, румунській і німецькій меншості.
Треба підкреслити, що звільнення селян не призвело до покращення їх економічного становища і це було причиною масової еміграції українського селянства до азіатських районів Російської імперії (Зелений Клин, Туркестан, Сибір). Станом на 1924 р. близько 2 млн. українців залишилося там на постійно. Аналогічний процес відбувався на західноукраїнських землях, – між 1890 і 1914 р. більш як 500 тисяч українців емігрували звідси до Канади, США, Південної Америки.
Слід наголосити на наслідках скасування кріпацтва для індустріалізації та модернізації економіки. Коротко охарактеризувати економічне становище українських земель в складі двох імперій. Які особливості промислового розвитку під російської і підавстрійської України? Підводячи підсумки розвитку України, необхідно підкреслити, що внаслідок реформ Наддніпрянська Україна перетворилася на високорозвинутий аграрно-індустріальний регіон Російської імперії, де уряд здійснював колоніальну економічну політику, спрямовану на зміцнення позиції метрополії.
Важливо акцентувати увагу на тому, що особливістю українського життя в Галичині було те, що тут українська культурно-освітня і українська економічна діяльність становили одне нерозривне ціле. Українські торгові, фінансові, промислові інституції заробляли гроші, які вкладалися в українські культурно-просвітницькі товариства, а останні підготували десятки тисяч висококваліфікованих освічених та національно свідомих молодих людей, які брали активну участь у розвитку різних галузей економіки Галичини.
Розкриваючи особливості економічного розвитку Галичини, слід розповісти про зародження тут українського кооперативного руху, вказавши причини його появи, цілі і назвати найбільш відомі серед них. Проаналізуйте вислів: “Свій до свого – по своє”. Чи може він бути актуальним в наші дні? Свою думку аргументуйте.
Далі варто показати вплив індустріалізація і урбанізація на структуру українського народу. Дати потрібну відповідь допоможе аналіз національного складу міських жителів великих міст України. Як можна пояснити те, що лише трохи більше 5% українців проживало в містах?
Слід звернути увагу на особливості формування української нації, які проявились в тому, що українська нація формувалась як нація з неповною структурою, тобто не мала достатньої кількості національної буржуазії і робітників. За браком сильної національної буржуазії роль нової української еліти взяла на себе інтелігенція, теж нечисленна. Як, на вашу думку, це вплинуло на подальшу долю нашого народу? Поміркуйте над причинами недорозвинутості соціальної структури українського народу.
Основною прикметою політичного, становища України в цей період була бездержавність. Царський режим докладав усіх зусиль, щоб знищити залишки української окремішності і національної самобутності. Доцільною буде розповідь про формування в І чверті ХІХ ст. ідеї “трьох начал – православ’я, самодержавство, народність”. Назвіть головні заходи антиукраїнської політики царату. У відповіді слід відзначити, що така політика царизму була безперервна: після жорстоких заходів нищення українства в ХУШ ст. цю естафету прийняв Олександр І, який в 1804 р. своїм указом заборонив навчання в школах на “малоросійському наріччі”. Особливу увагу зверніть на “Валуєвський циркуляр” 1863 р. і Емський указ 1876 р., спрямовані на повне витіснення української мови. Рекомендується проаналізувати ці документи, опрацювавши першоджерела. Чому Емський акт був таємний?