- •Загальні вказівки
- •1 Програма Вступ
- •Стартерні акумуляторні батареї
- •Генератори
- •Стартери
- •Система запалювання
- •Системи контролю, освітлення, світлової і звукової сигналізації й допоміжне устаткування
- •Схеми ео сучасних автомобілів
- •2 Методичні вказівки з вивчення електричного і електронного устаткування автомобілів Вступ
- •Запитання для самоперевірки
- •Акумуляторні батареї
- •Запитання для самоперевірки
- •Генератори
- •Запитання для самоперевірки
- •Стартери
- •Запитання для самоперевірки
- •Система запалювання
- •Запитання для самоперевірки
- •Системи контролю, освітлення, світлової й звукової сигналізації й допоміжного обладнання
- •Запитання для самоперевірки
- •Схеми ео сучасних автомобілів
- •Запитання для самоперевірки
- •3 Електронні та електромагнітні пристрої автомобілів, їх розрахунок та контрольні завдання
- •3.1 Випростувальні пристрої
- •3.2 Електронні підсилювачі
- •Розв’язок
- •Черговість розрахунку
- •3.3 Акумуляторна батарея
- •Розв’язок
- •3.4 Регулятори напруги
- •Розв’язок
- •Розв’язок
- •3.5 Контактно-батарейна система запалювання
- •Розв’язок
- •3.6 Контрольне завдання
- •4 Лабораторні роботи
- •4.1 Дослідження акумуляторної батареї Мета роботи
- •Основні теоретичні відомості
- •Свинцевому акумуляторі:
- •Основні характеристики стартерних акумуляторних батарей
- •Технічне обслуговування акумуляторних батарей
- •Опис схем випробувань
- •Зміст роботи
- •Контрольні запитання
- •4.2 Перевірка технічного стану, діагностуваня та дослідження автомобільних генераторів Мета роботи
- •Основні теоретичні відомості
- •Принцип дії генератора струму з контактними кільцями
- •Принцип дії безконтактних індукторних генераторів змінного струму
- •Змінного струму:
- •Конструктивне виконання генератора змінного струму типу 37.3701
- •Технічні та електричні характеристики генераторів
- •Змінного струму від швидкості обертання його ротора
- •Експлуатація генераторів та їхні основні несправності
- •Характерні несправності генераторів та генераторних установок
- •Технічне обслуговування генераторів
- •Перевірка деталей, вузлів генератора та їх ремонт
- •Опис схеми дослідження генератора
- •Зміст роботи
- •Контрольні запитання
- •4.3 Перевірка технічного стану, діагностУвання та дослідження стартерів Мета роботи
- •Будова і принцип роботи стартера
- •Основи методики перевірки стартерів
- •Якоря стартера Перевірка стартера в режимі повного гальмування
- •Складання звіту
- •Контрольні запитання
- •4.4 Дослідження параметрів системи запалювання Мета роботи
- •Основні теоретичні положення
- •Системи запалювання
- •Контактним переривником:
- •Системи запалювання:
- •Розподілом високої напруги по циліндрах:
- •Електронного запалювання:
- •Системи запалювання:
- •Опис схеми дослідження системи запалювання
- •Зміст роботи
- •Контрольні запитання
- •4.5 Перевірка технічного стану та діагностування електромеханічних і електронних приладів додаткового електрообладнання автомобілів Мета роботи
- •Перевірка стану звукових сигналів
- •Регулювання звукових сигналів
- •Регулювання реле сигналів
- •Перевірка технічного стану електродвигунів обігрівачів, склоочищувачів тощо
- •Перевірка справності роботи склоочищувача сл136
- •Перевірка справності реле переривистої роботи склоочищувача рс431
- •Перевірка і регулювання мікровимикача економайзера вимушеного холостого ходу
- •А) на карбюраторі; б) перевірка справності
- •Перевірка електропневмоклапана
- •Перевірка блока керування економайзером вимушеного холостого ходу
- •Перевірка блоку керування системою ступеневого впуску повітря
- •4.6 Ознайомлення з конструкцією, принципом роботи основних моделей антиблокувальних систем гальм автомобілів Мета роботи
- •Основні теоретичні відомості
- •Модулятора з роками
- •Гальмуванні на неоднорідному покритті
- •Виникненні моменту розвороту(пристрій gма)
- •- Підсилення гальм; - розподіл гальмівних сил; - системи abs, tcs, esp - блок ecu Cистеми керування автомобілем
- •Індивідуальне завдання
- •Контрольні запитання
- •Перелік рекомендованих джерел
4 Лабораторні роботи
Робочою програмою дисципліни «Електричне і електронне обладнання автомобілів», передбачене виконання лабораторних робіт, які сприяють закріпленню теоретичних знань та набуття навиків в дослідницькій роботі.
Кожен студент до відвідування лабораторії зобов’язаний знати, яку лабораторну роботу він буде виконувати і бути до цієї роботи підготовлений. При підготовці до лабораторної роботи необхідно накреслити схеми досліджень і розібратися в їх роботі, приготувати бланк і таблиці для занесення результатів досліджень, знати теоретичний матеріал, необхідний для виконання роботи.
Виконання роботи в лабораторії передбачає ознайомлення з об’єктом досліджень і його короткою характеристикою, а також зі стендом, на якому буде проведене дослідження.
Звіт з лабораторних робіт оформляється кожним студентом самостійно і включає:
- найменування і мету роботи;
- короткий зміст роботи і необхідні розрахункові формули;
- схеми досліджень;
- дослідні і розрахункові дані, зведені в таблиці;
- графіки, виконані на міліметровому папері стандартного формату;
- заключення і висновки з виконаної роботи.
Робота вважається виконаною, якщо в достатньому ступені засвоєний необхідний для даної роботи теоретичний матеріал, проведені необхідні в роботі дослідження, підготовлений і захищений звіт для даної роботи з необхідними схемами, графіками і розрахунковими таблицями. При виконанні лабораторних робіт необхідно чітко дотримуватися правил техніки безпеки.
4.1 Дослідження акумуляторної батареї Мета роботи
Вивчити будову, особливості конструкції, технічні характеристики і способи перевірки стану акумуляторної батареї та дослідити вольт-амперну характеристику і розрядно - зарядний режим її роботи.
Основні теоретичні відомості
У системі електрообладнання автомобіля джерелом електричної енергії, яке забезпечує живлення споживачів, коли не працює двигун або коли недостатня потужність, що її розвиває генератор, є акумуляторна батарея. Основним споживачем, який визначає тип і конструкцію акумуляторної батареї є стартер. Струм, що він споживає під час пуску двигуна, особливо за низьких температур, досягає кількох сотень ампер.
У будь-якому джерелі енергії відбувається перетворення енергії з одного виду на інший. Свинцевий акумулятор належить до хімічних джерел струму, які перетворюють енергію, що виділяється під час хімічних реакцій, на електричну. У свинцевому акумуляторі процеси протікають зворотно. Активні речовини, витрачені в процесі реакції, можуть відновлюватися під час пропускання через акумулятор постійного струму від іншого джерела електричної енергії. Процес, під час якого хімічна енергія перетворюється на електричну, називається розрядкою, зворотний процес - зарядкою.
Активні речовини зарядженого акумулятора: діоксид свинцю темно-коричневого кольору на позитивному електроді, губчастий свинець темно-сірого кольору на негативному електроді і водний розчин сірчаної кислоти - електроліт, в якому розміщено електроди. Якщо позитивний та негативний електроди з'єднати між собою споживачем електричної енергії, наприклад, лампочкою (рисунок 4.1 а), то через неї (зовнішня ділянка кола) і акумулятор (внутрішня ділянка кола) - протікатиме розрядний струм.
Під час розрядки акумулятора активна маса негативного й позитивного електродів перетворюється на сульфат свинцю . Темно-сірий колір негативного електрода змінюється на світло-сірий, а темно-коричневий позитивного - на світло-коричневий. Оскільки в процесі розрядки на проходження реакції витрачається сірчана кислота й утворюється вода, то густина електроліту поступово зменшується.
У процесі зарядки акумулятора (рисунок 4.1 б) струм в колі протікає у протилежному напрямі, і матеріал електродів відновлюється. Під час процесу збільшується кількість сірчаної кислоти в електроліті, завдяки чому густина його збільшується.
Після повного відновлення активних речовин позитивного й негативного електродів густина електроліту не збільшується. Це є ознакою закінчення зарядки акумулятора.
Наприкінці зарядки розпочинається процес розкладання води на кисень та водень, і на поверхні електроліту виникають бульбашки газу. Цей процес називається «кипінням» електроліту.
Хімічні зміни, які відбуваються під час розрядки – зарядки свинцевого акумулятора, можна описати рівнянням:
= ,
де зліва маємо процес розряджання, а справа – заряджання.
а) б)
Рисунок 4.1. Схеми процесів, які відбуваються у