- •Факультет «Коммерции и маркетинга»
- •Учебно-методический комплекс
- •«Основы документооборота в таможенных органах» Цикла с.3.Б.13.1 «Дисциплины специализации»
- •Содержание умк
- •036401 «Таможенное дело»
- •036401 «Таможенное дело»
- •Экспертное заключение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2.Требования к уровню усвоения дисциплины
- •Связь с другими дисциплинами Учебного плана
- •2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)-
- •2.2.Самостоятельная работа студента –Очная форма обучения
- •2.3.Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые
- •3.Средства обучения
- •3.1. Информационно-методические
- •3.2.Материально-технические
- •4.Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
- •4.Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год _____/______
- •2.Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций, учебник) учебное пособие
- •Предисловие
- •Введение
- •Документация таможенных органов
- •Классификация документов
- •Формуляр-образец
- •В документах таможенных органов не используются реквизиты :
- •Требования к бланкам
- •II.Организационно-распорядительные документы
- •Подлинники приказов хранятся в канцелярии и для пользования не выдаются.
- •III. Информационно-справочные документы
- •Увольнение
- •Предоставление отпуска
- •Командирование
- •И исполнение документов
- •Прием, обработка и распределение поступающих документов
- •Документы распределяются на подлежащие регистрации и подлежащие учету по реестру.
- •Организация обработки и передачи отправляемых документов
- •Порядок прохождения внутренних документов
- •Учет количества документов
- •Работа с обращениями и запросами депутатов
- •Работа с обращениями граждан
- •Поисковая система по документам
- •Регистрация входящих документов
- •Регистрация исходящих документов
- •Регистрация внутренних документов
- •Организация поисковой системы по документам
- •Контроль исполнения документов
- •Организация документов в делопроизводстве
- •VI. Номенклатура дел
- •Формирование и оформление дел
- •VII. Организация оперативного хранения документов
- •Комплектование архива
- •Порядок проведения экспертизы ценности документов
- •Обеспечение сохранности документов архива
- •Проверка наличия и состояния документов
- •Организация документов в архиве
- •Хронологические границы архивного фонда*
- •Организация документов по личному составу
- •Учет документов в архиве
- •Опись дел
- •Реестр описей
- •Дело фонда
- •VIII.Научно-справочный аппарат к документам архива
- •Историческая справка
- •Использование документов архива
- •Организация работы архива
- •3.Методические указания (рекомендации)
- •3.1.Методические указания по изучению дисциплины
- •3.3.Методические указания по выполнению курсовых работ/проектов и рефератов
- •Выбор темы реферата
- •Общая схема исследования, проводимого для написания реферата
- •Обоснование выбранной темы
- •Композиция реферата
- •Содержание основного текста
- •Библиографический поиск и составление списка литературных источников
- •Нумерация страниц реферата
- •3.4. Методические указания по самостоятельной работе студентов введение
- •Учебная программа курса и план семинарских занятий
- •Тема 1. Этапы развития делопроизводства, структура и содержание
- •Тема 2. Область применения гост р 6.30-2003.
- •Тема 3. Документационное обеспечение деятельности таможенных органов (особенности составления текстов служебных документов)
- •Тема 4. Организационно-распорядительные документы
- •Тема 5. Информационно-справочные документы
- •Тема 6. Документы по личному составу
- •Тема 7. Технология работы с документами. Номенклатура дел
- •1.Составление номенклатуры. Особенности формирования дел. Составление внутренней описи документов дела.
- •Тема 8. Порядок работы с письменными и устными обращениями граждан
- •Тема 9. Современные компьютерные технологии, применяемые в делопроизводстве таможенных органов
- •3. Задания для выполнения домашней работы
- •4. Вопросы к зачету по дисциплине «Таможенное делопроизводство»
- •3.5.Методические указания по прохождению практик
- •4. Контроль знаний (тесты, билеты, вопросы для экзамена, зачета)
- •4.1. Контрольные тесты
- •4.2.Вопросы к зачету
- •5. Сведения о ппс
- •6. Интерактивные технологии Деловые игры и хозяйственные ситуации, используемые при проведении практических занятий и лабораторных работ
- •Кроссворд № 2
- •7.Дополнительный материал (словари, глоссарии) Краткий словарь терминов
3.Методические указания (рекомендации)
3.1.Методические указания по изучению дисциплины
«Сценарий изучения» дисциплины Основы документооборота в таможенных органах включает разъяснения по следующим основным моментам. Лекции и практические занятия. В 3 семестре для очной формы обучения, а также во время установочных сессий для студентов-заочников организуются лекции и практические занятия. Их цель - обратить внимание на общую схему построения соответствующего раздела курса, подчеркнуть важнейшие факты. На этих занятиях могут быть разобраны более подробно отдельные вопросы курса, которые недостаточно освещены в рекомендованных пособиях. При изучении курса особое внимание надо обратить на основные понятия курса. Нужно подробно разобрать примеры, а также поясняющие определения, полезно вести конспект, в который выписываются определения, на полях конспекта отмечаются вопросы, выделенные для консультации с преподавателем. Самопроверка. После изучения определенной темы рекомендуется воспроизвести по памяти определения, выводы, формулировки проверяя себя по учебнику. Иногда недостаточность усвоения вопроса выясняется только при изучении дальнейшего материала. В этом случае надо вернуться назад и повторить нужный раздел. Важным критерием усвоения теории является рассмотрение пройденного материала. Контрольные работы: Контрольные работы дают студенту возможность судить об усвоении им соответствующего модуля курса, выявить имеющиеся пробелы. К выполнению контрольного задания можно приступить после того как рассмотрены вопросы по соответствующему модулю. Все выполняемые задания должны быть выполнены студентом самостоятельно. Если это условие нарушено, то студент не приобретает необходимых компетенций и оказывается не подготовленным к зачету. Завершающим этапом является сдача зачета. При подготовке к зачету студент руководствуется списком вопросов к зачету, а также использует рекомендованную литературу. Зачет сдается в письменной форме. Зачетное задание содержит 2 вопроса, тест и самостоятельное составление организационно-распорядительного документа. На выполнение письменной работы отводится 2 академических часа. По окончании времени, отведенного для письменного ответа, работа сдается преподавателю, который проверяет ее, задает уточняющие вопросы и выставляет оценку. Сдача зачета проходит в день и во время, указанное в расписании. Пересдача неудовлетворительных оценок происходит по направлениям деканата, в соответствии с установленным графиком пересдач. На зачете выясняется усвоение всех вопросов программы, определения и правила должны формулироваться точно, с пониманием существа дела и уверенно..
3.2.Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ Вопросы для самостоятельного изучения на практических занятиях приводятся в следующих источниках основной литературы: Задачи для самостоятельного решения и решения на практических занятиях приводятся в следующих источниках основной литературы: [10]. Делопроизводство и работа архива: Типовая инструкция в таможенных органах. –М.:2003 дополненное и переработанное.-М.: Питер, 2010 [16]. Попова Л.Х.Делопроизводство в управленческой деятельности таможенных органов. Учебное пособие. РГЭУ(РИНХ), 2005 [17]. Попова Л.Х. Делопроизводство в таможенных органах. Учебное пособие. РГЭУ(РИНХ), 2010
|