
- •Пояснительная записка Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Рейтинговая оценка работы студента
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины «История культурологических концепций»
- •Учебные модули Модуль 1. Становление проблемы культуры.
- •Учебно-тематический план лекций модуля 1.
- •Тема 1. Дисциплинарное пространство культурологии и возможность конструирования её истории.
- •Тема 2. Мифологический, религиозный и научный типы рефлексии на культуру.
- •Тема 3. Классическая модель культуры и проект Просвещения. Натуралистическая и идеалистическая трактовки.
- •Тема 4. Постановка проблемы культуры в марксизме.
- •Учебно-тематический план семинарских занятий модуля 1.
- •Самостоятельная работа студентов по 1 модулю Пояснительная записка.
- •Вопросы для самопроверки студентов.
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3. Классическая постановка теоретической проблемы культуры
- •Тема 4. Постановка проблемы культуры в марксистской философии
- •Дидактические тесты к 1 модулю дисциплины «История культурологических концепций»
- •Дидактические тесты к модулю 1.
- •Вопросы к экзамену.
- •Модуль 2. Концепции культуры рубежа хix-хх веков.
- •Учебно-тематический план лекций модуля 2.
- •Тема 1. Эволюционизм как концепция в культурологии. Неоэволюционизм л.Уайта.
- •Тема 2. Проблема кризиса культуры в «философии жизни»
- •Тема 3. Цивизационные и циклические концепции культуры
- •Тема 4. Постановка проблемы культуры в неокантианстве: Баденская и Марбургская школы. Символическая концепция культуры.
- •Тема 5. Психоаналитическая концепция культуры.
- •Рекомендованная литература к модулю 2.
- •Учебно-тематический план семинарских занятий модуля 2.
- •Самостоятельная работа студентов по 2 модулю Пояснительная записка.
- •Вопросы для самопроверки студентов.
- •Тема 1. Эволюционизм как концепция в культурологии. Неоэволюционизм л.Уайта.
- •Тема 2. Проблема кризиса культуры в «философии жизни»
- •Тема 3. Цивизационные и циклические концепции культуры
- •Тема 4. Постановка проблемы культуры в неокантианстве: Баденская и Марбургская школы. Символическая концепция культуры.
- •Тема 5. Психоаналитическая концепция культуры.
- •Дидактические тесты к 2 модулю дисциплины «История культурологических концепций»
- •Нет публичного просмотра тестов. Вопросы к экзамену.
- •Модуль 3. Основные современные культурологические концепции.
- •Учебно-тематический план лекций модуля 3.
- •Тема 1. Проблема культуры в неофрейдизме и современном психоанализе
- •Тема 2. Игровая концепция культуры
- •Тема 3. Постановка проблемы культуры в экзистенциализме
- •Тема 4. Структурализм и постструктурализм.
- •Тема 5. Основные трактовки постмодерна
- •Тема 6. Отечественная культурологическая традиция.
- •Рекомендованная литература к модулю 3.
- •Учебно-тематический план семинарских занятий модуля 3
- •Семинар 3. Экзистенциализм и субъективная сторона культуры
- •Семинар 4. Постструктурализм и объективная сторона культуры.
- •Семинар 5. Основные концепции постмодернизма. Дискуссия: Постмодернизм: ситуация «пост» или ситуация «прото»?
- •Семинар 6. Отечественная культурологическая традиция. Дискуссия: Методологические проблемы культурологи. О перспективах культурологии.
- •Самостоятельная работа студентов по 3 модулю. Пояснительная записка.
- •Примерный перечень тем рефератов по итогам курса.
- •Вопросы для самопроверки студентов (модуль 3).
- •Тема 1. Проблема культуры в неофрейдизме и современном психоанализе
- •Тема 2. Игровая концепция культуры.
- •Тема 3. Постановка проблемы культуры в экзистенциализме.
- •Тема 4. Структурализм и постструктурализм.
- •Тема 5. Основные трактовки постмодерна
- •Тема 6. Отечественная культурологическая традиция
- •Дидактические тесты к 3 модулю дисциплины «История культурологических концепций»
- •Вопросы к экзамену.
- •Общий перечень вопросов к итоговому экзамену по курсу «История культурологических концепций»
- •IV. Образовательные технологии, применяемые в дисциплине
- •V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •В) Ресурсы электронной библиотеки и ссылки на интернет-адреса
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Учебно-тематический план семинарских занятий модуля 2.
№ п/п |
Тема семинарского занятия |
Кол-во часов |
1 |
Л. Уайт: Культурология как самостоятельная наука |
4 |
2 |
Проблема кризиса культуры в «философии жизни»: Ницше и Дильтей |
4 |
3 |
Концепции множества локальных цивилизаций. Идея цикличности. |
8 |
4 |
Г.Риккерт и В.Виндельбанд: науки о природе и науки о культуре. |
2 |
5 |
Символическая концепция культуры. |
2 |
6 |
Культура в свете концепций психоанализа. |
4 |
|
Итого: |
24 |
Семинар 1. Л. Уайт: Культурология как самостоятельная наука
Темы докладов и обсуждений.
Теория эволюции Л.Уайта.
Культурология как самостоятельная наука: концепция Л.Уайта.
Литература к семинару 1.
Аверкиева Ю.П. История теоретической мысли в американской этнографии. – М., 1979.
Культурология./Под ред. проф. Г.В.Драча. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2006.
Культурология. Пособие для подготовки к экзаменам. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – С. 87-112.
Культурология. ХХ век. Словарь. – СПб, 1997.
Маркарян Э. С. О генезисе человеческой деятельности и культуры. – Ереван, 1973.
Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию. – М., 1994.
Уайт Л.А. Понятие культуры. Наука о культуре и др.соч. //Антология исследований культуры. Т1. – СПб., 1997.
Этнография в США и Канаде. – М., 1989.
Семинар 2. Проблема кризиса культуры в «философии жизни»: Ницше и Дильтей
Темы докладов и обсуждений.
Критическая оценка культуры Ф. Ницше.
Идея сверхчеловека Ф.Ницше.
Культура будущего во взглядах Ф.Ницше.
Культура в системе «наук о духе» В.Дильтея.
Литература к семинару 2.
История культурологии: учебник для бакалавров / В.М.Дианова, Ю.Н. Солонин. – М.: Юрайт, 2012.
Иконникова С.Н. История культурологических теорий. - СПб.: Питер, 2005.
История культурологи: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / под ред. Проф. Огурцова А.П. – М.: Гардарики, 2006. – С. 105-128.
Гайденко П.П. Проблема рациональности на исходе XX века // Вопросы философии. - 1991. - № 6.
Культурология. Пособие для подготовки к экзаменам. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – С.33-53.
Ницше Ф. Сочинения: в 2т. – М.: Мысль, 1990.
Проблемы философии культуры. - М., 1984.
Румянцева Т.Г. Фридрих Ницше. – Мн: Книжный дом, 2008.
Сумерки богов. – М., 1990.
Теоретическая культурология. – М., 2005.
Философия культуры. Становление и развитие / под ред. М.С. Кагана, Ю.В.Перова, В.В. Прозерского, Э.П.Юровской. – СПб: Лань, 1998.
Семинар 3. Концепции множества локальных цивилизаций. Идея цикличности
Темы докладов и обсуждений.
Теория локальных цивилизаций О.Шпенглера.
А.Дж.Тойнби о типологии и генезисе цивилизаций.
Социокультурная динамика П.Сорокина.
Культурологическая концепция Н.Я.Данилевского.
Ф.Знанецкий и учение об упадке западной цивилизации.
Наука о цивилизации Ф. Конечны.
Литература к семинару 3.
Аверинцев С. «Морфология культуры» Освальда Шпенглера // Ежегодник Философского общества СССР. 1991. – М., 1991.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М.: Книга, 1991.
Гуревич П.С. Философия культуры. – М, 1994.
Голосенко И.А. Проблема кризиса и общества культуры в социологии Питирима Сорокина // Российская социология. Историко-социологические очерки. – М,, 1997.
История культурологии: учебник для бакалавров / В.М.Дианова, Ю.Н. Солонин. – М.: Юрайт, 2012.
История культурологии: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / под ред. Проф. Огурцова А.П. – М.: Гардарики, 2006.
Культурология. Пособие для подготовки к экзаменам. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – С.54-59. С.68-82. С.225-239.
Маркарян Э.С. О Концепции локальных цивилизаций. – Ереван, 1962.
Поломошнов А.Ф. Россия в культурно-историческом пространстве (Н.Данилевский и В.Соловьев). – Ростов-на-Дону, 2007.
Проблемы философии культуры. – М., 1984.
Румянцева Т.Г. Освальд Шпенглер. – Мн: Книжный дом, 2008.
Свасьян К.А. Шпенглер 0., Хейзинга И.: две концепции кризиса культуры // Вопросы философии. - 1990. - № 6.
Семенов Ю.Н. Социальная философия Арнольда Тойнби. – М, 1980.
Сербенко Н.И., Соколов А.Э. Кризис культуры как исторический феномен (в концепциях Н.Данилевского, О.Шпенглера, П.Сорокина) //Философские науки. - 1990. - № 7.
Сравнительное изучение цивилизаций: Хреcтоматия / Сост. Б.С. Ерасов. – М.: Аспект-Пресс, 1998.
Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. – м., 1992.
Сорокин П.А. Русская социология в ХХ веке //Рубеж. Альманах социальных исследований. – 1992. - №4.
Тавризян Г.М. Шпенглер // Современная западная философия: Словарь. – М., 1991.
Тойнби А.Дж. Постижение истории. - М., 1991.
Философия культуры. Становление и развитие / под ред. М.С. Кагана, Ю.В.Перова, В.В. Прозерского, Э.П.Юровской. – СПб: Лань, 1998.
Шпенглер О.Закат Европы. – М., 1993.
Семинар 4. Г.Риккерт и В.Виндельбанд: науки о природе и науки о культуре.
Темы докладов и обсуждений.
Культура – ценности или дух?
Учение Г.Риккерта о культуре как учение о ценностях.
Литература к семинару 4.
История культурологии: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / под ред. Проф. Огурцова А.П. – М.: Гардарики, 2006.
Риккерт Г. Наук о природе и науки о культуре // Культурология. ХХ век. – М., 1995.
Философия культуры. Становление и развитие / под ред. М.С. Кагана, Ю.В.Перова, В.В. Прозерского, Э.П.Юровской. – СПб: Лань, 1998.
Семинар 5. Символическая концепция культуры.
Темы докладов и обсуждений.
Человек как символическое животное: концепция Э.Кассирера.
Продолжение традиций в символической концепции культуры в современной культурологии.
Литература к семинару 5.
Кассирер Э. Опыт о человеке. – М, 1965.
Кассирер Э. Опыт о человеке: введение в философию человеческой культуры // Проблема человека в западной философии. – М, 1988.
Кассирер Э. Понятие о субстанции и понятие о функции. Исследование фундаментальных вопросов критики познания. – М., 1970.
Кассирер Э. Философия символических форм: введение и постановка проблемы // Культурология. ХХ век. Антология. – М., 1995.
Культурология. Пособие для подготовки к экзаменам. – Ростов н/Д: Феникс, 2004.
Свасьян К. Проблема человека в философии Э.Кассирера // Буржуазная философская антропология ХХ века. – М., 1986.
Семинар 6. Культура в свете концепций психоанализа.
Темы докладов и обсуждений.
Концепция «недовольства культурой» З.Фрейда
Концепция культуры К.Г.Юнга. Структура души. Коллективное бессознательное. Западная и восточная культура.
Литература к семинару 6.
Сумерки богов. – М., 1990.
Фрейд З. Неудобства культуры. – СПб.: Азбука-классика, 2010.
Фрейд З. Психоанализ, религия, культура. – М.: Ренессанс, 1992.
Юнг К. Г. Структура психики и архетипы / К.Г. Юнг; пер. с нем. Т.А. Ребеко. – М.: Академический проект, 2007.
Юнг К.-Г. Проблема души нашего времени / К. –Г. Юнг; пер. с нем. А. Боковикова. – М.: М.: Академический проект, 2007.
Юнг К.Г. Психология и поэтическое творчество// Самосознание европейской культуры и искусства ХХ века: Западная Европа и США. М., 2000.