- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «основы творческой деятельности журналиста: тележурналистика» цикла опд по специальности 100110 журналистика
- •1. Пояснительная записка к курсу
- •2 Рабочая учебная программа
- •2.1 Учебно-тематический план дисциплины
- •2.2 Рабочая программа по курсу «Основы творческой деятельности журналиста: тележурналистика».
- •1.1. Специфика телевидения.
- •1.2. Как осуществляется телевизионная передача.
- •1.3. Телевидение и театр.
- •1.4. Телевидение и кино.
- •1.5. Телевидение и радиовещание.
- •2.1. Социальные предпосылки возникновения телевидения.
- •2.2. Технические предпосылки возникновения телевидения.
- •2.3. Антология великих открытий.
- •3.1. Экспериментальное вещание 30 – 40-х гг.
- •3.2. Телевизионное вещание в послевоенные годы.
- •4.1. Возникновение передвижных телевизионных станций (птс).
- •4.2. Появление жанров на тв.
- •4.3. Роль VI Всемирного фестиваля молодежи и студентов в Москве в развитии отечественного телевещания.
- •4.4. Развитие новых форм вещания.
- •4.5. Становление телепублицистики.
- •5.1. Господство видеозаписи.
- •5.2. Роль телевизионной информации в жизни общества.
- •5.3. Телевидение эпохи перестройки.
- •5.4. Телевидение 90-х годов.
- •6.1. Информационные жанры телевидения.
- •6.2. Аналитические жанры телевидения.
- •6.3. Художественно-публицистические жанры телевидения.
- •6.4. Сатирические жанры телевидения.
- •8.1. Понятие функции телевидения.
- •8.2. Функции тв.
- •3. Литература к курсу:
- •3.1 Учебные пособия.
- •3.2. Литература общего характера.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет филологии и журналистики
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры средств массовых коммуникаций Протокол № ________ «___»__________ 20__ г. Зав. кафедрой _________ |
УТВЕРЖДАЮ Декан факультета (зам. декана по учебной работе) ___________________ ___________________ «___»_________ 200_ г. |
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «основы творческой деятельности журналиста: тележурналистика» цикла опд по специальности 100110 журналистика
Составитель: к.ф.н., старший преподаватель
кафедры средств массовых коммуникаций
Иванова Е. А.
Ростов-на-Дону
2008
1. Пояснительная записка к курсу
Курс «Основы творческой деятельности журналиста: тележурналистика» студенты дневной формы обучения отделений отечественной и международной журналистики, специализаций «Реклама, менеджмент и маркетинг в СМИ», «Телевидение», «Паблик рилейшнз» слушают в течение второго года обучения (второй семестр). Курс занимает в системе обучения журналиста особое место. Это базовая дисциплина, главной целью которой является формирование основного понятийного аппарата телевизионного журналиста и развитие понимания специфики науки о телевизионной журналистике.
Задачи курса: знакомство с наукой о телевизионной журналистике, спецификой ее предмета — телевидением, структурой отечественного и зарубежного телевещания, системой журналистских и телевизионных понятий, терминологией, жанрами телевизионной журналистики, функциями телевидения, различными научными подходами к телевидению как средству массовой информации. Будущему телевизионному журналисту необходимо овладеть основными принципами создания телевизионного произведения.
Задачи курса предусматривают прежде всего погружение в теоретические аспекты науки о журналистике. Курс состоит их нескольких модулей, включающих в себя основные разделы теории телевизионной журналистики: место телевидения в системе СМК, социальные и технические предпосылки возникновения телевидения, первая ТВ-технология, вторая ТВ-технология, третья ТВ-технология, жанры телевизионной журналистики, журналистские профессии на ТВ, функции телевидения.
Наибольшее внимание уделяется специфике самого предмета телевизионной журналистики, характеристике природы телевидения, а также содержательной стороне телевидения, знакомящей студента с универсальными аспектами и компонентами телевизионных журналистских произведений.
Наука о телевизионной журналистике изобилует спорными и дискуссионными моментами. Формирующемуся телевизионному журналисту важно получить представление о различных научных концепциях. Поэтому курс ориентируется на разные подходы к телевизионной журналистике и различные трактовки ее основных понятий. При этом программа курса преимущественно соотнесена с основными компонентами программы данной дисциплины МГУ и ориентирована на выпущенные специалистами кафедры телевидения МГУ соответствующие учебные пособия.
В течение семестра читаются лекции по курсу (32 часа).
Литература из дополнительного списка рекомендуется студентам для самостоятельного ознакомления. При изучении курса студенту необходимо обращаться к учебным и специализированным изданиям.
2 Рабочая учебная программа
2.1 Учебно-тематический план дисциплины
№ |
Тема |
Вид занятия |
Количество часов |
|
Лекции. |
||||
1 |
Место телевидения в системе СМК. |
лекция |
2 |
|
2 |
Телевидение и театр. Телевидение и кино. |
лекция |
2 |
|
3 |
Телевидение и радиовещание. Специфика телевидения |
лекция |
2 |
|
4 |
Социальные и технические предпосылки возникновения телевидения. |
лекция |
2 |
|
5 |
Антология великих открытий. |
лекция |
2 |
|
6 |
Первая ТВ-технология (30-е – 40-е гг. ХХ в.) |
лекция |
2 |
|
7 |
Вторая ТВ-технология (40-е – 70-е гг. ХХ в.) |
лекция |
2 |
|
8 |
Третья ТВ-технология (70-е – 80-е гг. ХХ в.) |
лекция |
2 |
|
9 |
Отечественное телевещание в период перестройки (1985-1991 гг.) |
лекция |
2 |
|
10 |
Отечественное телевещание в постсоветский период. |
лекция |
2 |
|
11 |
Интерактивные технологии. |
лекция |
2 |
|
12 |
Информационные и аналитические жанры телевизионной журналистики. |
лекция |
2 |
|
13 |
Художественно-публицистические жанры телевизионной журналистики. |
лекция |
2 |
|
14 |
Сатирические жанры телевизионной журналистики. |
лекция |
2 |
|
15 |
Журналистские профессии на ТВ. |
лекция |
2 |
|
16 |
Функции телевидения. |
|
2 |
|
ВСЕГО лекций – 32 часа. |
|