6.3. Художественно-публицистические жанры телевидения.

Очерк.

Понятие и специфика жанра. История возникновения и становления на телеэкране. Природа жанра. Жизненный факт в очерке. Фактичность. Проблемность. Образность. Проявление авторской позиции. Выбор изобразительных средств. Главный предмет очерка. История характера. Портретный очерк. Методы и приемы. Путевой очерк. Временной процесс. Отбор и монтаж. Литературный сценарий.

Зарисовка.

Понятие и специфика жанра. История появления и развития на экране. Видовые съемки. Художественность операторской работы. Закадровый текст. Объект съемки. Монтаж. Методы и приемы.

Эссе.

Понятие и специфика жанра. История становления и развития на телеэкране. Персонифицированная журналистика. Контакт с личностью. Профессионализм, авторитет, популярность автора. Эссеистичная стилистка. Методы и приемы.

6.4. Сатирические жанры телевидения.

Фельетон.

Понятие сатиры. Своеобразие сатирических жанров. Понятие и специфика жанра. История становления и развития на телеэкране. Творческое воображение. Композиция произведения. Изобразительно-выразительные средства. Монтажно-изобразительный строй. Экранное решение. Фактическая основа. Методы и приемы.

Памфлет.

Понятие жанра. История развития на телевизионном экране. Типизация системы взглядов. Социально-политическое обличение. Публицистичность. Критика. Тематика памфлета. Критика. Методы и приемы.

Вопросы для самоконтроля к модулю 6.

1. Что такое жанр?

2. Дайте определение информационных жанров телевидения.

3. Дайте определение жанра заметки.

4. Каковы объект и предмет телевизионной заметки? Какие методы подготовки заметки вы знаете?

5. Дайте определение жанра отчет.

6. Каковы жанровые особенности отчета?

7. Что такое телевизионное выступление?

8. Назовите условия успешного выступления в кадре.

9. Понятие и особенности жанра интервью.

10. Какие виды интервью вы знаете? В чем их специфика?

11. Понятие и виды телевизионного репортажа.

12. Какие методы подготовки телерепортажа вы знаете?

13. Понятие и специфика комментария.

14. Каковы условия успешного телевизионного комментария?

15. Понятие и специфика обозрения.

16. Какие виды обозрений вы знаете?

17. Понятие и специфика жанров беседы и дискуссии.

18. В чем специфика художественно-публицистических жанров?

19. Какие виды очерка вы знаете?

20. Понятие и специфика сатирических жанров на телевидении. В чем основное отличие фельетона от памфлета?

Правильный ответ на 1 вопрос – 5 баллов.

100 – 80 баллов – «отлично»;

75 – 65 баллов – «хорошо»;

55 – 25 баллов – «удовлетворительно»;

20 – 0 баллов – «неудовлетворительно».

Проектные задания к модулю 6.

1. Жанры телевизионной журналистики.

2. Информационные жанры на телевидении.

3. Телевизионные аналитические жанры.

4. Художественно-публицистические телевизионные жанры.

5. Сатирические жанры на ТВ.

Литература к модулю 6.

Багиров Э. Г., Борецкий Р. А., Юровский А. Я.Основы телевизионной журналистики. М. 1982.

Багиров Э., Кацев И. Телевидение – XX век. М., 1968

Барманкулов М. Жанры печати, радиовещания и ТВ. Алма-Ата, 1974.

Борецкий Р.А. Осторожно, телевидение! М., 2002.

Борецкий Р. Телевизионная программа. М., 1967.

Борецкий Р., Журналист ТВ: за кадром и в кадре. М., 1990.

Вакурова Н.В., Московкин Л.И. Типология жанров современной экранной продукции. М., 1998.

Вартанов А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества: на телевизионных подмостках. М., 2003.

Вартанов Н. Телевизионные зрелища. М., 1991.

Вачнадзе Г. Всемирное телевидение. Тбилиси, 1989.

Вильчек В. Под знаком ТВ. М., 1987.

Дмитриев Л. Телевизионные жанры. М., 1991.

Кирилов Л.П., Бродский М.А. Телевидение. М. 1983.

Разлогов К. Искусство экрана: проблемы выразительности. М., 1982.

Кузнецов Г. В. Телевизионная журналистика. М., 2002.

Кузнецов Г. Так работают журналисты ТВ. М., 2000.

Летунов Ю. Время, люди, микрофон. М., 1974.

Очерки по истоки российского телевидения. М., 1999.

Сорок мнений о телевидении. М., 1978.

ТВ-репортёр. Сборник статей. М., 1996.

Телевидение вчера, сегодня, завтра. Вып. 1–9. М., 1981–1989.

Цвик В. Телевидение, системные характеристики. М., 1998.

Шаболовка, 53: Страницы истории телевидения. М., 1988.

Юровский А. Телевидение – поиски и решение М., 1983.

Юровский А. Я. Телевизионная журналистика. М., 1994.

Текущая периодика: статьи о телевидении в журналах «Искусство кино», «Журналист», «Профессия – журналист», «Тэфи-обозрение», в газетах «Известия», «Труд», «Культура», «Литературная газета», «Московские новости», «Новая газета», «Общая газета» и др.

МОДУЛЬ 7.

В данном модуле студенты изучают специфику и особенности журналистских профессий на телевидении, историю их появления и становления на экране, методы и приемы работы журналиста-телевизионщика, критерии оценки журналистской работы.

Журналистские профессии на ТВ.

7.1. Редактор и продюсер.

Организация творческого процесса. Креативный продюсер. Мастерство литературного редактора. Составление планов рубрики, концепции. Подбор авторов. Корректировка сценария. Подготовка и редактирование программы в эфир. Должностные обязанности.

7.2. Телерепортер.

Многогранность профессии телерепортера. Репортеры-универсалы. Телерасследования. Компоненты профессионального мастерства телерепортера. Организация системы работы. Работа в команде. Источники информации. Оперативные и сверхоперативные новости. Событийный повод. Профессиональные обязанности.

7.3. Комментатор и обозреватель.

Логика. Темперамент. Дистанция по отношению к материалу. Апелляция к рассудку. Личность комментатора. Профессиональные качества. Методы подготовки текста выступления. Ораторское мастерство. Создание сценария сложной передачи «журнального» типа. Владение словом. Профессиональные обязанности.

7.4. Интервьюер, шоумен, модератор.

Общение с людьми. Воздержание от высказывания собственных суждений. Индивидуальность в постановке вопроса. Психология общения. Драматургия интервью. Тон и атмосфера в интервью. Позиция интервьюера. Разработка оригинальных вопросов. Специфика работы на «круглых столах». Роль модератора в теледебатах. Профессиональные обязанности.

7.5. Ведущий новостей.

Работа над собой. Умение держаться перед камерой. Способность вызвать симпатию у зрителя. Харизматичность. «Визитная карточка» телеканала. Умение подачи новостей. Профессиональные обязанности.

Вопросы для самоконтроля к модулю 7.

1. Когда на советское телевидение пришли журналисты?

2. Когда на телевидении произошло разделение журналистских профессий?

3. В чем состоит специфика профессии продюсера?

4. Каковы должностные обязанности продюсера?

5. Каковы особенности редактирования выпуска новостей?

6. Культура подготовки и редактирования телепередачи в эфир.

7. Приемы оформления экранной картинки редактором.

8. Приемы редактирования телетекстов.

9. В чем профессиональные особенности репортера-универсала?

10. Каковы, по вашему мнению, необходимые профессиональные качества и навыки репортера?

11. Каковы источники информации у репортера?

12. Каковы этапы подготовки телевизионного репортажа?

13. Правила поведения репортера в экстремальной ситуации.

14. Назовите имена известных телерепортеров (не менее 3-х).

15. В чем состоят основные профессиональные обязанности комментатора?

16. В чем состоят основные профессиональные обязанности обозревателя?

17. Назовите имена известных вам телевизионных комментаторов и обозревателей (не менее 3-х).

18. Каковы основные профессиональные обязанности интервьюера?

19. Каковы основные профессиональные обязанности шоумена?

20. Каковы основные профессиональные обязанности модератора?

21. Каковы основные профессиональные обязанности ведущего новостей?

22. Что такое рейтинг?

Правильный ответ на 1 вопрос – 5 баллов.

100 – 80 баллов – «отлично»;

75 – 65 баллов – «хорошо»;

55 – 25 баллов – «удовлетворительно»;

20 – 0 баллов – «неудовлетворительно».

Проектные задания к модулю 7.

1. Журналистские профессии на телевидении.

2. Редактор и продюсер: особенности профессионального мастерства.

3. Специфика работы телерепортера.

4. Мастерство телеинтервьюера.

5. Ведущий новостей: приемы профессионального мастерства.

Литература к модулю 7.

Багиров Э. Г., Борецкий Р. А., Юровский А. Я.Основы телевизионной журналистики. М. 1982.

Багиров Э., Кацев И. Телевидение – XX век. М., 1968

Борецкий Р.А. Осторожно, телевидение! М., 2002.

Борецкий Р. Телевизионная программа. М., 1967.

Борецкий Р., Журналист ТВ: за кадром и в кадре. М., 1990.

Вартанов А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества: на телевизионных подмостках. М., 2003.

Вартанов Н. Телевизионные зрелища. М., 1991.

Вильчек В. Под знаком ТВ. М., 1987.

Кирилов Л.П., Бродский М.А. Телевидение. М. 1983.

Разлогов К. Искусство экрана: проблемы выразительности. М., 1982.

Кузнецов Г. В. Телевизионная журналистика. М., 2002.

Кузнецов Г. Так работают журналисты ТВ. М., 2000.

Летунов Ю. Время, люди, микрофон. М., 1974.

ТВ-репортёр. Сборник статей. М., 1996.

Телевидение вчера, сегодня, завтра. Вып. 1–9. М., 1981–1989.

Шаболовка, 53: Страницы истории телевидения. М., 1988.

Юровский А. Телевидение – поиски и решение М., 1983.

Юровский А. Я. Телевизионная журналистика. М., 1994.

Текущая периодика: статьи о телевидении в журналах «Искусство кино», «Журналист», «Профессия – журналист», «Тэфи-обозрение», в газетах «Известия», «Труд», «Культура», «Литературная газета», «Московские новости», «Новая газета», «Общая газета» и др.

МОДУЛЬ 8.

В данном модуле студенты изучают функции телевидения, историю их появления и становления. Учатся определять на практике социальные функции тех или иных телевизионных программ.

Функции телевидения.