Завдання для самостійної роботи

1. Корекція дезадаптованості старшокласників.

2. Шляхи профілактики адиктивної поведінки молоді.

3. Прийоми соціальної терапії у роботі з групами ризику серед молоді.

4. Профілактика кризових явищ у сімейних стосунках.

5. Профілактична робота з девіантними підлітками.

6. Соціальна робота з неформальними групами.

7. Прийоми корекційної роботи з метою подолання підвищеної тривожності.

8. Засоби масової інформації та їх вплив на соціалізацію молодіжної аудиторії.

9. Професійне спілкування соціального педагога.

10. Комунікація як основа діяльності соціального педагога.

11. Соціальна профілактика як метод соціальної діяльності.

12. Методика культурологічної діяльності соціального педагога.

13. Методика соціальної профілактики девіантної поведінки.

14. Специфіка соціальної діяльності педагога у кризових ситуаціях в житті підлітка.

15. Соціальна робота в школі.

16. Соціалізація особистості і соціальна робота.

17. Проблемні сфери соціальної діяльності та методика роботи соціального педагога.

18. Методика формування навичок здорового способу життя у молодіжному середовищі.

19. Методи соціальної діяльності.

20. Структура, особливості організації і функціонування молодіжних центрів подолання кризи.

21. Структура, особливості організації та використання в соціальній діяльності консультування.

22. Соціально-педагогічна робота з родиною.

23. Соціально-педагогічна робота з різними типами родин.

24. Особливості організації соціальної роботи з неповнолітніми батьками.

25. Методика соціально-педагогічної роботи з сім’єю.

26. Профілактика кризових явищ у сімейних стосунках.

27. Соціально-педагогічна корекція агресивності важковиховуваних підлітків.

28. Реалізація завдань статевого виховання у роботі соціального педагога.

29. Культура міжособистісного спілкування між хлопцями та дівчатами.

30. Профілактика наркоманії сучасної молоді.

31. Профілактика конфліктності у колективі старшокласників.

32. Психокорекційна робота з девіантними особистостями.

33. Методи та прийоми формування адекватної самооцінки.

Завдання для індивідуальної роботи

1. Профілактика конфліктів у сім’ї.

2. Корекція конфліктних стосунків у сімейному середовищі.

3. Вирішення завдань батьківської ефективності.

4. Корекція стилю сімейного виховання.

5. Формування соціально-позитивних ціннісних орієнтацій школярів.

6. Профілактика насильства в сім’ї.

7. Корекційна робота з жертвами сімейного насильства (діти і дорослі).

8. Профілактика схильності до вживання алкоголю у дітей “групи ризику”.

9. Профілактика протиправної поведінки у дітей “групи ризику”.

10. Профілактика вживання наркотичних речовин у дітей “групи ризику”.

11. Корекція комунікативних проблем старшокласників.

12. Корекція емоційних проблем старшокласників.

13. Набуття підлітками вмінь роботи в команді.

14. Реабілітаційна робота з дітьми з особливими потребами.

15. Пропаганда здорового способу життя у роботі соціального педагога.

16. Професійно-орієнтований тренінг для соціальних педагогів: проблеми етики.

17. Групові та масові форми організації дозвілля старшокласників.

18. Тренінг позитивного лідерства.

19. Профілактика негативних явищ у дитячому та молодіжному середовищі.

20. Соціально-педагогічна корекція важковиховуваності.

21. Соціально-педагогічна робота з обдарованими дітьми.

22. Соціально-педагогічна корекція девіантної поведінки старших підлітків.

23. Профорієнтаційна робота соціального педагога в школі.

24. Реалізація завдань правового виховання у роботі соціального педагога.

25. Соціально-психологічний тренінг як метод формування комунікативної компетентності старшокласників.

26. Методи формування свідомості у діяльності соціального педагога.

27. Стратегія і тактика консультування в роботі зі старшокласниками (батьками старшокласників).

28. Профілактика емоційного вигорання у професійній діяльності соціального педагога.