Схвалено

Науково-методичною радою

Вінницького

державного педагогічного

університету

імені Михайла Коцюбинського

«___»________2011р.

протокол № ____

Затверджено

Вченою радою Вінницького державного педагогічного університету

імені Михайла Коцюбинського

«___»_____________2011 р.

Протокол №_______

Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень

Організаційно-методична характеристика практики

Академічна характеристика

Структура

Зміст

Шифр напрямку:

7.02030301

Рік навчання: 1

Кількість залікових кредитів та змістових модулів:

ЗК – 8

ЗМ – 3

Мета: оволодіти сучасними методами, формами, засобами, технологіями навчально-виховної роботи, розвивати у студентів уміння застосовувати у практичній діяльності знання з основ теорії педагогіки та психології, виховувати потреби постійного удосконалення знань, навичок, умінь та педагогічної майстерності, інтересу до науково-дослідної роботи з методики викладання фахових навчальних дисциплін, виховної роботи, соціально-педагогічної діяльності.

Семестр: 1

Назва напрямку: Гуманітарні науки

Кількість тижнів навчання: 8

Кількість годин:

Загальна: 288

Аудиторні: 4 настановна конф. + N (кількість уроків)+2 год (позакласні заходи з фаху) +7(індивідуальна робота з учнями з фаху)+10 (інші види робот з фаху+6(виховні заходи)+4 (години кл.керівника) +6 год індивідуальна робота з учнями)+10 (робота з батьками)+15 (дослідна робота кл.кер.)+10 (методична)+10 (інші види роботи класного керівника) +24(по 3 години в тиждень на ведення шкільної документації з фаху, класного керівника, зі спеціалізації)+4(соціально-педагогічні заходи) +7(індивідуальна робота соціального педагога з учнями та батьками) +7(групова робота з учнями) +5(інші види роботи зі спеціалізації) +2(педагогічна рада)+4 науково-практична конференція

Самостійна робота: 200 год.

Індивідуальна робота: 35 (15 фахова+10 виховна+10 соціально-педагогічна)

Вид індивідуального завдання: педагогічне дослідження.

Система оцінювання

Кількість балів за

ЗМ 1 – 60

ЗМ 2 – 20

ЗМ 3 – 20

Підсумковий контроль:

Диференційований залік

Кількість годин на тиждень: 36

Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст

Позиція за базовим навчальним планом: психолого-педагогічна, фахова, обов'язкова.

Кількість ЕСТS кредитів: 8

Оцінювання результатів педагогічної практики:

ЗМ І:

1. Щоденник студента-практиканта.

2. Розгорнуті конспекти уроків: 12-14 уроків з української мови та 12-14 з української літератури.

3. Аналіз 20 уроків, відвіданих у вчителів і студентів.

4. Портфоліо (роздавальний дидактичний та ілюстративний матеріал до проведених уроків, зразки пошуково-дослідницьких, творчих завдань, схем, таблиць, ігор, тестів, реферати, наукові повідомлення, письмові роботи учнів).

5. 2 сценарії чи конспекти позакласних заходів з української мови й української літератури.

ЗМ ІІ:

1. План виховної роботи з учнями на період практики.

2. Матеріали педагогічної діагностики.

3. Психолого-педагогічна характеристика на учнівський колектив.

4. Три конспекти проведених виховних заходів з фотодокументами, роздатковими матеріалами.

5. Сценарій контрольного виховного заходу з психолого-педагогічним аналізом його проведення.

ЗМ ІІІ:

1. Матеріали соціально-педагогічної діагностики.

2. Соціальний паспорт учнівського колективу і соціально-педагогічна карта учня.

3. Програма індивідуального розвитку учня.

4. Соціально-педагогічний портрет класу.

5. Конспект профілактичного заходу з психолого-педагогічним аналізом його проведення.

6. Конспект корекційно-реабілітаційного заходу з психолого-педагогічним аналізом його проведення.

Кваліфікація:

Учитель української мови і літератури

Спеціалізація: соціальна педагогіка