- •2. Глобальные тенденции развития современной рекламы. Снижение эффективности и интеграция рекламы с инструментами маркетинга.
- •3. Глобальные тенденции развития современной рекламы. Использование инновационных рекламных средств.
- •5. Глобальные тенденции развития современной рекламы. Тренды в формировании рекламных посланий.
- •6. Реклама и теория коммуникаций. Реклама как вид социальной коммуникации.
- •8. Реклама и теория коммуникаций. Роль семиотики в рекламной коммуникации.
- •9. Реклама и теория коммуникаций. Процесс формирования сообщения. Кодирование.
- •10. Реклама и теория коммуникаций. Канал коммуникации. Барьеры, фильтры и помехи.
- •11. Реклама и теория коммуникаций. Роль коммуниканта и целевой аудитории.
- •12. Система маркетинговых коммуникаций в комплексе маркетинга.
- •15. Классификация маркетинговых коммуникаций. Atl и btl коммуникации.
- •16. Основные коммуникационные характеристики рекламы как одного из средств смк.
- •17. Основные функции рекламы в смк.
- •20. Классификация рекламы. Социальная реклама.
- •23. Понятие фирменных идентифицирующих маркетинговых коммуникаций. Их соотношение с брендингом, корпоративной идентификацией и фирменным стилем.
- •28. Интегрированные маркетинговые коммуникации в местах продаж (имкмп). Основные коммуникационные цели имкмп.
- •29. Интегрированные маркетинговые коммуникации в местах продаж. Внешние и внутренние средства имкмп.
- •30. Нерекламные синтетические средства маркетинговых коммуникаций. Событийный маркетинг.
- •32. Концепция имк: Предпосылки формирования, основные понятия и принципы.
- •33. Каналы рекламной коммуникации. Особенности использования основных рекламных медиа.
- •34. Каналы рекламной коммуникации. Реклама в прессе.
- •35. Каналы рекламной коммуникации. Печатная (полиграфическая реклама)
- •36. Каналы рекламной коммуникации. Экранная реклама.
- •37. Каналы рекламной коммуникации. Наружная реклама
- •38. Каналы рекламной коммуникации. Компьютерная реклама.
- •39. Каналы рекламной коммуникации. Мобильная реклама.
- •40. Каналы рекламной коммуникации. Транспортная (транзитная) реклама.
- •41. Основные понятия рекламного менеджмента
- •42. Информационное обеспечение рекламы. Рекламные исследования.
- •44. Организация рекламной деятельности. Рекламные агентства.
- •45. Рекламная компания
- •46. Психологические аспекты рекламы. Основные уровни психологического воздействия рекламы.
- •48. Содержание рекламного обращения. Мотивы рекламных обращений.
- •49. Разработка рекламного обращения. Креативные технологии творческого процесса.
- •50. Разработка рекламного обращения. Модели разработки рекламного обращения.
- •51. Разработка рекламного обращения. Структура рекламного обращения.
- •52. Формы рекламного обращения. Тон и стиль рекламного обращения.
- •53. Понятия рекламного обращения. Основные этапы и технологии его разрешения.
9. Реклама и теория коммуникаций. Процесс формирования сообщения. Кодирование.
Обращение – основной инструмент и носитель информации, эмоц воздействия, псих установки коммуникатора на ца. Имеет два плана(стороны): идеальный, умопостигаемый, план содержания и материальный, воспринимаемый органами чувств план выражения; их взаимодействие – предмет изучения раздела т. коммуникаций семиотики.
Семиотика – наука изучающая общие свойства знаков, строение и функционирование знак систем, способных хранить и передавать информацию.
Три основных направления по характеру соотнесения знаков:
-синтактика – рассматривает структурные св-ва знак систем с точки зрения их синтаксиса (безотносительно к значениям и функциям знак систем).
-семантика – занимается анализом комплекса связанных меж собой понятий; изучает значение единиц языка (слова, словосочетания). По отношению к рассматриваемым объектам ставится вопрос о значение и смысле. Объект анализа – знак, фрагмент текста, т.е. она изучает отношения меж знаками (как формы) и обозначаемым объектом действительности (отношения знака и референта)
-прагматика – изучает отношения знаков и знак систем и употребления их индивидом, как характерная черта массовой коммуникации проявляется в том, что именно в коммуникации 2е её базовые функции – взаимодействие и воздействие =>изучает отношения меж знаком и отправителем/получателем.
Каждое направление играет исключительно важную роль в практике рек. Её достижения и инструментарий активно используется в разработке текстовой рек, прикладные аспекты 3ёх направлений оч оч важны в процессе формирования ро и оценки эффективности его воздействия.
Знак – элементарная единица кода, обеспечивающая соответствие 1го значения 1ой форме.
Положения семиотики легли в основу метода структурного анализа – направления кабинетных исследований, базирующегося на реконструкции смыслового пространства, окружающего исследуемый объект.
При формирование ро могут использоваться приёмы вербальной (текст) и невербальной (жест) коммуникаций.
При формирование ро коммуникатор должен убедится, что используемый код хорошо знаком получателю, иначе нет смысла.
Кодирование - в рек коммуникации понимается как процесс представления идет коммуникации, передаваемой адресату информации в виде текста, образов, символов.
Особенно важна проблема кодирования/декодирования при работе на зарубежную аудиторию: различия национальных менталитетов и тд в разных странах могут вызвать разную реакцию на одно и тоже обращение.
Менталитет (ментальность) – образ способ мышления личности/общественной группы, присущая им духовность и её соц и биологическую обусловленность, склад ума, мировосприятие.
Национальный менталитет – характерный для данного народа образ видения мира, его восприятия и отображения. Менталитет предполагает наличие комплекса элементов умственного настроя, тесно меж собой связанных, развивавшихся на протяжении всей истории существования нации: язык, мифотворчество, мораль, историю, нац память, роль религии в формирование нации, наличие сист ментальных символов и т. п.
Основными чертами рус менталитета считаются эктравертивность (обращённость к внешнему миру), открытость, откровенность, общительность, доверчивость и др.
Дополнительную убедительность и силу сообщению может придать архетип.
Архетип (Юнг, 1920г) – врожденная психическая структура, составляющая для каждой нации собственное «коллективное бессознательное», нередко используются в народном творчестве (мифы, сказки). (Классический рус архетип «герой» - Илья Муромец, интернациональный архетип «трикстер» - Иванушка-дурачок)
при совмещении содержания, эмоциональной части и подходящих архетипических форм к собственной эмоц энергии сообщения присоединяется внутренняя психическая энергия архетипа = дополнительная убедительность. (в рос рек: 1-женщины,2-мудрец/герой,3-животное).
Стереотипы – в общем виде как типовые, стандартные сценарии, кот описывают схемы психологического восприятия явлений, субъектов; формируются на основе коллективного практического опыта, в основе обширный материал жизненных реалий. При этом не всегда возможна осознанная умозрительная «доработка конструкции», без напряжения можно описать стереотипы «тёща», «предприниматель». Прямое попадание в стереотип может сделать образ всенародно популярным (Вовочка, Шурик).
Формирование ро, соответствующих основным характеристикам нац менталитета – важнейшее условие эффективной коммуникации, позволяет преодолеть многие псих барьеры. Использование архетипов и стереотипов может заставить работать весь предыдущий психологический опыт получателя, кот сам додумает недостающие детали, так ро станет более содержательным и ярким.