62 Дифференциальная психология: основные понятия

ной (Палей, Магун, 1979), подразумевая под этим харак- | теристику субъекта с точки зрения способов — своеобраз-д ных "орудий" или "инструментов", — которые он исполь- зует для освоения мира.

Отличие формообразующих свойств от других характе- ристик человеческой индивидуальности в том, что их раз- витие в меньшей степени определяется влиянием содер- жательно-смысловых детерминант. Формальный подход предполагает выявление инвариантной структуры изучае- мого феномена и определение валидности анализируемых параметров.

В новейших теориях психологии индивидуальных раз- личий подчеркивается, что содержательная сторона пове- дения и деятельности, являющаяся во многом результа- том усвоения этических и культурных норм, и формаль- но-динамическая характеристика человека сливаются в одну гармоничную универсальную структуру. При этом биологически обусловленные базисные свойства, или тен- денции, часто становятся фактором, ограничивающим число степеней свободы в процессе формирования и раз- вития вышележащих психологических структур (Русалов, 1986; Собчик, 1987). Другими словами, содержательные ;

характеристики попадают под действие социально-обус- j ловленных законов культурного контекста, в то время как механизмы формальных характеристик индивидуальности подчинены эволюционно-генетическим законам, оказы| ваясь в большей степени под влиянием кросс-ситуатив| ных, устойчивых во времени и толератнтных к контексту- альному воздействию, факторов. Отметим также, что вза- имоотношения формы и содержания обратимы и релятив- ны (Дорфман, 1995). С позиций теории интегральной ин- дивидуальности обратимость и релятивность формально- динамических и содержательных индивидуальных свойств обусловлены двойственностью ее качественной определен- ности, т.е. тем, в каком качестве она рассматривается: как подсистема социальных систем или как самостоятельная система. Когда формально-динамические свойства — идет ли речь о темпераменте или о динамической стороне свойств личности — принадлежат Интегральной Инди- видуальности (системе) и ее характеризуют, то они при-

обшие принципы... "^

обретают статус содержания, подобно тому как содержа- тельные свойства психики обретают статус содержания в силу выражения (отражения) в них тех или иных призна- ков социальной системы (тогда Интегральная Индивиду- альность является подсистемой социальных систем).

Рис. 8. Принципы Формального подхода

Формальный анализ индивидуальности основан на ис- пользовании следующих четырех базовых принципов (см. рисунок 8):

* принципа иерархичности, заключающегося в разве- дении и последующем соотнесении между собой уровней анализа исследуемого явления;

* принципа инвариантности, выражающегося в опре- делении меры стабильности—изменчивости изучаемых структур, а также типа источников детерминации конк- ретных индивидуальных свойств;

* принципа координации взаимодействия, лежащего в основе наиболее существенных для понимания природы человека интегративных эффектов оптимальности и ком- пенсаторности поведения;

66

дифференциальная ПСИХОЛОГИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

за пределами психической сферы, но свидетельствует о преобладании целевой детерминации в организации ин- тегральных уровней индивидуальности (см. Веккер, Либин, готовится к печати).