370 Типовые измерения субъективной реальности

Изучение типов связано, в первую очередь, с задачей прогностичности поведения в медицине и педагогике (при воспитании и обучении). И здесь, впрочем, также как и в науке, любому исследователю приходится сталкиваться с парадоксом "отрицания очевидного". Отнесение человека к типу, с одной стороны, помогает лучше понять его осо- бенности. Но, с другой стороны, такое "приклеивание ярлыков" может — и это часто случается — стереотипизи- ровать, сужать представления о возможном поведенчес- ком репертуаре, что неизбежно снижает уровень понима- ния индивидуальных особенностей субъекта. Поэтому мно- гие, избавляя себя от трудоемкой задачи разведения уров- ней оцениваемого явления, начинают отрицать значение наиболее очевидных человеческих особенностей, опреде- ляющих тип, и... попадают в ловушку "бесконечного эм- пирического разнообразия", окончательно теряя почву под ногами. Нам кажется, что дело не в реальности или вы- мышленности типологий (речь идет, разумеется, о научно сконструированных моделях типологических различий), а в умении использующего их человека применять шкалу простоты—сложности для определения номотетическо- идеографической границы в каждом отдельном случае.

17.6. Функциональная типология: поведенческие стратегии индивидуальности

Еще одним типологическим измерением поведения яв- ляются симптомокомплексы, характеризующие достижение личностью адаптивного результата в организации своего вза- имодействия со средой и проявляющиеся в феномене пред- почтений. Это предположение основано на эксперименталь- но подтвержденной гипотезе о существовании устойчивых совокупностей индивидуально-типологических признаков, актуализирующихся благодаря двум обстоятельствам — име- ющейся у человека предрасположенности и наличию реле- вантных стимулов среды (Либин, 1993). Особенности пред- почтений являются базовыми компонентами ведущей тен- денции (Собчик, 1997; Buss, 1994), выражающейся в стиле- вом взаимодействии человека с миром, и рассматриваются как основные измерения функциональнойтипологии (Lusher,

ТИПОЛОГИИ И КЛАССИФИКАЦИИ... 371

1978). Предпочтения, формирующиеся во внесознательной сфере, включают в себя элемент семантики, понимаемой как система значений складывающегося поведенческого кон- текста. Отображая значимость для субъекта внешних собы- тий, с одной стороны, и находясь в основе функционирова- ния системы субъективных значений, с другой стороны, пред- почтения становятся своеобразным пусковым механизмом стилевого поведения.

В организованном нами исследовании (1983—1997) с ис- пользованием батареи тестовых методик было обследовано около двух тысяч человек обоего пола, различного возраста и профессий с целью экспериментально-теоретической про- верки гипотезы, лежащей в основе разрабатываемой типо- логии векторов поведения. Данная поведенческая типология базируется на анализе стратегий предпочтения, рассматри- ваемых как индикатор устойчивых симптомокомплексов (Ли- бин, 1989; Либин, Либин, 1994). По результатам концептуаль- ного и экспериментального анализа были выделены три ве- дущие тенденции психодинамического симптомокомплек- са, связанные как с системой индивидуальных предпочте- ний, так и с наиболее генерализованными векторами пове- дения. Эти тенденции, являющиеся параметрами наиболее абстрактного уровня поведенческой иерархии, могут быть соотнесены с разнообразными измерениями индивидуаль- ности — от свойств нервной системы до системы ориента- ции. В представленной ниже таблице приводятся результаты концептуального и экспериментального анализа выделенных тенденций в контексте трех базовых конструктов — свойств нервной системы (Небылицын, 1997), темперамента (Руса- лов, 1990), личностных ориентации (Neymark, 1976):

Таблица 14 Анализ поведенческих тенденций

Вектор	сне	Темперамент	Ориентация
поведения
Тенденция к ком-	Сила по от-	Социальные эргичность,	На других
муникативному	ношению к	темп и эмоциональность
взаимодействию	возбуждению
Тенденция к	Сензитив-	Социальная пластичность,	На себя
автономизации	ность	общая эмоциональность
Тенденция к	Сила по от-	Предметная эргичность, н	На предмет
предметной		изкие социальный темп и
манипуляции	торможению	общая эмоциональность

типовые ИЗМЕРЕНИЯ СУБЪЕКТИВНОЙ РЕАЛЬНОСТИ

Указанные тенденции соотносятся на уровне концеп- ции с наиболее разработанными параметрами индивиду- альности — расторможенность/сдержанность (Kagan, 1994), интроверсия/нейротицизм/психотицизм (Eysenck, 1990), коммуникативная/предметная активность (Rusalov, 1989), чувствительность (Теплое, 1986; Небылицын, 1997), тревож- ность (Spielberger, 1983).

Факторный анализ матрицы оценок выраженности ос- новных тенденций в структуре поведения субъекта, изме- ряемой с помощью опросника (см. Либин, 1993), позво- лил выделить восемь основных векторов (типов) поведе- ния, являющихся параметрами разрабатываемой нами функциональной типологии.

Таблица 15 Вектора поведения как параметры функциональной