16.6. Конструктивные тенденции индивидуальности

Характерная для всех проявлений целостной индиви- дуальности тройственность детерминации — выявляющаяся через совокупный эффект синергического взаимодействия природных и социальных воздействий с фактором субъек- тивного жизненного опыта человека — наиболее отчетли- во проявляется при анализе феномена креативности.

357

феномен КРЕАТИВНОСТИ

Обнаруживаемая многими исследователями общая ге- нетическая база, являющаяся одновременно потенциа- лом креативности и возможных психопатологических де- виаций (Jai-vik & Chadwick, 1973), остается лишь пред- посылкой (как и наличие, например, одаренности есть лишь потенциальная предпосылка для развития талан- та) вне контекста активности самого субъекта. Какая именно тенденция будет реализована — деструктивная, в случае развития, например, психотицизма как формы психоза, — или же конструктивная, связанная с креа- тивностью как формой самоактуализации, вновь зави- сит от "третьей переменной" — особенностей формиру- ющегося Я как важнейшей составляющей структуры жизненного опыта субъекта.

Не каждый человек является гением или обладает за- видным талантом, но каждый способен творить, то есть создавать новое — в самом себе, в других людях или в окружающем предметном мире. Творчество как особая форма активности оказывается важнейшей предпосыл- кой недопущения человеком адаптационных нарушений, или, другими словами, творчество является профилак- тикой как деструкции личности, так и различных форм дезадаптации.

Ключевые термины главы: гениальность, дивергентное/кон- вергентное мышление, жизненный успех, задатки, лич- ностный рост, механизмы креативного поведения, ода- ренность, оригинальность, ощущение благополучия, регламентированность, самоактуализация, самовыраже- ние, сила Я, талант, творческая личность, феномен кре- ативности.

Часть VI. Типовые измерения субъективной реальности

В этом разделе мы опять коснемся, наряду с рассмотре- нием индивидуальных различий, определенного аспекта анализа групповой принадлежности индивидуальности. Только на этот раз речь будет идти о группах, называемых в психологии "референтными" (от лат. referens — сообщай,- щий). Именно эти группы выступают для нас эталонам! , с ними мы соотносим свои мысли, поступки, а порой I чувства. На нормы, мнения, ценности и оценки со сторс ны этих групп мы ориентируемся в собственном повед< нии и самооценке (см. Петровский, Ярошевский, 1990). 1-е лишним будем также заметить, что каждый из нас npi - числяет себя к различным референтным группам (семь. , профессиональная группа, политическая партия, опред( ленный круг знакомых и пр.), в зависимости от того, к;

кие отношения представляются наиболее значимыми i какие виды деятельности — приоритетными.

Помимо этого будет введена еще одна координата ш, дивидуальности — типологическая, открывающая одну г.з самых интересных и увлекательных страниц в учебнике по дифференциальной психологии. Вначале, как всегда, Hi сколько общих замечаний.

Свойства и типы.

Говоря о свойствах индивидуальности, в первую очг редь упоминают о том, каким образом эти свойства детер- минируются. Генетические основания некоторых личност- ных свойств позволяют говорить о них как об эволюциог- но-видовых характеристиках. Определенные компоненты конституционального фактора, например, врожденные формально-динамические программы поведения, обуслон-

359

Типологии i-i классификации...

ливают часть поведенческого паттерна, проявляясь в виде материнского инстинкта или стратегии приближение—от- странение (рассматриваемой в главе 18). Другие наслед- ственные влияния не столь специфичны и проявляются в качестве компонентов в таких сложноорганизованных пси- хологических свойствах, как застенчивость или привле- кательность. Нам известно, что вариативность признаков является существенной частью эволюционного механизма, влияние которого простирается вплоть до специфики орга- низации когнитивно-личностных конструктов (см. главу 19).

Хотя очень широкий набор свойств характеризует ин- дивидуальность любого человека, интенсивность проявле- ния их различна и зависит не только от природной пред- расположенности, но и от жизненного опыта, сформиро- ванного под влиянием преимущественно (но не полнос- тью!) социальных воздействий. По определенным законам, лежащим в основе механизмов компенсации и оптимиза- ции личностных структур, ярко выраженные у данного человека свойства образуют кластеры, связки, сцепления, синдромы, становясь устойчивыми симптомокомплекса- ми, дающими возможность исследователям говорить о ти- пах и типологиях.