Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Psychology_konspekt.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
23.09.2019
Размер:
180.14 Кб
Скачать

Социализация и развитие личности.

Основные стадии социализации:

  1. Адаптация к социальным нормам:

    1. Младенческий возраст.

    2. Раннее детство.

    3. Дошкольный возраст.

    4. Младший школьный возраст.

Основными задачами периода адаптации являются:

  1. Развитие навыков и способности общения.

  2. Усвоение базовых социальных ролей.

  3. Формирование внутренней позиции личности.

  4. Формирование способности к самоконтролю и произвольности поведения.

  1. Стадия индивидуализации:

  1. Формирование чувства взрослости.

  2. Формирование способности к объективной самооценке и самосознанию.

  3. Формирование потребности в социальном статусе.

  1. Интеграция (15-18 лет). Основные задачи:

  1. Самоопределение личности.

  2. Формирование мировоззрения.

  3. Формирования жизненной позиции личности.

  4. Включение в общественные отношения.

Развитие личности не ограничивается этапом социализации и охватывает все возрастные периоды:

  1. Этап юности (18-25 лет). Развитие личности связано с повышением социального статуса.

  2. Ранняя зрелость (25-45 лет)

  3. Зрелось

  4. Поздняя зрелость.

Проблемы семьи и семейного воспитания.

  1. Понятие семьи и её основные функции.

  2. Проблемы современной семьи.

  3. Основные проблемы семейного воспитания.

Понятие семьи и её основные функции.

Семья – единая, основанная на общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества и родства (кровного и духовного) осуществляющих воспроизводство населения, … социализацию детей и поддержку членов.

Промискуитет, пуналуальная семья.

Полиандрия – брак одной женщины с несколькими мужчинами.

Полигимия – многоженство.

Основные функции семьи:

  1. Репродуктивная функция. Заключается в биологическом воспроизводстве и сохранении потомства.

  2. Воспитательная функция. Заключается в духовном воспроизводстве населения.

  3. Хозяйственно-бытовая функция. Заключается в поддержании физического состояния семьи: условий жизни, гигиены и т.д.

  4. Экономически материальная функция. Заключается в экономической поддержке одними членами других.

  5. Рекреационная. Восстановление физических и духовных сил членов семей, культивирование национальных традиций.

  6. Создание возможностей для самоактуализации и самореализации членов семьи.

  7. Функция социального контроля. Заключается в ответственности членов семьи или семьи в целом за поведение её членов в обществе.

По количественному составу выделяют:

  1. Полные

  2. Неполные.

По наличию поколений:

  1. Простые (2 поколения)

  2. Сложные (3 и более поколения).

По социальной направленности:

  1. Общественно-прогрессивная семья.

  2. Противоречивая семья.

  3. Антиобщественная семья.

В зависимости от выполнения основных функций:

  1. Благополучные

  2. Неблагополучные.

Проблемы современной семьи.

Основные проблемы благополучной семьи:

  1. Чрезмерная опека друг друга (гиперпротекция).

  2. Отрыв семьи от жизни общества (построение коммунизма в отдельной квартире).

Неблагополучные семьи подразделяются на:

  1. Конфликтные.

  2. Кризисные (распадающиеся)

  3. Проблемные семьи. (Трудные ситуации, проблемы).

Проблемы семьи начинаются на этапе формирования супружеской пары.

Процесс формирования супружеской пары проходит 2 этапа:

  1. Добрачный.

  2. Предбрачный.

Основные теории выбора брачного партнера:

  1. Психоаналитическая теория.

  2. Теория комплементарных (взаимодополняющих) потребностей.

  3. Теория фильтров. Предполагает, что процесс выбора брачного партнера осуществляется путем прохождения кандидатов через оценочные фильтры.

  4. Теория рационального обмена и максимальной выгоды.

  5. Предполагает, что осознанно или неосознанно партнеры оценивают плюсы и минусы от возможного брака.

Основные добрачные факторы успешности брака:

  1. Место и ситуация знакомства молодых людей. Более 60% благополучных браков познакомились на работе и студенческой скамье.

  2. Первое впечатление друг о друге.

  3. Продолжительность знакомства до заключения брака:

    1. Слишком короткий.

    2. Нормальный.

    3. Долгий

  4. Инициатива брачного предложения:

  5. Возраст будущей пары.

  6. Характер отношений в родительских семьях.

Основные модели семейных отношений:

  1. Симметричный брак. Равные права, решения принимаются совместно.

  2. Комплементарный брак. Лидерство одного супруга.

  3. Метакомплиментарный брак.

Основные уровни удовлетворенности:

  1. Психофизиологический уровень. Сексуальные отношения, эротическое поведение.

  2. Психологический уровень удовлетворенности. Предполагает совместимость темпераментов и характеров.

  3. Социально-психологический уровень удовлетворенности. Предполагает совместимость и удовлетворенность ролевыми и статусными отношениями в семье.

  4. Социокультурный уровень. Предполагает согласованность в мнениях и т.п.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]