17 Cоциальная психология образования

Школа и общение со сверстниками в школе как важнейшие институты социализации. Школьный класс как малая группа. Системы отношений в школьном классе. Положение ученика в системе деловых и личных взаимоотношений. Структура и типы педагогического взаимодействия. Педагог и взаимоотношения между детьми. Психология педагогической «команды». Социальный стереотип ожидания в педагогической практике.

Приведите примеры влияния стереотипа ожидания на эффективность школьного обучения.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология.- М.: Аспект Пресс, 2007. – 363 с.

2. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы.- М.: МГУ, 1991.

3. Методы социальной психологии / под ред.Е.С. Кузьмина, В.Е. Семенова – Ленинград: ЛГУ, 1977. – 175 с.

4. Прикладная социальная психология / под ред. А.Н. Суханова, А.А. Деркача – М.: Академия, 2006. - 600с.

5. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология.- СПб:Питер, 1999.

6. Семечкин Н.И. Социальная психология: Учебник.- Ростов н/Д: «Феникс», 2003.

7. Коломинский Я.Л. Социальная психология школьного класса. – МН.: ООО «ФУ Аинформ», 2003.- 312с.

18. Специализированные методы социальной психологии в психолого-педагогической практике

Социометрия, групповая оценка личности, оценочная биполяризация. Краткая характеристика, история возникновения, достоинства и ограничения методов.

Сущность и требования к социометрическому исследованию. Особенности процедуры проведения и этапы обработки результатов. Приведите примеры вопросов-критериев для разных ситуаций социометрического исследования (педагогический коллектив, старшеклассники, младшие школьники). Раскройте основной смысл рекомендаций для разных субъектов образовательного процесса на основе результатов социометрии (классного руководителя, учителей-предметников, психолога, администрации).

Групповая оценка личности и оценочная биполяризация. Процедура, анализ результатов. Обоснуйте потребность использования данных методов в психолого-педагогической практике.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология.- М.: Аспект Пресс, 2007. – 363 с.

2. Денисова Т.Н., Крутцова М.Н. Социальная психология (раздел «Специализированные социально-психологические методы). Учебно-методические материалы.- Вологда: «Русь», 2005.- 25с.

3. Коломинский Я. Л. Социометрия в социально-психологическом ис­следовании: ее возможности и ограничения. В кн.: Методология и методы социальной психологии / Под ред. Е. В. Шороховой. — М., 1977. - С. 72-85.

4. Методы социальной психологии / под ред.Е.С. Кузьмина, В.Е. Семенова – Ленинград: ЛГУ, 1977. – 175 с.

5. Морено Дж. Социометрия. — М., 1958.

6. Прикладная социальная психология / под ред. А.Н. Суханова, А.А. Деркача – М.: «Инст-т практ. псих.», 1998. - 688с.

19. Социально-психологический климат коллектива

Понятие и структура социально-психологического климата. Факторы, влияющие на социально психологический климат. Особенности социально-психологического климата детского коллектива, педагогического коллектива. Методы исследования социально-психологического климата.

Приведите примеры методик диагностики социально-психологического климата детского и педагогического коллектива.

Раскройте смысл рекомендаций по разным вариантам результатов исследования (неудовлетворенность отношениями в коллективе, неудовлетворенность содержанием труда, условиями труда и т.д.).

Литература

1. Коломинский Я. Л. Психология общения. — М., 1974.

2. Коломинский Я. Л. Социометрия в социально-психологическом ис­следовании: ее возможности и ограничения. В кн.: Методология и методы социальной психологии /Под ред. Е. В. Шороховой. — М., 1977. - С. 72-85.

3. Методы социальной психологии / под ред.Е.С. Кузьмина, В.Е. Семенова – Ленинград: ЛГУ, 1977. – 175 с.

4. Прикладная социальная психология / под ред. А.Н. Суханова, А.А. Деркача – М.: «Инст-т практ. псих.», 1998. – 688 с.

5. Психологическая диагностика: Учебник для вузов/ Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. – СПб.: Питер, 2—3. – 652 с.

6. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога: Учеб. Пособие: В 2 кн.- М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 384с.