7.Вопрос

(?)К социально-психологическим факторам, учитываемым при проведении

оценки результативности труда, относятся:

(-)отношение к труду

(-)развитие предпринимательства

(-)умственные способности работника

(-)психофизиологическое состояние работника

(-)моральный климат в коллективе

8.Вопрос

(?) Метод оценки результатов труда управленческих работников «вынужденный выбор» основан на...

(-)проставлении соответствующей оценки каждой черте характера оцениваемого работника

(-)использовании описаний «правильного» и «неправильного» поведения работника в отдельных ситуациях

(-)использовании решающих ситуаций (5-6), из которых выводятся

характеристики результативности труда

(-)отборе наиболее характерных для данного работника характеристик (описаний), соответствующих эффективной и неэффективной работе

(-)оценке достижения работником целей, намеченных совместно руководителем и его подчиненными на конкретный период времени

9.Вопрос

(?) Экономия от мероприятий по обучению и повышению квалификации персонала складываются из экономии за счет:

(-)роста индивидуальной производительности труда

(-)снижения условно-постоянных расходов в расчете на единицу продукции

(-)четкого закрепления обязанностей за определенными работниками

(-)снижения текучести

(-)общего роста объема выпуска продукции и повышения ее качества

10. Вопрос

(?)В зависимости от классификационного признака «Обязательность затрат» выделяют следующие виды затрат на персонал организации:

(-)на подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников

(-)обязательные

(-)на улучшение условий труда

(-)необязательные

(-)прямые

11.Вопрос

(?)По функции управления персоналом «Наем и отбор персонала»

содержанием аудита является:

(-)анализ источников и путей покрытия потребностей в персонале

(-)диагностика организационной культуры

(-)оценка результативности найма, обеспеченности вакансий кандидатами

(-)оценка взаимодействия организации со службами трудоустройства

(-)анализ изменений кадрового потенциала организации

ВАРИАНТ 14

1.Вопрос

(?)Метод главных компонент позволяет:

(-)отразить в одном показатели свойства десятков показателей

(-)расчленить сложные явления на более простые

(-)выявить основные направления совершенствования управление персоналом, оценки результатов анализа и причины недостатков

(-)воссоздать систему управления персонала как единое целое, т.е. синтезировать

(-)расположить данные в динамическом ряду и исключить из него случайные отклонения

2.Вопрос

(?) Анализ образовательных свидетельств позволяет сделать некоторые

заключения о кандидате. К таковым относятся:

(-)общительность кандидата

(-)выяснение области интересов кандидатов

(-)социокультурный уровень

(-)лень, недостаточная сила воли

(-) отсутствие интересов

3.Вопрос

(?)Явной функцией деловой оценки является:

(-)придание большего веса принятым ранее кадровым решениям

(-)углубление знакомства с подчиненными, их возможностями и

способностями;

(-)эмоциональная разрядка недовольства деятельностью подчиненных

(-)придание коллективу дополнительного стимула для улучшения работы

(-)установление факта пригодности того или иного человека к

определенной социальной роли