- •Программа модуля «История экономических учений»
- •Тема 1. Исторический процесс становления экономической теории как науки
- •Тема 2. Развитие классической школы политической экономии
- •Тема 3. Развитие альтернативных теорий экономической науке XIX века
- •Тема 4. Экономическая теория марксизма
- •Тема 5. Формирование неоклассической экономической теории
- •Тема 6.Теория макроэкономического анализа и государственное регулирование экономики. Кейнсианство
- •Тема 7. Развитие неолиберализма и теории социального рыночного хозяйства
- •Тема 9. Развитие экономической мысли в России в XX веке
- •Алгоритм самостоятельной работы Тема 1. Исторический процесс становления экономической теории как науки
- •Тема 2. Развитие классической школы политической экономии
- •Тема 3. Развитие альтернативных теорий экономической науке XIX века.
- •Тема 4. Экономическая теория марксизма
- •Тема 5. Формирование неоклассической экономической теории
- •Тема 6.Теория макроэкономического анализа и государственное регулирование экономики. Кейнсианство
- •Тема 7. Развитие неолиберализма и теории социального рыночного хозяйства
- •Тема 8. Институционализм как направление экономического анализа
- •Тема 9. Развитие экономической мысли в России в XX веке
- •Теоретический материал
- •1.1. Древний Восток
- •1.2. Экономические идеи античного мира
- •Глава 2. Экономические идеи Средневековья
- •2.1. Экономические идеи Западной Европы
- •Глава 3. Меркантилизм
- •Глава 4. Зарождение классической политической экономии
- •4.1. Экономические взгляды у. Петти
- •4.2. Роль п. Буагильбера в формировании классической политической экономии
- •4.3. Физиократы
- •Глава 5. Классическая школа политической экономии
- •5.1. Экономическая теория а. Смита
- •5.2. Экономическая теория д. Рикардо
- •5.3. Наследие ж.Б. Сэя
- •5.4. Закон народонаселения т. Мальтуса
- •5.5. Творчество Дж. Милля
- •Глава 6. Экономические взгляды западноевропейских социалистов-утопистов
- •6.1. Английский утопический социализм
- •6.2. Патриархи французского социализма
- •Глава 7. Экономическое учение марксизма
- •7.1. Предпосылки возникновения марксизма
- •7.2. Исторический материализм
- •7.3. Экономические идеи к. Маркса
- •7.4. Влияние марксизма на мировое развитие
- •Глава 8. Историческая школа Германии
- •8.1. Родоначальники исторической школы Германии
- •8.2. Этапы развития исторической школы
- •Глава 9. Маржинализм и истоки неоклассики
- •9.1. Возникновение маржинализма
- •9.2. Методология и методы маржинализма
- •9.3. Начала маржинализма. Австрийская психологическая школа
- •9.4. Кембриджская маржиналистская школа
- •9.5. Американская школа
- •9.6. Математическая концепция экономического равновесия
- •Глава 10. Развитие неоклассической теории
- •10.1. Неоклассика в новых условиях
- •Глава 11. Экономическое учение Дж.М. Кейнса
- •Глава 12. Неокейнсианство
- •12.1. Крупнейшие теоретики неокейнсианства
- •Глава 13. Неоклассический синтез
- •Глава 14. Посткейнсианство
- •14.1. Теория накопления капитала Дж. Робинсон
- •14.2. Теория стоимости и ценообразования п. Сраффы
- •14.3. Монетарное кейнсианство (сша)
- •Глава 15. Неолиберализм
- •15.1. Неоавстрийская школа
- •15.2. Германский неолиберализм. Фрайбургская школа
- •Главa 16. Консервативная волна в экономической науке
- •16.1. Монетаризм. Чикагская школа
- •16.2. Экономическая теория предложения
- •16.3. Теория рациональных ожиданий (новая классическая теория)
- •Глава 17. Институционализм
- •17.1. Ранний институционализм как течение в американской экономической мысли
- •17.2. Второй этап в развитии институциональной школы. Неоинституционализм
- •18.1. Экономическая мысль XI—XII вв.
- •18.2. Проблемы и экономические идеи XIII—XV вв.
- •18.3. Экономические взгляды XVI в. Иван Пересветов
- •Глава 19. Экономическая мысль России в XVII—XVIII вв.
- •19.1. Экономические идеи и проблемы XVII в.
- •19.2. Экономические взгляды в XVIII в.
- •Глава 20. Экономическая мысль России в первой половине XIX в.
- •Глава 21. Экономические концепции России во второй половине XIX — начале XX в.
- •21.1. Революционно-демократическое направление
- •21.2. Экономические воззрения народников
- •21.3. Русский марксизм
- •21.4. Экономические взгляды м.И. Туган-Барановского
- •21.5. Математическое направление
- •21.6. Историческая школа в России
- •21.7. Официальное направление
- •Глава 22. Развитие экономической науки России с 1917 по 1990-е годы
- •22.1. Экономическая наука в 1917 - 1940-х годах
- •22.2. Отечественная наука в 1950 – 1990-е годы
- •Краткое методическое изложение содержания тем:
- •Тема 1. Исторический процесс становления экономической теории как науки
- •Тема 2. Развитие классической школы политической экономии
- •Тема 3. Развитие альтернативных теорий экономической науке XIX века
- •Тема 5. Формирование неоклассической экономической теории
- •Тема 6.Теория макроэкономического анализа и
- •Тема 7. Развитие неолиберализма и теории социального рыночного хозяйства
- •Тема 8. Институционализм как направление экономического анализа
- •Тестовый материал
- •Тема 28. Исторический процесс становления экономической теории как науки
- •Тема 29. Развитие классической школы политической экономии
- •Тема 30. Развитие альтернативных теорий экономической науке XIX века
- •Тема 31. Экономическая теория марксизма
- •Тема 32. Формирование неоклассической экономической теории
- •Тема 33.Теория макроэкономического анализа и государственное регулирование экономики. Кейнсианство
- •Тема 34. Развитие неолиберализма и теории социального рыночного хозяйства
- •Тема 35. Институционализм как направление экономического анализа
- •Тема 36. Развитие экономической мысли в России в XX веке
9.5. Американская школа
В конце XIX в. сформировалась американская маржиналистская школа, основателем которой был Джон Бейтс Кларк (1847 - 1938). В его работах «Философия богатства» (1886), «Распределение богатства» (1889), «Возможность построения научного закона заработной платы» (1899), «Проблемы монополий» (1901), «Основы экономической теории» (1901) предложен оригинальный вариант теории предельной полезности. Главным ее отличием стало преимущественное исследование проблем производства и распределения в опоре на концепцию предельной производительности труда и капитала.
Предметом экономической науки, по мнению Дж. Кларка, должно быть распределение совокупного дохода общества на известные виды дохода: заработную плату, прибыль и процент, таким образом, чтобы ни один из занятых в его производстве не имел претензий к другому. Очевидно, что ученый поставил задачу создания теории, способной эффективно защищать социально-экономические устои современного ему общества, доказывала бы справедливость и естественность его законов. Для решения этой задачи, наряду с использованием известного нам арсенала маржиналистских методов анализа, Дж. Кларк предложил оригинальный метод исследования (метод статики и динамики), ставший впоследствии весьма распространенным компонентом методологии различных школ. Из трех разделов, на которые ученый поделил экономическую науку, первый призван был формулировать «универсальные законы». Используя известный метод робинзонады (оперирование с изолированным, атомизированным субъектом хозяйства) и субъективно-психологический анализ поведения потребителя, ученый сформулировал три универсальных, по его мнению, экономических закона: закон предельной производительности, закон специфической производительности и закон убывающей производительности.
Второй раздел науки, по Кларку, должен заниматься анализом действия законов, экономики в целом в статическом состоянии, третий — выявлением специфики их действия в динамике. Дж. Кларк отвергает устоявшееся деление экономической науки на разделы, изучающие сферу производства, распределения, обмена и потребления. Отметим, что учение Дж. Кларка о статике и динамике было перенесено в экономические исследования из теоретической механики. При этом ученый полагал, что на первое место по значимости следует поставить статическое состояние. Согласно Дж. Кларку, оно характеризуется отсутствием технического прогресса и каких бы то ни было перемещений труда и капитала между отраслями производства, постоянством величин труда и капитала, фиксированным характером потребностей в товарах, наконец, полным господством режима свободной конкуренции. При данных условиях статического состояния или экономического равновесия действуют имманентные рыночной экономике законы. Если какое-либо из названных условий отсутствует, то равновесие нарушается и соответственно происходит искажение экономических законов. В результате экономика приходит в движение, стремясь достигнуть нового статического состояния равновесия. Дж. Кларк приходит к выводу, что перед экономической наукой стоит неотложная задача изучения динамического состояния, так как, по его мнению, исследования классиков были сосредоточены на создании статической модели. Метод Дж. Кларка, существенно развивающий концепцию Кембриджской школы, лег в основу дальнейших разработок по линии анализа количественных, функциональных соотношений между различными сторонами хозяйственного механизма.
В основу своей теории цены Дж. Кларк положил закон предельной производительности, который можно рассматривать в качестве варианта закона предельной полезности австрийской школы. Однако в отличие от австрийцев американский ученый доказывал, что оценки благу (товару) дают не индивидуумы, а группы покупателей. В этом утверждении явно прослеживается попытка отказа от крайне субъективистского метода психологической школы. Дж. Кларк доказывал, что ценность конкретного товара может быть разложена на N-число полезностей отдельных его свойств. Поэтому при определении цены учитывается не полезность данного товара как такового, а полезность каждой из его составных частей.
Дж. Кларк выделяет группы покупателей, которые оценивают ту или иную полезность, заключенную в данном товаре, и на основе этого показывает наличие многообразия полезностей у каждого товара. Следуя логике Кларка, можно утверждать, что если в товаре содержится, к примеру, три полезности, то каждая из них будет предельной для покупателей лишь определенной группы, оценивающей одну из трех полезностей. На рынке, где происходит процесс определения ценности, суммируются предельные оценки (в нашем случае — трех групп покупателей), что в конечном счете и создает общественную цену товара. Очевидно, что в этих рассуждениях Дж. Кларк выступает как противник трудовой теории стоимости.
Особое место в творчестве Кларка занимают сформулированные им закон специфической производительности и закон предельной производительности капитала. Учение о статике и динамике он применяет при разработке теории вменения и распределения, с помощью которых пытается в свою очередь обосновать справедливость предпринимательских доходов (прибыли) и тем самым отсутствие эксплуатации, что уже направлено против концепции К. Маркса. С этой целью ученый формулирует «закон специфической производительности». Опираясь на известную теорию услуг Ж.Б. Сэя, Дж. Кларк выделяет четыре фактора производства: капитал в денежной форме, капитальные блага (средства производства и земля), деятельность предпринимателя и труд рабочих. Каждый из этих факторов, согласно Дж. Кларку, характеризуется специфической производительностью, создающей доход. А значит, каждый из владельцев того или иного фактора получает свою долю дохода, созданную принадлежащим только ему фактором. Отсюда следует логичный вывод, что несправедливое присвоение чужой собственности и эксплуатация отсутствуют.
Данная модель характерна для статического состояния, где предпринимательской прибыли не существует. В динамическом же состоянии возникает предпринимательская прибыль, так как предприниматель выступает не в роли организатора производства (за что получает доход в статическом состоянии), а в роли новатора, проводника технического, технологического прогресса. В условиях динамики предприниматель добивается снижения издержек на своем предприятии, что и составляет его дополнительный доход, или предпринимательскую прибыль. А поскольку динамическое состояние, как известно, стремится к следующему равновесному статическому этапу, то предпринимательская прибыль исчезает по достижении равновесия. Более того, по мнению Кларка, при достижении равновесия предпринимательская прибыль становится достоянием всего общества, поскольку ее исчезновение связано с перераспределением между четырьмя известными нам факторами производства (эти идеи Дж. Кларка весьма близки к теории предпринимательства Й. Шумпетера).
Кларк не останавливается на теории факторов производства он ставит проблему определения оптимальной пропорции между затратами факторов производства, которая является основой состояния равновесия.
Сформулированная Дж. Кларком концепция предельной производительности имела большое прикладное значение. В основе ее использован закон немецкого экономиста Й. фон Тюнена об убывающей производительности труда и капитала», который в свою очередь был производным от мальтузианской трактовки закона об убывающем плодородии почвы. Концепция предельной производительности Дж. Кларка исходит из закона убывающей производительности применяемых ресурсов (факторов производства), который утверждает, что при данном уровне знаний и техники (статическое состояние) увеличение вложения в производство какого-либо фактора (рабочей силы, капитальных средств, земли и т.д.) при неизменном количестве всех остальных ведет к убывающей отдаче того фактора, вложение которого увеличивается. Предположим, что имеются три фактора производства (X— земля, Y — труд, Z— капитал). Взаимодействие этих факторов (Х+Y+Z) создает продукт Р. Предположим, что затраты труда повысились, а количество земли и капитала осталось неизменным. В результате произойдет увеличение продукта, но в меньшей мере, нежели увеличились затраты труда. Таким же образом происходит в случае приращения капитала или земли.
На основе приведенных умозаключений Дж. Кларк доказывает, что, например, уровень заработной платы определяется предельной, т.е. самой низкой, производительностью труда. При фиксированном количестве прочих факторов производства предприниматель обеспечивает наем рабочей силы до того предела, при котором ему выплачивается компенсация, в точности соответствующая его предельному вкладу в создаваемую стоимость.
Метод предельного анализа Дж. Кларк попытался перенести и на макроэкономическую среду, введя в научный оборот такие понятия, как социальный труд (общее количество занятых в народном хозяйстве), социальный капитал (совокупность капиталов, используемых в общественном производстве), зоны безразличия. Под последними понимаются предельные единицы социального труда и социального капитала, или рабочие и средства производства, которые приносят наименьшие предельные продукты. Макроэкономическое равновесие устанавливается, по Кларку, благодаря оптимальной пропорции между затратами социальных факторов производства, а продукт, созданный в зоне безразличия социальным трудом, должен быть равен фонду заработной платы (цене социального труда): продукт, созданный в зоне безразличия социальным капиталом, равняется тогда объему процентных платежей (цене социального капитала). Очевидно, что достаточно стерильная макроэкономическая модель Дж. Кларка не могла претендовать на адекватное отражение действительности.