- •1.Мировоззрение, его сущность, содержание и основные типы.
- •2.Предмет . И предназначение философии. Философия как вид мировоззренческого знания.
- •3.Философия и наука. Методологическая роль научно-философского знания по отношению к экономическим, биологическим, техническим и др. Наукам (по выбору).
- •4.Иррационалистическая традиция в философии. Философия жизни ф. Ницше.
- •5.Основные проблемы философии экзистенциализма.
- •6.Постмодернизм в философии: истоки и основные идеи.
- •7.Сущность религиозной философии. Древнеиндийская религиозная философия (на примере философских идей буддизма или других учений).
- •8.Христианская философия. Неотомизм как разновидность современной христианской философии.
- •9.Философский мистицизм (на примере суфизма или другого учения).
- •10.Философские идеи в классическом психоанализе и неофрейдизме.
- •11.Рационалистический тип философствования и его основания в европейской культуре.
- •12.Рационалистическая философия р. Декарта и б. Спинозы.
- •13. Принцип тождества бытия и мышления как основание классического рационализм. Философия г.Гегеля.
- •14. Марксистская философия. Диалектический и исторический материализм.
- •15. Позитивизм как философия науки: сущность и основные этапы развития. Постпозитивизм.
- •16.Сущность прагматизма и его теория познания. Инструментализм д. Дьюи.
- •17. Основные этапы развития и особенности русской философии. Славянофилы и западники в русской культуре.
- •18. Материалистическая и идеалистическая традиции в философии. Виды материализма и идеализма.
- •19. Теория познания и. Канта и феноменология э. Гуссерля как образцы трансцендентального идеализма.
- •20. Онтология и ее основные проблемы. Классическая и неклассическая онтология.
- •21. Вопрос о субстанции как центральная проблема онтологии. Материя как субстанция и традиции ее объяснения в истории философии и науки.
- •22. Научная и религиозная картины мира. Уровни организации материи в научной картине мира.
- •23. Учение о движении как основа классификации наук. Основные формы движения и их взаимосвязь. Сущность редукционизма в науке.
- •24. Пространство и время: основные философские традиции их объяснения. Социальное пространство и время.
- •25. Диалектика как онтология и как методология научного познания. Принципы и исторические формы диалектики.
- •26. Диалектическое понимание противоречия как источника развития. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •27. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений и его методологические возможности в современной науке.
- •28. Диалектическое решение вопроса о преемственности и повторяемости в научном познании. Закон отрицания отрицания.
- •29. Причина и следствие, повод и условия. Принцип детерминизма как идеал науки.
- •30. Проблема общего и его онтологических оснований. Номинализм и реализм.
- •31. Сущность и явление. Закон и его виды.
- •32. Необходимость и случайность. «Мир Лапласа» и «Мир Гиббса» в научном объяснении. Гносеологическая трактовка случайности как непознанной необходимости.
- •33. Диалектика необходимости и свободы человека. Сущность фатализма.
- •34. Возможность и действительность. Виды возможности. Вероятность.
- •35. Принцип целостности системы. Часть и целое. Холизм и элементаризм.
- •36. Взаимосвязь формы и содержания. Философские основания формализма.
- •37. Система как единство структуры и элементов. Сущность структурализма.
- •38. Человек как предмет философского осмысления. Рационалистический и иррационалистический типы философской антропологии.
- •39. Материалистическая трактовка человека как продукта эволюции материи. Основные научные гипотезы происхождения человека.
- •40. Соотношение природного и социального в развитии человека. Сущность биологизаторских и социологизаторских концепций человека.
- •41. Понятие личности. Человек, личность, индивид. Философские проблемы социализации.
- •42. Проблема смысла жизни и счастья в духовном опыте человечества.
- •43. Сознание, мышление и язык. Роль языка в формировании и развитии мышления.
- •44. Ценностная регуляция человеческой деятельности. Понятие, природа и виды ценностей.
- •45. Решение проблемы познаваемости мира в различных философских системах. Агностицизм и его философские основания.
- •46. Чувственное и рациональное познание. Сущность рационалистического и сенсуалистического подходов в гносеологии.
- •47. Субъект и объект познания. Проблема объективности знания.
- •48. Практика и ее виды. Роль и функции практики в познании.
- •49. Истина и проблема ее объективности. Критерии истинности знания.
- •50. Абсолютное и относительное в истине. Сущность релятивизма.
- •51. Конкретное и абстрактное в истине. Философские основания догматизма.
- •52. Наука и ее роль в жизни человека и общества. Специфика научного познания.
- •53. Наука и материальное производство. Наука и полшика. Проблема свободы научного творчества.
- •54. Идеалы и нормы научного исследования, научная картина мира и философия как основания научного познания.
- •55. Интернализм и экстернализм в истории науки. Кумулятивная модель развития научного знания и научные революции.
- •56. Эмпирический уровень научного познания и его методы. Сущность эмпиризма.
- •57. Теоретический объект как компонент научной теории. Методы построения теоретического объекта (абстрагирование, идеализация, формализация).
- •58. Методы построения научной теории (аксиоматический, гипотетико-дедуктивный, генетический).
- •59. Научное познание как восхождение от абстрактного к конкретному.
- •60. Единство исторического и логического в научном познании.
- •61. Общелогические методы познания и их роль в научном исследовании и практической деятельности.
- •62. Общество как система. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь.
- •63. Материальная сфера общественной жизни и ее основные элементы.
- •64. Политическая сфера жизни общества. Взаимосвязь политической и материальной сфер общественной жизни.
- •65. Духовная сфера общественной жизни. Идеология и общественная психология.
- •66. Уровни и формы общественного сознания и их взаимосвязь.
- •67.Субъекты истории, Роль личности и народных масс в историческом процессе. Феномен массы и элиты.
- •68. Классы, страты и партии как субъекты истории. Проблема определения классов. Социальная стратификация. Социально-классовая дифференциация современного российского общества.
- •69. Этнос как объект социально-философского анализа. Современные теории этничности:зарубежные и отечественные подходы.
- •70. Этносы как субъекты истории. Эволюционные и современные виды этнических общностей. Философско-методологические основания анализа межэтнических противоречий и их оптимизации.
- •71. Марксистская теория общественно-экономической формации и социальной революции.
- •72. Государство как элемент политической системы: концепции происхождения, сущность, основные формы и структура.
- •73. Правовое государство: генезис концепции, современная теория и проблемы практической реализации.
- •74. Гражданское общество: теоретические модели и практика воплощения.
- •75. Периодизация истории в теориях технологического детерминизма.
- •76. Общественный прогресс и проблема его критерия.
- •77. Цивилизационный подход к объяснению истории. Теория локальных культур и цивилизаций (н. Я. Данилевский, о. Шпенглер, а. Тойнби, с. Хантингтон и др.).
- •78. Философия культуры. Культура и цивилизация. Исторические и современные типологии культур.
- •79. Феномен глобализации и проблема сохранения самобытности национальных культур.
- •80. Глобальные проблемы современности и их влияние на развитие человечества. Понятие ноосферы.
22. Научная и религиозная картины мира. Уровни организации материи в научной картине мира.
Науч. картина.Механистическая Вселенная Ньютона состоит из атомов - маленьких неделимых частиц, обладающих постоянной формой и массой и связанных таинственным законом тяготения. Пространство абсолютно, постоянно и всегда находится в покое. Время являет собой чистую длительность, оно абсолютно, автономно и независимо от материального мира. Вселенная это огромный полностью детерминированный часовой механизм, в кот. действует непрерывная цепь взаимосвязанных причин и следствий. Теория относительности А. Эйнштейна, опыты Резерфорда с альфа-частицами, работы Нильса Бораи т.д. показали, что мир гораздо разнообразнее, сложнее, чем это представлялось механистической науке. "Антропный принцип" означает: мир таков, каков есть, потому что это мы глядим на него, и всякое изменение в нас, в нашем взгляде, в нашем самочувствии и самосознании меняет картину мира. Чистое объективное его описание невозможно.
По теории относительности пространство не трехмерно, а время не линейно. И то и другое не являются самостоятельными сущностями. Поток времени не зависит от позиции наблюдателя и его скорости относительно наблюдаемого события. Речь идет о том, что пространство и время находятся в связи с массой тел: возле гигантских космических тел пространство способно искривляться, а время - замедляться. Исчезает жесткое различие между материей и пустым пространством, так как развитие атомной и субатомной физики разрушило представление о твердой материи. Это значит, что когда мы выходим за рамки "зоны средних измерений", углубляемся на другие уровни существования материи, то обнаруживается, что элементарные частицы, из которых состоят атомы - невещественны. В квантовой физике один и тот же феномен может выступать и как частица, и как волна, частицы как бы непрестанно создаются из чистой энергии и возвращаются в собственно-энергетическое состояние. Это сплошная динамика, которая не позволяет говорить о фиксированном месте в пространстве и о массе покоя. Элементарные частицы являют собой сгустки поля. Современная научная картина мира динамична, противоречива. Религ. картина.Наш мир - вторичен. Он - результат или проекция другой настоящей,
истинной реальности - Бога или богов. Религия удваивает мир и указывают человеку на превосходящие его силы, обладающие разумом, волей, собственными законами. Власть над земным бытием если не абсолютна, то огромна. Мир божественного определяет людей и в их физическом бытии, и в ценностном строе. Религия не отрицают достижений науки связанных со строением материи и, тем более, практического применения науки. Но они всегда подчеркивают, что дело науки - изучать только физический мир, только сферу посюстороннего. Дальше простирается область религии, и, быть может, философии. Культ - это особая духовная практика, которая призвана соединить верующего с высшим миром, которая позволяет ему быть услышанным всемогущими божественными силами. Пространство удвоено: обычного эмпирического мира, запредельного: Небо и адские слои. В др. политеизме у греков Олимп, где обитают боги - это гора, хотя и высокая. В буддизме, и в христианстве- Небо, весьма сложно устроеное. Часть сакрального (священного) пространства присутствует и в земном эмпирическом мире. (храмы и т.д.). Время. Для политеизма др греков время выступает прежде всего как циклическое, история не имеет направленности. Мифологическое время религии - судьбоносные дни и часы - находит свое выражение в религиозных праздниках. Тогда обычное время превращается для верующего в сакральное. Для христианства мировое время оказывается выстроенным линейно. История - это путь, который имеет свое начало, череду важных промежуточных этапов-событий и венчается концом. История следует в определенном направлении, определенным Богом. Человек создан богами, которые, в сущности, очень похожи на людей, хотя и тесно связаны с природными стихиями. Буддизм - Человек принадлежит к низшим ступеням мира форм, он подчинен закону кармы - причин и следствий. Всякий раз конкретная форма распадается, тело умирает, но причины, созданные поведением человека при жизни, определяют, где и кем ему снова родиться. Христианство, рассматривает бытие человека в качестве трагического и разорванного. Человек создан по образу и подобию божьему, он может быть поистине "сыном божьим, соработником Бога", но грех Адама и Евы выбросил человечество из райских рощ на землю, в мир, полный тягот, несовершенства и смерти.