- •Введение
- •Тематический план по курсу «Основы права»
- •Тематический план курса «основы права»
- •Тема 1. Общая теория права и государства
- •Тема 2. Система законодательства Республики Беларусь
- •Тема 3. Правовые отношения
- •Тема 4. Правонарушение
- •Тема 5. Юридическая ответственность
- •Тема 6. Основы конституционного строя Республики Беларусь
- •Тема 7. Права, свободы и обязанности человека и гражданина в Республике Беларусь. Права ребенка
- •Тема 8. Основы административного права
- •Тема 9. Субъекты гражданского права
- •Тема 10. Право собственности и другие вещные права
- •Тема 11. Основные виды гражданско-правовых договоров
- •Тема 12. Обязательства вследствие причинения вреда
- •Тема 13. Трудовой договор
- •Тема 14. Социальное партнерство, коллективные договоры и соглашения
- •Тема 15. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 16. Оплата труда
- •Тема 17. Трудовая дисциплина
- •Тема 18. Индивидуальные трудовые споры
- •Тема 19. Основные положения семейного права
- •Тема 20. Уголовно-правовая ответственность за нарушения конституционных прав и свобод гражданина в Республике Беларусь
- •Тема 21. Коррупция и ее общественная опасность
- •Тема 22. Социальное обеспечение в Республике Беларусь
- •Тема 23. Основы налогового права
- •Тема 24. Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 1. Общая теория права и государства Предмет и метод теории государства и права
- •Теория государства и права в системе юридических и гуманитарных наук
- •Особенности возникновения права
- •Понятие и сущность права
- •Понятие права в субъективном и объективном смысле
- •Принципы права: понятие и виды
- •Функции права: понятие и классификация
- •Типы права: различные подходы
- •Правовая система общества: понятие и структура
- •Причины и пути возникновения государства
- •Признаки государства
- •Понятие и сущность государства
- •Понятие и классификация функций государства
- •Формы и методы осуществления функции государства
- •Понятие и элементы формы государства
- •Понятие и принципы законности
- •Понятие правопорядка. Соотношение законности, правопорядка и демократии
- •Соотношение и взаимосвязь государства и права
- •Государство и личность: взаимная ответственность
- •Соотношения общества и государства
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 2. Система законодательства республики беларусь
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 3. Правовые отношения
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 4. Правонарушение
- •Объект правонарушения
- •Субъект правонарушения
- •Субъективная сторона правонарушения
- •Гражданское правонарушение
- •Административное правонарушение
- •Дисциплинарное правонарушение
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 5. Юридическая ответственность
- •Обстоятельства, освобождающие от юридической ответственности.
- •3. Обстоятельства, ограничивающие юридическую ответственность.
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 6. Основы конституционного строя Республики Беларусь
- •Понятие конституционного строя
- •Политическая система общества, ее элементы
- •Конституционно-правовые основы экономических и социальных отношений
- •Конституционные принципы духовно-культурной жизни общества
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 7. Права, свободы и обязанности человека и гражданина в республике беларусь
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 8. Основы административного права
- •План семинарского занятия:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература:
- •Тема 9. Субъекты гражданского права
- •План семинарского занятия
- •Физические лица как субъекты гражданского права.
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 10. Право собственности и другие вещные права
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 11. Oсновные виды гражданско-правовых договоров
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 12. Обязательства вследствие причинения вреда
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература
- •Тема 13. Трудовой договор
- •Глава 3 Трудового кодекса Республики Беларусь регулирует изменения трудового договора. В Кодексе дано определение перевода, перемещения, изменения существенных условий труда.
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 14. Социальное партнерство, коллективные договоры и соглашения
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 15. Рабочее время и время отдыха
- •Регулирование рабочего времени
- •Регулирование времени отдыха
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 16. Оплата труда
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 17. Трудовая дисциплина
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 18. Индивидуальные трудовые споры
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 19. Основные положения семейного права
- •Заключение брака
- •Прекращение брака
- •Признание брака недействительным
- •Имущественные права и обязанности супругов
- •Права и обязанности родителей и детей
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 20. Уголовно-правовая ответственность за нарушения конституционных прав и свобод гражданина в Республике Беларусь
- •1. Преступления против политических прав и свобод:
- •2. Преступления против социальных прав и свобод:
- •3. Преступления против личных прав и свобод:
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Можно ли рассматривать действия вахтера в качестве преступных? Какое конституционное право они нарушают?
- •Литература
- •Тема 21. Коррупция и ее общественная опасность
- •План семинарского занятия:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература:
- •Тема 22. Социальное обеспечение в Республике Беларусь
- •Трудовой (страховой) стаж
- •Пенсии по возрасту
- •Пенсии за выслугу лет
- •Пенсии по инвалидности
- •Пенсии по случаю потери кормильца
- •Социальные пенсии
- •Пособия
- •Пособие по временной нетрудоспособности
- •Пособия по безработице.
- •Пособия семьям, воспитывающим детей
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература Специальная литература
- •Нормативные источники
- •Тема 23. ОСновы налогового права
- •Понятие налога, его юридическая конструкция и виды
- •Правовые основы налоговой системы Республики Беларусь
- •Права и обязанности плательщиков налогов и должностных лиц налоговых органов
- •Понятие и виды юридической ответственности за нарушение налогового законодательства
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 24. Правовые основы приподопользования и охраны окружающей среды
- •Раздел 4 Закона "Об охране окружающей среды" к мерам экономического механизма охраны окружающей среды относит:
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Физические лица как субъекты гражданского права.
- •Рейтинговый контроль по дисциплине «основы права»
- •Организация начисления баллов.
План семинарского занятия
Понятие и структура экологического законодательства.
Эколого-правовой статус человека.
Организационно-правовое обеспечение охраны окружающей среды.
Юридическая ответственность за нарушения экологического законодательства.
Вопросы для самопроверки
Охарактеризуйте систему законодательства об охране окружающей среды.
Каково соотношение природоохранительного и природоресурсового законодательства?
Дайте характеристику Закона Республики Беларусь "Об охране окружающей среды" как головного природоохранного правового акта.
Охарактеризуйте международное экологическое законодательство.
В чем проявляется сущность экологизации законодательства?
Что означает право на благоприятную окружающую среду?
Дайте понятие экологических прав граждан.
Каковы обязанности граждан в области охраны окружающей среды?
Дайте характеристику правовому положению общественных экологических объединений.
Каким образом государство гарантирует обеспечение экологических прав граждан?
Охарактеризуйте систему органов управления природопользованием и охраной окружающей среды.
В чем проявляется экономическое и правовое стимулирование рационального природопользования?
Назначение государственной экологической экспертизы. Каков порядок ее проведения?
В чем сущность государственного контроля в области охраны окружающей среды?
В чем заключается значение мониторинга окружающей среды и ведения природного кадастра?
Каковы черты правового режима особо охраняемых природных территорий и объектов?
В чем заключается нормирование и стандартизация качества окружающей среды.
Дайте понятие экологического правонарушения.
Охарактеризуйте виды эколого-правовой ответственности.
Назовите правовые формы возмещения вреда окружающей среде.
Задачи
1. На земельном участке, переданном гражданину К. для ведения личного подсобного хозяйства, находилось несколько деревьев, перешедших естественным путем из соседнего лесного массива. Как владелец земельного участка, гражданин К. вырубил растительность, ибо она мешала сельскохозяйственному использованию земли. Райлесхоз на том основании, что эти деревья относятся к лесу, предъявил в суде иск о взыскании стоимости незаконно порубленного по штрафной таксе исчисления ущерба. Гражданин К. иск не признал.
Дайте правовую оценку ситуации.
2. Областным Советом депутатов на очередной сессии было принято Положение о порядке распоряжения природными ресурсами области и охраны окружающей среды. В нем, в частности, предусматривалось, оставить в ведении областного представительного органа утверждение сметы и отчета по расходованию средств местного фонда охраны природы; контроль за охраной природных ресурсов на соответствующей территории; организацию экологического просвещения.
Местные исполнительные и распорядительные органы считают, что в данном списке не все вопросы должны рассматриваться представительными органами (Советом депутатов). Часть этих вопросов находится в ведении исполнительных органов власти.
Каково ваше мнение о законности действий областного Совета депутатов?
3. Районная инспекция природных ресурсов и охраны окружающей среды предъявила иск о взыскании с предприятия ущерба, причиненного сбросом неочищенных сточных вод в водоем общего пользования. Предприятие отказалось удовлетворить иск на том основании, что оно регулярно перечисляет в фонд охраны природы платежи за нормативные и сверхнормативные сбросы вредных веществ.
Дайте правовую оценку ситуации.
Освобождает ли уплата экологического налога и других платежей предприятия-загрязнителя от возмещения ущерба окружающей среде?
4. Белорусско-польское совместное предприятие начало строительство кемпинга с автостоянкой в районе озера Белое на расстоянии 100 метров от береговой линии. Инспектор инспекции природных ресурсов и охраны окружающей среды потребовал прекратить строительство, мотивируя это тем, что, во-первых, кемпинг находится в пределах водоохранной зоны; во-вторых, проект строительства не прошел государственной экспертизы.
Предприятие отказалось прекратить строительные работы. По заявлению руководства, кемпинг является местом отдыха и окружающую среду не загрязняет. Кроме того, проект строительства прошел общественную экспертизу.
Дайте правовую оценку ситуации.
5. Районной инспекцией природных ресурсов и охраны окружающей среды составлен акт-предписание на директора совхоза "Луч". Повторная проверка работы очистных сооружений установила:
предыдущий акт-предписание об устранении выявленных нарушений не выполнен;
канализационная насосная станция по-прежнему находится в неисправном состоянии, стоки попадают в реку Западная Двина;
согласно расчету совхоз ежесуточно сбрасывает 20 м3 неочищенных вод.
Директор объяснил невыполнение акта предыдущей проверки отсутствием денежных средств.
Содержится ли в действиях (бездействиях) директора совхоза состав экологического правонарушения?
Какое решение будет принято по материалу, сформулируйте его.