- •Учебно – методическое пособие по
- •Москва – 2011
- •Тематический план
- •Тема 1. Предмет психологии, ее задачи, методы и отрасли
- •Вопросы к семинару
- •Задания по теме
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 2. История развития психологии как науки
- •Вопросы к семинару
- •Задания по теме
- •Тема 3. Психика человека как предмет системного исследования
- •Вопросы к семинару
- •Задания по теме
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 4. Теория деятельности
- •Вопросы к семинару
- •Задания по теме
- •Темы для рефератов
- •Тема 5. Высшие психические функции.
- •Вопросы к семинару
- •Задания по теме
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 6. Память
- •Вопросы к семинару
- •Задания по теме
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 7. Внимание и воображение
- •Вопросы к семинару
- •Задания по теме
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 8. Мышление и речь
- •Вопросы к семинару
- •Задания по теме
- •Тема 9. Проблема личности в отечественной и зарубежной психологии
- •I. Основные теории личности в отечественной психологии
- •II.Зарубежные теории личности
- •II.2. Неофрейдистские теории личности
- •Альфред Адлер . Индивидуальная теория личности.
- •Карен Хорни. Социокультурная теория личности.
- •II.3. Гуманистическая психология
- •II.4. Диспозициональное направление Реймонд Кеттел. Структурная теория личности
- •II.5. Cоциально-когнитивная теория личности. Альберт Бандура
- •II.6. Бихевиоризм. Эдуард Толмен
- •Вопросы к семинару
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 10. Темперамент
- •Вопросы к семинару
- •Задания по теме
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 11. Характер. Акцентуации характера
- •Вопросы для семинара
- •Задания по теме
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 12. Способности
- •Вопросы к семинару
- •Задание по теме
- •Тема 13. Эмоции и воля
- •Вопросы к семинару
- •Задание по теме
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 14. Общение
- •Вопросы к семинару
- •Задания по теме
- •Литература
- •Тема 15. Предмет, принципы и методы педагогической науки
- •Структура разделов и отраслей педагогики
- •Методы педагогического исследования
- •Вопросы к семинару
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 16. Психология и педагогика в жизни семьи
- •Вопросы к семинару
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Задание n 5
- •Задание n 6
- •Задание n 7
- •Задание n 14
- •Задание n 15
- •Задание n 16
- •Задание n 17
- •Задание n 18
- •Задание n 19
- •Задание n 20
- •Задание n 21
- •Задание n 22
- •Задание n 23
- •Задание n 24
- •Задание n 36
- •Задание n 37
- •Задание n 48
- •Задание n 49
- •Литература по курсу
Литература по курсу
Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. – М., 2002.
Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. – М., 2002.
Бороздина Г.В. Психология делового общения. – М., 1999.
Выготский Л.С. Лекции по психологии. — М., 2004.
Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? – М., 2007.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М., 2006.
Годфруа Ж. Что такое психология. Т. 1. – М., 1996.
Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология. – М., 2001.
Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. — М., 1989.
Давыдов В.В. Лекции по общей психологии.– М., 2006.
Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб., 1998.
Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. – М., 1982.
Зинченко П.И. Общая психология. — М., 1986.
Зинченко В.П. Психологический словарь. – М., 2006.
Изард К. Психология эмоций. – СПб., 2006.
Климов Е.А. Общая психология. – М., 1999.
Лебедев-Любимов А. Психология рекламы. – СПб., 2005.
Лейтес Н.С. Способность и одаренность в детские годы. – М., 1984.
Леонтьев А.А. Психология общения. – М., 2005.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 2005.
Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. – СПб., 2007.
Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 2007.
Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. – М.,2001.
Немов Р.С. Психология. – М., 2007.
Немов Р.С. Психология. Учебник в 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – М., 1994.
Обухова Л.Ф. Концепция Жана Пиаже: за и против. — М., 1981.
Петровский Р.В., Ярошевский М.Г. Психология. – М., 2006.
Петровский А.В. Психология в России. ХХ век. – М., 2000.
Пиз А. , Пиз Б. Новый язык. – М., 2007.
Психология. Учебник для гуманитарных вузов. /Под ред. В.Н. Дружинина/. – СПб., 2006.
Психология и педагогика. /Под ред. А.А.Радугина/. – М., 2000.
Пьер Тейяр де Шарден. Феномен человека. Преджизнь. Жизнь. Мысль. Сверхжизнь. — М., 1987.
Райгородский Д.Я. Психология личности. В 2-х т. Т. 1. – М., 2006.
Раттер Майкл. Помощь трудным детям. – М., 1999.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2007.
Симонов П.В. Избранные труды в 2-х томах. Т. 1. Мозг: эмоции, потребности, поведение. – М., 2004.
Смирнов А.А. Избранные психологические труды: В 2 т. – М., 1987.
Социальная психология. Учебное пособие для студентов вузов. /Под ред. А.Н. Сукова, А.А., Деркача/. – М., 2001.
Столяренко А.М. Психология и педагогика. – М., 2004.
Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону, 2000.
Столяренко Л. Д., Столяренко В. Е. Психология и педагогика для технических вузов. – Ростов - на - Дону, 2001.
Теплов Б.М. Избранные труды. – М., 1985.
Тихомиров О.К. Психология мышления. Учебное пособие для вузов. – М., 2007.
Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. — М., 1991.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 2007.
Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. – М.,1995.
Ярошевский М.Г. Психология в XX столетии. – М., 1974.