Задание n 36

Что является отличительными особенностями языка и речи:

1). Язык.

2) Речь.

(□ - установите соответствие)

Варианты ответов:

□ наиболее совершенная, присущая человеку деятельность общения для передачи мыслей, выражения воли, чувств;

□ исторически сложившиеся нормы средств общения.

Задание n 37

Определите особенности каждого вида речи6

1) Диалогическая речь.

2)Монологическая речь.

3)Письменная речь.

4)Внутренняя речь.

(□ - установите соответствие)

Варианты ответов:

□ речь, в которой отсутствуют неязыковые коммуникативные средства – жесты, мимика, изображения;

□ речь, смысл которой понятен благодаря конкретной обстановке общения;

грамматические связи выражены наиболее полно;

□ в значительной степени непроизвольная речь;

□ речь, наиболее поддающаяся волевому контролю;

□ заранее планируемая и программируемая речь;

□ грамматически бессвязная форма речи;

□ речь, в которой широко используются неязыковые коммуникативные средства – жесты, мимика;

□ речь, в которой последующие высказывания в большой степени обусловлены предыдущими высказываниями собеседников;

□ фрагментарная, отрывочная, грамматически бессвязная речь;

□ речь, при которой возникает необходимость одну и ту же мысль выразить в различных последовательных высказываниях;

□ речь, в которой выпадают или ослабляются отдельные произносительные движения.

ЗАДАНИЕ N 38

Системное социальное качество, приобретаемое индивидом в деятельности и общении, обозначается понятием ...

(Ο - выберите один вариант ответа)

Варианты ответов:

Ο личность

Ο темперамент

Ο задатки

Ο мотивация.

ЗАДАНИЕ N 39

Укажите правильное соответствие характеристик человека его свойствам:

1) Человек как индивид

2) Человек как личность

3) Человек как субъект

(□ - установите соответствие)

Варианты ответов:

□ возраст

□ пол

□ статус деятельности

□ роль

□ творчество

□ сознание

□ сознание

□ ценностные ориентации

□ темперамент

□ конституция.

ЗАДАНИЕ N 40

Структура направленности личности (по С.Л. Рубинштейну) включает:

(□ - выберите правильные варианты ответов)

Варианты ответов:

□ идеалы

□ интересы

□ потребности

□ совокупность динамичных тенденций

□ навыки

ЗАДАНИЕ N 41

Какие определения соответствуют следующим индивидуальным особенностям личности:

1) Темперамент

2) Характер

3) Способности.

(□ - установите соответствие)

Варианты ответов:

□ Целостные устойчивые образования личности, определяющие особенности деятельности и поведения человека и характеризующиеся устойчивым отношением к различным сторонам действительности.

□ Совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих динамическую и эмоциональную стороны ее деятельности и поведения.

□ Индивидуально-психологические особенности человека, проявляющиеся в деятельности и являющиеся условием успешности ее выполнения.

ЗАДАНИЕ N 42

Индивидуально своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, называются...

(Ο - выберите один вариант ответа)

Варианты ответов:

Ο темпераментом

Ο характером

Ο чувствами

Ο способностями.

ЗАДАНИЕ N 43

Что относится к темпераменту, а что к характеру:

1) Темперамент.

2) Характер.

(□ - установите соответствие)

Варианты ответов:

□ Аккуратность

□ Альтруизм

□ Импульсивность

□ Динамичность

□ Медлительность

□ Ответственность.

ЗАДАНИЕ N 44

Установите соответствие типа темперамента типу высшей нервной деятельности:

1) Холерик

2) Сангвиник

3) Флегматик

4) Меланхолик

(□ - установите соответствие)

Варианты ответов:

□ сильный, уравновешенный, инертный тип ВНД

□ слабый тип ВНД

□ сильный, уравновешенный тип ВНД с преобладанием возбуждения

□ сильный, уравновешенный, подвижный тип ВНД.

ЗАДАНИЕ N 45

Состояние человека, вызываемое непреодолимыми трудностями, возникающими пути к достижению цели, определяется как...

(Ο - выберите один вариант ответа)

Варианты ответов:

Ο фрустрация

Ο печаль

Ο эйфория

Ο страсть

ЗАДАНИЕ N 46

Определите виды локус контроля:

1) Интернальный контроль

2) Экстернальный контроль

(□ - установите соответствие)

Варианты ответов:

□ Склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам

□ Склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности своим способностям и усилиям.

ЗАДАНИЕ N 47

Определите основные функции чувств:

1) Экспрессивная

2) Сигнальная

3) Регуляторная

(□ - установите соответствие)

Варианты ответов:

□ Проявляющаяся в том, что стойкие переживания направляют наше поведение, поддерживают его, заставляют преодолевать преграды, встречающиеся на пути;

□ Выражающаяся в том, что переживания возникают в связи с происходящими изменениями в окружающей среде или в организме;

□ Сопровождающаяся выразительными движениями: мимическими, пантомимическими; это дополняет переживания, делает их более яркими и легко доступными восприятию других людей.