- •1.Філ , обєкт і предмет
- •2. Основні проблеми філософії
- •3,4 .Поняття світогляду, його історичні типи
- •5. Роль філософії у формуванні культури сучасного спеціаліста
- •6.Функції філ, її роль у суспільстві
- •7.Ортодоксальні філ школи Давньої Індії
- •8.Неортодоксальні школи Давньої Індії
- •9.Ф Конфуціанства
- •10.Ф Даосизму.
- •14.Ф Левкіппа-Демокріта-Епікура
- •15.Ф Платона
- •16.Ф Арістотеля
- •17.Мілецька ф шк Мілетська школа поєднує перших натурфілософів: Фалеса, Анаксімена та Анаксімандра.
- •18.Піфагорійська ф шк
- •20.Ф Геракліта і Кратіла
- •21.Ф Парменіда і Зенона
- •22.Епікуреїзм
- •23.Скептицизм
- •24.Стоїцизм
- •27.Ф патристиків
- •31.Ф т.Аквінського, неотомізм
- •33.Ф Миколи Кузанського Микола Кузанський німецький теолог, філософ, математик, географ. Він був одним з перших творців нового способу мислення.
- •34.Ф Джордано Бруно
- •35.Ф Марсіліо Фічіно
- •36.Ф Франческо Патриція
- •39.Ф метод пізнання ф Бекона
- •40.Ф Рене Декарта
- •41.Субстанція і пізнання б.Спінози
- •42.Ф г.Лейбніца
- •43.Сенсуалізм Дж.Локка
- •44.Теорія «договірної держави» т.Гоббса
- •47.Ф Франсуа Марі Аруе Вольтер
- •48.Ф Жан Жак Руссо
- •49.Ф Жюльєна Офре де Ламетрі
- •51.Ф Поля Гольбаха
- •52.Ф Клода Адріана Гельвеція
- •53.Кант докритичного періоду
- •57.Ф Шеллінга
- •58.Антропологічний матеріалізм Фейєрбаха
- •59.Києво-Могилянська академія .Філософія Просвітництва в Украні.
- •61. Погляди т. Шевченка
- •62. Погляди Михайла Драгоманова
- •63. Погляди Лесі Українки
- •64. Погляди Івана Франка
- •65. "Філософія життя". Памфіл Юркевич
- •66. Шопенгауер
- •68.О. Шпенглер
- •69. Ф Бергсона
- •70.Екзистенціалізм
- •71.К. Ясперс
- •73.А.Камю
- •74.Діалог Платона «Бенкет»
- •75.Августин Аврелій «Про град Божий»(замість сповідь) Праця Августина Аврелія «Про град Божий», має важливе історичне, політичне та соц значення. Праця складається з 22 книг, поділених на розділи.
- •76.Т Кампанелла «Місто Сонця» (замість мор утопія)
- •77. Розкрийте зміст та суть твору ж.Ж.Руссо «Про суспільний договір»
- •80.А.Камю «Міф про сізіфа»
- •81.Грушевський «Хто такі українці і чого вони хочуть?»
1.Філ , обєкт і предмет
Питання виникнення філософії пов'язане зі становленням світогляду, його розвитком.
Все різноманіття ф проблем обєднано в 5 груп. Всі розділи ф знання співіснують в кожній ф теорії. Крім основних 5 груп ф проблем, існують: філософія науки, історії, мистецтва, релігії, міфології, політики. Кожен з цих елементів спирається на принципи, які формулюються в "ядрі": онтології, гносеології, аксіології, праксеології і антропології. У різні епохи на перший план виходив той чи інший розділ ф знання. В Античності і Середньовіччі домінувала онтологічна проблематика, в епоху Відродження в центрі уваги були антропологія і проблеми людини. У Новий час і епоху Просвітництва переймалися гносеологією. У сучасній ф увагу сконцентровано на антропологічній та аксіологічній проблематиці. Об'єктом філ є відношення: природа – світ- прир; природа - людина; світ - людина. Предмет ф – світ взагалом (прир, сусп, мислен) та людина, їх взаємовідношення.
2. Основні проблеми філософії
Філософія прагне пізнати "плинний світ". Увага зосереджена на проблемах що постійно виникають.
Онтологічні проблеми досліджують питання буття й небуття; матеріальне і духовне; природа, суспільство і людина; простір і час.
Аксіологічні проблеми про основні цінності: добро і краса; рівність і свобода; віра, любов; культура; ідеали.
Соціальні проблеми розглядають суспільство, сфери життя; види спільнот та соц відносини.
Антропологічні, це питання буття людини: Походження; Сутність і основні риси; Біологічне і соціальне; Потреби і здібності; діяльність та міжособистісні відносини.
Гносеологічні про пізнавальну діяльність людини. Методологічні пит розглядають: методи пізнання, дослідження, творчості; Діалектика і метафізика; Експеримент і моделювання; Аналіз і синтез.
З розвитком філософії від неї відгалужуються "самостійні філософії": природи, соціальна, моралі, техніки, права, культури, медицини, освіти.
3,4 .Поняття світогляду, його історичні типи
Поняття «світогляд» ширше, ніж поняття «філософія». Філософія є найвищим рівнем світогляду.
Світоглядні знання допомагають орієнтуватись у світі цінностей: «добре -пог», «прекрасно — потворно».
Світогляд — це система поглядів на світ і місце людини в ньому, разом із життєвими позиціями, та поведінкою.
Історичними формами світогл вважаются: міфологія, релігія, філософія. Найбільш ранньою формою є міфологія, що виникала в первісному суспільстві. У міфах людина прагнула відповісти на космічні питання: походж світу; сутність явищ природи, походження людини. Міфи допомагали усвідомити зв'язок минулого із сучасним і майбутнім, завдяки ним складалися колективні уявлення народу, забезпечувався зв'язок поколінь. Міфи сприяли виробленню та збереженню суспільної системи цінностей, впровадженню норм поведінки. Як і міфологія, релігія вдається до фантазії і почуттів. Але розрізняє земне і неземне, надприродне. Признає "вищі сили", як уособлення добра і зла.
5. Роль філософії у формуванні культури сучасного спеціаліста
Філософії належить фундаментальна роль у розвитку і обгрунтуванні культури людства. Вона полягає у відповіді на питання: що у бутті матеріальної та духовної культури належить до справжніх людських цінностей. Соціальна цінність ф полягає у допомозі людині ствердитися як свідомій, високоморальній, розумній істоті.
В індивідуальному аспекті цінність філософії - у пробудженні творчого, конструктивного осмислення людиною себе, світу, суспільства з поглядом у майбутнє. Для мене, як майбутнього сурдопедагога, безперечно, є необхідним самовдосконалення і творчий підхід до будь-якої діяльності, у цьому мені допоможе філософія. Порив до нових горизонтів своєї свідомості, усвідомлення буття, надає мені можливість навчати і виховувати дітей з порушеннями слуху в ногу з часом, враховуючи непорушність моральних та етичних засад.