1 Страница:

Заведующий МДОУ:

Педагог-дефектолог:

Воспитатели группы:

Групповой руководитель:

Психолог:

Адрес МДОУ:

Телефон МДОУ:

Далее на развороте:

Дата	Содержание работы	Анализ	Примечание

Оформление конспекта занятия Титульный лист: Конспект

(открытого) фронтального (или подгруппового, индивидуального) занятия

по ручному труду (или другой тип занятия)

с детьми с ЗПР (или умственной отсталостью) 6-7 лет (или другой возраст)

проводимого студентом_____курса_____группы_____факультета

Ф.И.О. студента (в родительном падеже)

Дата проведения: (число, месяц, год)

Конспект должен быть заверен

подписью педагога-дефектолога

Далее с новой страницы конспект оформляется в следующей последовательности:

Тема занятия;

Цель занятия;

Задачи (программное содержание);

Оборудование (материалы);

Предварительная работа;

Расположение детей на занятии;

Структура занятия (указать части занятия с примерным распределением времени на каждую часть).

Далее с новой страницы:

Ход занятия:

Деятельность и речевые инструкции олигофренопедагога. Деятельность дошкольника. Подробно раскрывается каждая часть занятия (указать характер заданий, описать используемые игры, изложить последовательность вопросов, предполагаемые ответы детей, реакцию педагога на возможные неверные ответы).

2.4. Оформление карты психолого-педагогического обследования ребенка

С интеллектуальной недостаточностью

Психолого-педагогическое обследование ребенка дошкольного возраста

С нарушением интеллектуального развития.

№ Протокола________________________Дата обследования_____________________________________________

1. Формальные данные и сведения о ребенке

- Дата обследования___________________________________________________________________________________

- ФИО ребенка_______________________________________________________________________________________

- Дата рождения______________________________________________________________________________________

- Где обучался ребенок до настоящего обследования____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Данные о родителях ____________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________- Анамнестические даные______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________