Раздел V грамматика

Тема 1. Основные понятия морфологии. Состав слова Контрольный вопросник

1. Что такое морфема?

2. Что такое корневая морфема?

3. Что такое аффиксы? Чем аффиксы отличаются от корня?

4. Назовите и определите виды аффиксов.

5. В чем различие между словообразовательными и словоиз­менительными аффиксами?

6. Что такое грамматическая форма слова (словоформа)?

7. Что такое грамматический показатель? Что значит «нулевой» показатель?

8. Что такое лексема?

9. Определите понятия парадигматических отношений и пара­дигматического ряда.

10. Что такое парадигма?

И. Как соотносятся друг с другом понятия словоформы, пара­дигмы и лексемы?

12. Что значит продуктивные и непродуктивные аффиксы?

13. Что такое основа?

14. Какие основы называются производными, какие— непроиз­водными?

15. Что такое внутренняя форма слова?

16. Что такое опрощение? Приведите примеры.

17. Что такое переразложение? Приведите примеры.

18. Что такое изменение состава слова по аналогии? Приведите примеры.

Практические задания

1. Разделите на морфемы следующие слова и дайте полную харак­теристику каждой морфеме. Членение производится путем под­бора слов, содержащих те же морфемы:

Русск. забор, петь, ловля, убеждаю, киевлянин, сидевший; лить, объявление, накормленный, головешка, рукавицы, лю­бовь; коренья, пою, внакладку, братья, возмущение, требую­щий; вынуть, травяной, сказка, болтливый, крутизна, дося­гаемый; мыло, первенство, бабушка, бегаю, ненавистный, при­калывать.

Англ. children, bookish, worked, Chinese, reading, usefully; work­er, easiness, childhood, better, impossible, chosen; unspoken, government, closest, wisdom, writes, upbringing; available, ab- normal, recommendation, friendly, hairy; rooms, speechless, fashionable, discover, pleasantly;

Нем. Bedeutung, Manner, lesen, geschrieben, Freiheit, Arbeiter; Gehilfe, Kinder, liest, Geständnis, lachende, genommen; ver­kehren, Widerstände, Lehrerin, Eigentum, öffentlich; erklären, Freundschaft, umgekehrt, plötzlich, singe; Zustand, zerbrechen, Versuchung, Lebendige, einsam.

Франц. désigner, amiable, finnois, bavardage, isolation, écoliè- re; désagréable, contemporain, forcer, immortel, danseuse; per­sonnel, berceau, irrégulier, importance, livres, nager; allumette, humanité, naturellement, chimique, citoyen; fameuse, estimable, descendre, édification, marchandise.

2. Сгруппируйте следующие слова по сходству их морфемного состава: а) слова, состоящие только из корня; б) слова, состоя­щие из корня и флексии; в) слова, состоящие из корня и суффик­са; д) слова, содержащие все четыре типа морфем:

Русск. дом, безбожник, молочница, мечтатель, чернильница, по­кос, обложка, завязка, восхищение, беспечный, забота, вос­торг, обед, выслуга, крот, замазка, вопль, смятение, печь, закон, новшество, порок, мягкий, вскормить, милый, лебедь, смена, обойти, пожарище, телятник, одышка, баранина, ввод­ный.

Англ. immovable, singing, face, fishes, untie, readiness, free, poetry, workers, incorrect, usefulness, uncomfortably, inactivity, be­come, eighteen, existence, famous, import, favourite, follow, gloomy, language, discover, communist, disease, beaten, respon­sive, flowers, friendly, brighten.

Нем. erwartete, Schülerinnen, schriebst, ungehört, Gedanke, Mäd­chens, Jüngling, lachende, Kleidung, klein, Umstände, fertig, französisch, übersetzen, treu, unterbrechen, ganz, möglich, Reise, Versammlung, Sand, Lebendige, Sicherheit, seltsam, Wirtschaf­ten, Tätigkeit, umständlich, Lehrer, zusammengebracht, Kupfer.

Франц. langage, silhouette, attacher, artificiel, historique, brun, entreprendre, imaginaire, immobile, couverture, tiens, lentement, maintiens, pouvons, maîtresse, nouveau, délivrer, environs, exem­ple, humain, jalouse, légumes, jet, joli, rejoignîtes, revue, mai­son, éminent, favorable, émulation, casquette, direction, possibi­lité, disparaître.

3. Распределите данные ниже слова в соответствии с их общностью по корню, по префиксу, по суффиксу, по флексии:

Русск. морозец, носильщик, огорчить, пищу, дневник, сапожник, пожарище, .износ, кормилец, стою, объехать, перелет, книгу, стена, окна, скопище, школьник, ноша, певец, грузовик, ба­дья, одарить, рассвет, ручей, детей, милей, былина, свинина, вода, старик, черновик, мудрец, поднос, ножик, перегрызть, няня, разбег, белую, целую, зрелище, вечерник, оживить, вес­ной, одной, разведка, пересолить, подождать, ельник, учеб­ник, селедка, синька, равнина, вожатый, виноград, невинный, воротник, введение, отношение, проводник, большую, обвод­ной, немка, обвинение, вводный, видней, больной, величина, мышей, беглец, ветрище, скрепка, путник, земляной, рубище, выбоина.

Англ. goodness, farmer, underground, disagreement, flower, song, friendly, senseless, morning, capable, goods, worker, sense, bit­ter, scooter, underlie, agreeable, handful, sing, unspoken, dis­tress, nonsense, good-bye, farther, beautiful, quickly, under­stand, distance, laughter, sensitive, short, government, sleeping, dislike, sensation, shortly, upbringing, slowly, upstairs, singing, appointment, income, really, sensible, inhabit, indifferent, im­perfect, illegal.

Нем. deutlich, brauchen, Einfluß, Erde, Kinder, erkannte, Deck, Lehrer, ehemalig, Berge, denke, besser, zerbrechen, altes, einsam, Gebrauch, befiehlt, Gefängnis, Lösung, Erfolg, denken, wenig, enger, Finger, erhalten, gehe, Dämmerung, gebräuchlich, Mauer, Männer, Gedächtnis, vertreten, will, einzige, Befehl, spielt, ge­wollt, Flieger, gutes, bedecken, befehlen, Verwandte, Decke, Gebirge, schwerer, Einleitung, stark, dankbar, flog, ernennen, Leser, sitzt, vielen, ehrlich, verstärken, Eingänge, fertig, Flug­zeug, Bauer, liest, Vertrag, schlechtes, danken, Bekannten, emp­fehlen, erwartet.

Франц. arrivée, cacher, désagréable, mains, livres, dangereuse, naturelle, aventure, serviette, revenir, impossible, dents, arriver, jour, nouvelle, jeunesse, décision, dernièrement, bouteille, jour­nal, cachent, désarmer, personnage, coupable, infini, arbres, bou­ge, journée, vitesse, tapage, événement, incapable, personne, cou­rageux, nourriture, naturellement, pensée, innocent, retourner, bourrent, personnelle, courage, dangereux, enfants, bicyclette, couverture, sentinelle. 4. Аналогичен ли морфемный состав следующих слов?

Русск. а) большой, пой, домой, стеной, твой, строй, отбой.

б) дай, май, стай.

в) воробей, грей, милей, полей, пашней, щей, коней, мышей.

Англ. a) chatter, greater, writer, daughter, dinner, either, ever, 6) writes, whites, needs, ours, c) evening, meeting, duckling, earring.

Нем. a) Bauer, Mauer, weiter, Kinder, wieder, Fehler, lauter.

2. Bäume, singe, Sonne, liebe, dritte, Knabe.

3. schriebst, Dienst, erst, best, ernst.

Франц. a) mental, mentir, menton, mention.

2. manger, manquer, mander, mansarde, manteau.

3. recevoir, redingote, remettre, repas.

d) sais, disais, mais, jais, rais, épais, anglais.

5. Чем отличаются по морфемному составу члены следующих пар слов:

Русск. ножом— потом; стеной — домой; вобрать — водить; обо­драть— обонять; косточка — ласточка; отобрать — отоварить.

Англ. chest—best; candy—sandy; stocking—speaking; really — lily; disappear— discuss; sudden— broken; only — quickly; naked — wanted.

Нем. wenig — lebendig; dicht — macht; erinnern — erleben; Mäd­chen — Eichen; eilend — während; Antrag — Antwort.

Франц. moment — vraiment; signal — banal; bouton — mouton; dé­clarer — découler; couleur — couloir; entrain — entract.

5. Сколько различных корней в нижеследующих словах? Сгруп­пируйте эти слова по общности корня. Докажите правильность решения:

Русск. а) вода, водить, водник, провод, наводнение, проводник.

б) вожатый, вожу, обезвоженный, унавоженный.

в) топка, потоп, топливо, утопленник, растоптать, потопить. Англ. a) hand, handy, handsome, handkerchief, handle.

б) lad, lady, ladder.

в) mean, means, meaning, meanwhile.

Нем. a) Nachtarbeit, Nachteil, Nachtisch, Nachtkleid, Nachtrag.

б) Kurgast, Kurhaus, Kurzeit, Kurzarbeit, Kurzschrift.

в) Sauarbeit, Sauermilch, Sauerei, Sauerkohl, Sauerstoff. Франц. a) volée, voleur, volière, volerie, vol, volage.

б) soliste, solitaire, solitude, solution, solvable.

в) misère, misérable, miséricorde, permis, compromis.

5. В следующих словах укажите омонимичные аффиксы. Аргу­ментируйте ответ:

Русск. а) беру, воду, врачу, несу, (в) боку.

б) веселей, полей, долей.

в) море, шире, сестре, (о) добре.

г) родина, домина, долина, скотина, свинина. Англ. a) teacher, quicker, chapter.

2. ships, speaks.

3. income, innocent, inhabit, invite. Нем. a) Berge, singe, Decke.

   2. Lehrer, schwerer, Bücher, Sommer.

   3. nehmen, Bären, großen, Segen. Франц. a) prends, livres, miens, fus, parlas.

1. mange, vraie, écoute!, fiancée, (qu'il) tombe.

2. doucement, gouvernement, parlement, probablement.

3. inexact, inoculer, inflammation, infinité.

8. В данных словах выделите продуктивные суффиксы и образуйте с ними новые слова:

Русск. писатель, ¿механизация, пустота, бегун, резчик, кладовщик, образование, проводник, обстоятельство, курсант, страдалец, передовик, активист, стрелок, борец, получка, ягодка, работ­ник, чайник, резвость.

Англ. teachei, freedom, friendship, darkness, attention, révolution, childhood, meeting, ability, length, slowly, speechless, readable, useful, easy, sailor.

Нем. Eigentum, Lehrer, Erklärung, Freiheit, Jungling, höflich, schreiben, Liebling, Schlosser, Freundschaft, Kleidung, Kindchen, Mündlein, Möglichkeit, Schülerin.

Франц. centralisation, douleur, beauté, pensée, avocat, causer, jardinier, tablette, langage, sourisseau, tableau, sentinelle, raison­nable, appartement, maîtresse, personnel.

8. Составьте парадигматические ряды из нижеследующих слово­форм:

Русск. а) бегу, читаешь, спали, плачет, ем, сел, скачет, встаем, хотят, живешь, будете, пишут, сидите, рисую, дарю, прыгал, летит, бродим, поет, веришь, летаю, рычат, люблю, ходили, таскают, бежали, ехал, слышим.

б) стеной, дереву, ручьи, воробья, ночь, девочка, полем, беда, столами, солдаты, хлеба, воды, чая, край, лесом, мячи, морями, мышей, рекой, окно, ветром, зиму, морю.

Нем. а) singe, schrieb, arbeitet, bist, werde, willst, bleiben, spielt, sprichst, erwartete, lese, gebracht, dachte, kam, danke, fehlt, gab, gebeten.

6) die Kinder, des Mannes, die Katze, der Bursche, dem Sohne, des Knabens, dem Brot, das Feld, die Frau, der Gänse.

8. Объедините следующие слова в две группы в зависимости от типа основы (производная или непроизводная). Обоснуйте пра­вильность разбивки:

Русск. кость, радость, село, родина, детство, лебедь, сотня, пень, длина, бездна, весна, мыло, ласка, сетка, тьма, басня, старик, горец, зрелище, шорох, воля.

Англ. childhood, woman, writer, water, meaning, table, feather, doctor, sailor, gadfly, kindness, reality, matter, love, soldier, creature, nature, mankind.

Нем. Arbeiter, Kindheit, Gelehrte, Bühne, Wasser, Herz, Papier, Achtung, Beete, Wort, Leben, Friede, Schmetterling, Unrat, Mäd­chen, Wohnung, Angriff, Gesicht.

Франц. terre, enfant, soleil, manège, beauté, hôtel, livre, pen­seur, dette, avoué, danseuse, tablette, fenêtre, homme, paix, râ­teau, dictionnaire.

8. Действием какого грамматического закона можно объяснить появление следующих просторечных форм:

местов, (у) метра, пбльта, красивше, ширьше, колебаюсь, пла- каю, дремает, бечь вместо мест, (у) метро, пальто, красивее, шире» колеблюсь, плачу, дремлет, бежать.

8. Укажите слова, в которых производная основа стала непро­изводной. Как называется такое явление?

колесник, облако, расписание, вкус, кольцо, листок, окорок, подошва, ожерелье, пояс, ровесник, пончик, мальчик, крыльцо, забава, конец, молодец, писец, борец, брак, кончик, сугроб, позор, предмет, сокровище, забор, насекомое, восток, заноза, трус, дош­лый.

8. Сколько парадигм и сколько лексем представлено в следую­щем списке словоформ? Распределите эти словоформы по па­радигмам и лексемам. Докажите правильность своего решения:

Русск. бегаю, руки, степью, летит, бежал, читал, книгу, стёны, пером, ручьи, сплю, спать, книгой, степи, летели, беги, рук, читаешь, обедаешь, воробьев, перья, спим, стенам, лечу, сте­пями, книги, спали, руками, воробьи, перьев, спи, обедаете, читаешь, летишь, бежите, стеной, ручей, бежали, степей, ле­тят, спали, читают, перо, воробья, книга. Нем. lese, Hände, Rede, flogen, stand, sprichst, stehen, las, Re­dens, Hand, Münder, fliegen, steht, lies, Hand, Mund, sprechen,, sprach, Munde.

8. Немецкое слово Die Losung — женского рода. Русское слово «лозунг» восходит к этому немецкому слову.

Задание. Определите, почему слово «лозунг» стало относиться в русском языке к мужскому роду¹.

8. Даны следующие русские слова: отросток, восход, ночной. Задание. Определите, какое слово получится, если взять корень

первого слова, приставку второго слова, суффикс и окончание третьего слова².

8. Одно из слов: дверь, печь, тень, лошадь, постель, ступень из­менило в ходе истории свой род (однако, некоторые следы того, что оно было ранее другого рода, сохранились.

Задание. Найдите это слово. Обоснуйте свой ответ³.

8. Для изучающих английский язык:

Даны слова из языка канури (Нигерия) с их переводом на анг­лийский язык. Выделите в этих словах аффиксы и определите их примерное значение. К какому типу аффиксов они отно­сятся:

1. gana — small nemgana — smallness

2. kura — big nemkura — bigness

3. kurugu — long nemkurugu — length

4. karite — excellent nemkarite — excellence

5. dibi — bad nembidi — badness

Каким словам в языке канури будут соответствовать англий­ские слова sweetness и good, если sweet имеет соответствием keji, a goodness—nemnela ?

8. Даны слова на курдском языке с их переводом на русский язык. Выделите в этих словах аффиксы и определите их примерное значение. К какому типу аффиксов они относятся:

   1. aaquil — благоразумный aaquilii — благоразумие

   2. diz — грабитель dizii — грабеж

   3. draiz — длинный draizii — длина

   4. zaanaa — ученый zaanaaii — ученость

   5. garm — теплый garmii — теплота

Какое русское слово соответствует курдскому raasii, если слову «истинный» соответствует raas?

8. Даны слова на языке ганда (Уганда) с их переводом на рус­ский язык. Выделите в этих словах аффиксы, определите их значение и укажите, к какому типу аффиксов они относятся:

   1. omukazi — женщина abakazi — женщины

   2. omusavo — доктор abasavo — доктора

   3. omusika — наследник abasika — наследники

   4. omuwala — девочка abawala — девочки

   5. omulenzi — мальчик abalenzi^;— мальчики

Какое слово на языке ганда соответствует русскому слову «двойник», если форме «двойники» соответствует слово aba- longo⁴?