- •Менеджмент – билеты. От создателя билет №1 Понятие и признаки организации. Формальные и неформальные организации.
- •Формальные и неформальные организации.
- •Билет №2 Цели организации. Типология целей.
- •Билет №3 Менеджер и предприниматель. Предпринимательское управление
- •Функции менеджера (по лекции):
- •Предпринимательское управление.
- •Билет №4 Этапы развития управленческой мысли. Основные школы и направления в теории управления.
- •Подходы к управлению..
- •Подходы на основании интерпретации понятия управления.
- •Билет №5 Классическая школа управления.
- •Основные идеи и заслуги школы:
- •14 Принципов управления по Файолю:
- •Основные функции управления по Файолю:
- •Билет №6 Тейлоризм и его значение для организации труда
- •Значение тейлоризма для организации труда:
- •Билет №7 Функции менеджера по Файолю. Развитие представлений о работе менеджера г. Минцбергом. Функции менеджера по Файолю.
- •Роли менеджера по Минцбергу.
- •Билет №8 Школа человеческих отношений э. Мейо (1930-1950)
- •Итоги и достижения школы человеческих отношений:
- •Билет №9 Психологическое направление в теории управления (????) необходимо уточнение
- •Билет №10 Наука управления. Количественные исследования (1950-наст.Вр.)
- •Вклад школы науки управления:
- •Билет №11 Системный подход в теории управления. Организация как открытая система.
- •Билет №12 Этические проблемы управления
- •Причины расширения неэтичной практики ведения дел у руководителей:
- •Билет №13 Этапы принятия управленческих решений. Концепция принятия решений г. Саймона. Этапы принятия решений:
- •Разработка альтернативных решений:
- •Концепция принятия решений Герберта Саймона.
- •Административная модель Саймона.
- •Положения:
- •Билет №14 Запрограммированные и незапрограммированные решения. Уровни принятия решений. Запрограммированные решения
- •Незапрограммированные решения
- •Уровни принятия решений (по лекции):
- •Билет №15 Модель принятия решений в. Врума. Использование людей для принятия решений. Модель Врума – Джаго.
- •Стили руководства.
- •Диагностические вопросы.
- •Выбор стиля принятия решения.
- •Форма группового участия.
- •Билет №16 Модели в принятии решений Классическая модель.
- •Административная модель Саймона.
- •Положения:
- •Характеристика классической и административной модели принятия решений.
- •Обзор моделей науки управления.
- •Типичные варианты линейного программирования:
- •Билет №17 Методы прогнозирования при принятии управленческих решений.
- •Разновидности прогнозов.
- •Методы прогнозирования.
- •Количественные методы прогнозирования
- •Качественные методы прогнозирования
- •Билет №18 Контроль в организации. Виды контроля.
- •Виды контроля:
- •Этапы контроля:
- •Билет №19 Поведенческие аспекты контроля.
- •Эти рекомендации:
- •Билет №20 Открытый и замкнутый контуры управления. (????? нет) нужно уточнение Открытое управление.
- •Билет №21 Уровни планирования. Стратегическое и оперативное планирование. Значение целей и планов.
- •Стратегическое планирование.
- •Принципы стратегического менеджмента:
- •Билет №22 Потребности и мотивация. (частично затронут вопрос 23)
- •Поведение:
- •Иерархия потребностей по Маслоу.
- •Теория потребностей Альдерфера (теория свр)
- •Двухфакторная теория Герцберга.
- •Билет №23 Мотивация поведения людей и потребности. Теория мотивации МакГрегора.
- •Краткие характеристики организации «типа х»:
- •Теория y: интеграция индивидуальных и организационных целей.
- •Краткие характеристики организации «типа у»:
- •Билет №24 Содержательные и процессные подходы к пониманию мотивации. Информация из билета частично может быть использована для билета № 30
- •Герцберг
- •МакКлелланд
- •(По лекции) Для мотивации надо учитывать:
- •Теория справедливости
- •Билет №25 Поведение людей в группах. Типы групп.
- •Формальные и неформальные группы
- •Люди в группах:
- •Цели группы:
- •Из кн. «Организационное поведение»:
- •Структура группы
- •Групповые нормы
- •Билет №26 Условия эффективности работы группы.
- •Факторы эффективности группы
- •Условия эффективности работы групп:
- •Факторы, влияющие на командные нормы:
- •Дополнения из теста и от Паниной е.М.:
- •Билет № 27 Стадии развития группы. Задачи группы и функции поддержки.
- •Задачи работы группы и контекст работы
- •Функции поддержки.
- •Билет №28 Типы и особенности команд
- •Различия между группами и командами:
- •Формальные команды.
- •Самоуправляемые команды.
- •Функции команд:
- •Билет №29 Двухфакторная теория мотивации Герцберга.
- •Билет №30 Теория ожидания. Применимость теории ожидания к практике управления. Было в билете № 24 – прим. Создатель
- •(По лекции) Для мотивации надо учитывать:
- •Применимость теории ожидания в практике
- •Билет №31 Связь усилия, результатов и вознаграждения. Внутренние и внешние результаты.
- •Результаты.
- •Билет №32 Теории руководства Характерные черты руководителей. Руководство:
- •Личные качества руководителя.
- •Стиль руководства.
- •Стили руководства:
- •Билет №33 Демократическое и авторитарное руководство
- •Авторитарное руководство (теория «х» Мак Грегора)
- •Билет №34 Концепция стиля руководства. Двухпараметрическая теория Блейка и Моутон.
- •Билет №35 Ситуационные теории руководства Танненбаума и Адаира.
- •Факторы, от которых зависит тип управления:
- •Диаграмма Адаира
- •Диапазон личного стиля лидерства зависит от:
- •Билет №36 Переменные ситуационного подхода: требования индивидов, группы, задания и ситуации.
- •Билет №37 Методы эффективного руководства: сотрудничество, передача полномочий. Сотрудничество
- •По лекции:
- •Преимущества и недостатки участия работников в принятии решений.
- •Билет №38 Власть в организации, использование власти
- •Власть в организации.
- •Некоторые следствия из теории силы:
- •Другие классификации:
- •Влияние на человека в организации.
- •Билет №39 Бюрократические структуры, их преимущества и недостатки.
- •Билет №40 Механические структуры, их преимущества и недостатки.
- •Билет №41 Адаптивные структуры: сетевые, матричные и виртуальные организации.
- •Матричные структуры
- •Сетевые организации
- •Виртуальная организация
- •Билет №42 Разделение деятельности в организации: специализация.
- •Билет №43 Пространство контроля и единоначалие.
- •Билет №44 Характеристики организационной культуры
- •Американцы Харрис и Морган вывели характеристики культуры для человека:
- •Факторы, влияющие на культуру организации:
- •Билет №45 Аналитические подход к организационной культуре: культура власти, ролевая культура, культура задачи, культура личности.
- •1. Привлечение процессных консультантов по управлению и организационному развитию.
- •Типичная информация, передаваемая по каналам распространения слухов:
- •Билет №50 Преграды на пути эффективных коммуникаций в организации.
Билет №32 Теории руководства Характерные черты руководителей. Руководство:
Личные качества (хороший руководитель) – интересы людей, воодушевление других, чувство юмора.
Стиль руководства.
Как руководитель выполняет свои функции.
Личные качества руководителя.
интеллектуальные данные выше среднего (уровень IQ 120-150). Слишком умный человек будет рефлектировать: будет поглощен всевозможным анализом, разработкой моделей, поиском информации. Он будет постоянно смотреть критически на все и искать лучший вариант, который он найдет, но на это уйдут месяцы или годы;
инициатива – способность понимать необходимость действия и незамедлительно действовать. Очень часто люди цепенеют, впадают в панику в сложных ситуациях;
уверенность – быстрое принятие решений и действие по этому решению «напролом». Результат покрывает все;
способность «взглянуть с вертолета» на свою организацию;
хорошее здоровье;
коммуникабельность.
Чаще всего топ-менеджер – первый сын. Желание сделать карьеру появляется в детстве.
Неподверженность неудачам.
Способность к долгосрочному прогнозу своей карьеры (только 10% людей способны на это) – 3-5 лет.
Стремление к цели (если нет цели, то будет создана искусственная цель).
Политическая активность (борьба за власть).
Замкнутость (малый круг доверительного общения: очень мало личных друзей, обычно они «заводятся» до успешной карьеры, но, как правило, очень много знакомых).
Независимость управленческих качеств от сферы деятельности.
Стиль руководства.
Данное понятие ввел К. Левин. Придумал метод Т-группы (группе задается игровая ситуация, люди меняются ролями и пр.). Это очень эффективный метод, т.к. позволяет людям взглянуть на свою деятельность со стороны. Во главу Т-группы следует ставить человека с лидерскими качествами, который имеет собственный стиль руководства.
Стили руководства:
диктаторский (единоличное принятие решений) – самый лучший стиль, высокая производительность, но руководитель должен присутствовать при выполнении работы (Зуб)
демократический (после обсуждения руководитель принимает решение) – обеспечивает стабильный результат (Зуб)
попустительский (руководитель: «Решайте как хотите») – самый плохой (Зуб)
Ликерт (Лайкерт) развил подход Левина. Он выделяет:
эксплуататорский авторитарный (очень жесткий)
благожелательно авторитарный (руководитель строг, требователен, но для подчиненных «как отец родной», заботится о подчиненных)
консультативный
система 4 – стиль, при котором принимается совместно руководителем и группой. Если это удается сделать, получается команда, успех.
Билет №33 Демократическое и авторитарное руководство
Один из ориентированных на анализ характерных черт руководителя подходов состоит в изучении лидеров авторитарного и демократического типов руководства.
Авторитарный руководитель стремится сконцентрировать в своих руках всю власть, полагается на законные полномочия, власть, основанную на вознаграждении и принуждении.
Демократичный лидер делегирует властные полномочия сотрудникам, способствует их участию в управлении и при воздействии на подчиненных полагается на референтную и экспертную власть.