Часть 3

литература (каких отраслей) и за какой период пришла в библиотеку и включена в настоящий обзор.

Во второй — главной — части дается краткая, но емкая характеристика самих книг. Главная трудность для библиотекаря состоит в том, чтобы в нескольких фразах охарактеризовать книгу, заинтересовать ею читателя. Для этого существует множество приемов. Например, привлечение внимания читателя к необычной биографии автора, обращение к иллюстрациям книги, цитирование и т. д.

Часто такие мероприятия сопровождают выставки новых поступлений, где библиотекарь рассказывает читателям об изданиях.

В обзор новых поступлений можно включить информацию о новых журналах, поступающих в библиотеку. При выборе журнала должны быть учтены не только общеобразовательные или досуговые задачи, но и профессиональные, деловые. Обзор журнала предполагает рассказ о его рубриках, о наиболее интересных произведениях, которые там публикуются.

Обзор может охватывать не только конкретный — один — номер журнала, но и несколько номеров, если там, например, печатается роман с продолжением, и даже вся подборка журнала за год: в этом случае дается характеристика деятельности журнала как научного или культурного феномена, его роли в развитии научного или культурного процесса и т. п.

Сейчас при организации новых поступлений зачастую применяются технические средства. Так, в некоторых библиотеках читатели могут прослушать обзор новых поступлений, набрав определенный номер телефона. Другие библиотеки вывешивают аннотированные списки новых поступлений на своих сайтах.

Близкой по сути к обзору служит презентация книги — форма, широко используемая в последнее время. Как правило, презентации книг проходят в присутствии их автора, издателя, которые весьма заинтересованы в продвижении книги. В ходе презентации рассказывается о процессе созда-

198

Технология и организация библиотечного обслуживания: основные положения и понятия

ния книги, о людях, причастных к этому. Зачастую презентации книги сопутствует ее продажа.

Цель тематического обзора — знакомство пользователя с литературой (как новой, так и вышедшей ранее) по какой-либо теме. При подготовке такого обзора огромное значение придается выбору темы и определению читательского назначения, так как любая тема может быть подана на разном уровне: более или менее популярно. Также надо решить какой характер будет иметь обзор: информационный или рекомендательный.

Как правило, обзор литературы для специалиста (например, для учителя — «Отечественная история — XX в.») носит информационный характер, а для широкого читательского круга («Романовы — венценосная семья») — рекомендательный.

В информационный обзор входит, как правило, больше книг, чем в рекомендательный. Здесь очень важно уметь раскрыть каждую книгу, дать ей такую характеристику чтобы вызвать интерес у слушающего. Весьма уместным можно считать применение различных средств и приемов, оживляющих обзор: показ иллюстраций, фотографий, постеров; использование музыкальных произведений, литературных записей и т. д.

Существует апробированная методика подготовки тематического обзора. Она требует довольно глубокого проникновения в тему, определения ее основных «узлов», понимания того, кто внес в изучение данной темы наиболее весомый вклад, знания основных концепций в освещении данной темы. Исходя из этого, библиотекарь и должен подобрать необходимую литературу. Готовя обзор, стоит если не прочитать каждую книгу, то детально ее просмотреть, обратив внимание на все, что поможет выигрышно раскрыть книгу: фотографию, цитату и т. п.

Представление рекомендательного обзора читателям тоже требует соблюдения определенной схемы. Как правило, он состоит из двух частей: вводной и основной.

199