
- •1.Філософія: її об’єкт, предмет, функції і роль в суспільстві
- •3.Основні історичні типи світогляду і їх змістовний аналіз
- •4. Основні принципи філософського мислення
- •5. Буття, небуття, матерія і свідомість як основні поняття філософії
- •6. Характеристика основних ідей стародавньої індійської філософії: школи чарвака, джайнізму, буддизму
- •7. Характеристика основних ідей стародавньої китайської філософії: школи легизму, конфуціанства, даосизму
- •8. Антична філософія і її космоцентризм – загальна характеристика
- •9. Філософські ідеї Демокріта, Сократа, Платона, Арістотеля
- •10. Релігійний характер філософської думки Середньовіччя. Основні філософські ідеї представників патристики (Аврелій)
- •11. Філософські ідеї схоластики (Фома Аквинський). Проблема універсалій
- •12. Характеристика філософії епохи Відродження. Проблема: Всесвіт в людині; людина у Всесвіті (н.Кузанський, Дж. Бруно, н. Коперник, м. Монтень)
- •13. Основні ідеї філософії початку епохи Нового часу (ф. Бекон, Дж. Локк, р. Декарт, т. Гоббс, б. Спіноза, г. Лейбніц)
- •14. Філософські ідеї епохи Просвітництва. Суспільно-правовий ідеал епохи Просвітництва (ж.-ж. Руссо, д. Дідро, ж. Ламерті, п. Гольбах, к. Гельвецій, Вольтер)
- •15. Особливості формування і розвиток німецької класичної філософії. Загальна характеристика
- •16. Філософія і. Канта, г. Гегеля («Критика чистого розуму» або «Наука логіки»)
- •Чітке визначення пізнавальних можливостей людського розуму;
- •Дослідження межі, яку розум не здатен перетнути в пізнавальному процесі.
- •17. Характеристика філософських ідей Маркса, Енгельса
- •18. Особливості формування української філософської думки: філософські ідеї ф. Прокоповича, г. С. Сковороди, п. Юркевича
- •19. Особливості української духовності на рубежі XIX-XX ст. Соціально-філософські погляди т. Шевченка, м. Драгоманова, л. Українки, і. Франка
- •20. Філософія XIX-XX ст. Загальна характеристика
- •21.Основні ідеї філософії життя (ф. Ніцше, а. Бергсон)
- •22. Сутність позитивістської філософії та її історичні форми (о. Конт, г. Спенсер, р. Авенаріус, е. Мах, р. Карнап, м. Шлик, п. Фейерабенд, и. Лакатос)
- •23. Основні ідеї феноменологічної філософії (е. Гуссерль, г. Шпет, н. Гартман)
- •24. Філософські ідеї екзистенціалізму (м. Хайдеггер, ж.-п. Сартр, а. Камю, к. Ясперс)
- •25. Філософські ідеї прагматизму (ч. Пірс, у. Джеймс, д. Дьюї)
- •26. Філософські ідеї персоналізму (н.А. Бердяєв, б. Боун, е. Муньє)
- •27. Сутність неотомізму і його різновиди (п.Т. Де Шарден, к. Барт, ж. Марітен, е. Жільсон, ю. Бохенський)
- •28. Філософська антропологія: основні напрямки розвитку (а. Гелен, г. Плесснер, м. Шелер)
- •29. Філософські ідеї психоаналізу (з.Фрейд, к. Юнг, е. Фромм)
- •30. Філософські ідеї герменевтики і постмодернізму (ф. Шлеєермахер, у. Дільтей, е. Гуссерль, х. Гадамер, м. Хайдеггер, ж.Ф. Ліотар, ж. Дерріда)
- •31. Основні характерні риси метафізики і діалектики
- •32. Сутність принципів та категорій діалектики
- •33. Філософське розуміння законів. Типи законів. Характеристика основних законів діалектики
- •34. Пізнання, його можливості і межі. Віра і знання: історія протистояння і взаємного впливу
- •35. Основні категорії теорії пізнання: об’єкт, суб’єкт, істина
- •36. Філософські ідеї рішення проблеми істини
- •37. Проблема онтології в філософії
- •38. Проблема свідомості в філософії
- •39. Сутність соціальної філософії та її проблематика. Суспільство як об’єкт філософського аналізу
- •40. Філософія історії
- •41. Форми життєвого існування людини: природний світ, соціальний світ, матеріальний світ, духовний світ
- •42. Проблема особистості у філософії
- •43. Духовне життя суспільства і його вияви в різних формах суспільної свідомості
- •44. Структура свідомості: індивідуальна і суспільна свідомість; повсякденне і теоретичне
- •46. Поняття науки, особливості наукового знання. Наука як соціальний інститут. Основні тенденції розвитку науки
- •47. Характеристика методів і форм наукового пізнання (емпіричний та теоретичний рівні)
- •48. Цінності і їх роль в житті суспільства. Проблема цінностей в філософії
- •49. Філософські проблеми політики (політична система, влада, держава)
- •50. Філософські проблеми техніки. Філософський аналіз наслідків технократизму і технізації суспільства
- •51. Філософське осмисленн проблем культури і цивілізації
- •52. Особливості розвитку сучасної цивілізації. Глобалістика: філософський аналіз
- •53. Суспільство і природа. Екологічні проблеми
- •54. Особистість і культура (див. 51)
- •Головні функції культури:
28. Філософська антропологія: основні напрямки розвитку (а. Гелен, г. Плесснер, м. Шелер)
Філософська антропологія - це напрям, який виник у 20—х роках XX ст., тобто приблизно в той же час, що й екзистенціалізм, і, подібно до останнього, пов'язаний ідейною наступністю з "філософією життя". Засновниками і представниками філософської антропології були М.Шелер, Г.Плеснер, А.Гелен, Е.Ротхаккер, М.Ландман, Е.Хенгстенберг та інші.
Це вчення прагне до цілісного осягнення людини в усій специфіці її буття, її місця в Космосі, поєднуючи при цьому філософський підхід із конкретно-науковим. Проголошена М.Шелером програма цілісного вивчення людини залишалася не реалізованою. З самого початку філософська антропологія розпалася на ряд течій, кожна з яких виділяла яку-небудь одну із специфічних особливостей і властивостей людини - біологічну, психічну, культурну, релігійну і т.д. Так, Шелер, продовжуючи традицію, яка йшла ще від Августина, вважав, що найсуттєвішою рисою людини є надприродний дух, орієнтований на абсолютні цінності. Гелен бачив першопричину специфіки людини в її "біологічній недосконалості", відсутності природженої пристосованості до певних умов існування, яка властива тваринам, внаслідок чого людина змушена створювати свій особливий, відмінний від тваринного світ, спосіб життя і є "відкритою світові", діяльною істотою.
Макс Шеллер (1874 – 1928) – один із основоположників філософської антропології, основоположник аксіології.
Філософська антропологія, за Шеллером, - це фундаментальна наука, яка покликана вирішувати такі проблеми:
взаємопов’язаність людини із природою як основою всього сущого та її походження;
фізичні, психічні й суто духовні прояви людського у світі;
основні тенденції та закони біологічного, психічного, духовного і соціального розвитку.
Філософ дійшов висновку, що людське існування не є простим запереченням тваринного способу життя. Людина – принципово інша істота, особливістю якої є духовність. Основна здатність людини – спрямованість до Бога, переживання абсолютних вищих цінностей, потреб, інтересів. Шеллер стверджував, що, на відміну від тварини, людина – це “вічний протестант”. Вона завжди прагне вийти за межі свого “тут – і тепер – буття”.
Згідно з Шеллером, любов – це акт сходження, злету, що супроводжується миттєвим осягненням найвищої цінності об’єкта. Специфіка любові полягає в тому, що вона може бути спрямована тільки на особистість як носія цінності, але не на цінність як таку.
Гельмут Плеснер (1892 – 1985)– відомий представник філософської антропології в Німеччині.
Трактує людину як ексцентричну істоту. Ця істота постійно прагне до виходу за межі безпосереднього буття, до нескінченної самозміни. Людина, за Плеснером, – істота, що посідає центральне місце у світі. Сутність людини виражається в її поведінці, набуваючи найрізноманітніших форм.
Людині властива ексцентричність, вона постійно шукає центр свого буття поза собою. Це прирікає її на вічні пошуки, прагнення до самовдосконалення. На відміну від тварин, що тотожні своєму тілу, людина живе у своєму тілі, ніби у футлярі. Тому людське існування має подвійний зміст – тілесну сутність і сутність у тілі. Із себе – і тільки із себе людина має зробити те, чим вона повинна бути. І тому вона від природи схильна до культвування самої себе.
Арнольд Гелен (1904 – 1976) – один із основоположників біологічно-філософської антропології.
А. Гелен характеризує людину як істоту “недостатню, недорозвинену”, обтяженою вадами, незахищену від навколишнього середовища. Особливе становище людини зумовлене відсутністю інстинкту самозбереження. Через біологічну недосконалість у людини сформувався особливий практичний інтелект. Завдяки інтелекту людина отримає змогу пристосовувати природу до себе, створювати власне середовище існування – світ культури. Людина – істота, що працює на своє майбутнє, формує і виправляє саму себе й навколишній світ. Визначальним поняттям для розуміння людини є “культура”.
Біологічну неповноцінність людини компенсує суспільство з його соціальними інститутами, що регулюють суспільне життя.
Таким чином, філософська антропологія звернула увагу на певну недосконалість людського організму.