Тема 21. Ошибки аргументации. Логические парадоксы

Состоятельна ли демонстрация в следующих аргументациях?

«— Вам, Шура, я скажу как родному. Я раскрыл секрет этих гирь.

— Какой может быть секрет? — разочарованно молвил уполномоченный по копытам. — Обыкновенные гири для гимнастики.

— Вы знаете, Шура, как я Вас уважаю, — загорячился Паниковский, — но Вы осёл. Это золотые гири! Понимаете? Гири из чистого золота. Каждая гиря по полтора пуда. Три пуда чистого золота...

— А вдруг они не золотые? — спросил любимый сын лейтенанта, которому очень хотелось, чтобы Паниковский возможно скорее развеял его сомнения.

— А какие же они, по-вашему? — иронически спросил нарушитель конвенции.

— Да, — сказал Балаганов, моргая рыжими ресницами, — теперь мне всё ясно. Смотрите, пожалуйста, старик — и всё раскрыл!..» (И. Ильф и Е. Петров. «Золотой телёнок»).

2. Из рассуждений зоолога: «Некоторые кошачьи — хищники, ведь некоторые хищники львы, а все львы — кошачьи».

3. Несомненно, что Россия дала миру целую плеяду великих учёных-космистов, о чём свидетельствует творческое наследие Циолковского.

4. Критик высказал суждение о книге начинающего поэта, прочитав всего одну страницу. Когда это поставили ему в упрёк, он ответил: «Если я желаю определить вкус вина в бочке, то неужели для этого я должен выпить всю бочку? Одной рюмки вполне достаточно, чтобы произвести оценку».

5. Опровержение тезиса о существовании взрослых животных-альбиносов: «Вы только представьте себе вечно белого зайца в летнем или осеннем лесу. Волк, лиса или рысь увидят его за километр. Или взять, к примеру, белую особь уссурийского тигра. Спора нет, зимой такая окраска была бы для него большим преимуществом, но летом от этой особи за километр держались бы все её потенциальные жертвы. Тигру-альбиносу при этом оставалось бы либо стать травоядным, что невозможно, либо умереть от голода. Таким образом, особи альбиносов, если и рождаются на свет, то сразу же выбраковываются естественным отбором, не имея возможности дать плодовитое потомство. Поэтому-то я и отвергаю любое сообщение о взрослых животных-альбиносах».

6. «Вот вам ещё доказательство, что она бледна ... я помню, как теперь, что я сижу возле Манилова и говорю ему: “Посмотрите, какая она бледная!”» (Н.В. Гоголь «Мёртвые души»).

8. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению

Студенты заочного отделения выполняют по логике и теории аргументации контрольную работу. Контрольная работа обеспечивает понимание студентами основ­ных логических законов, способствует формированию навыков логических действий с рациональными формами мысли – понятиями, суждениями, умо­заключениями. Содержание каждой контрольной работы представляет собой совокупность логических заданий, которые выполняются студентом лично. Самостоятельность решения заданий контрольной работы проверяется на экзаменах. В случае несоответствия содержания личных знаний студента решениям, приведенным в его контрольной работе, контрольная работа оценивается неудовлетворительно.

Контрольная работа должна быть зарегистрирована студентом на кафедре философии (ауд. 410, тел. 458-50-05) не позднее, чем за две-три недели до экзамена. За контрольную работу выставляется оценка «зачтено» либо «не зачтено». Сту­денты, не сдавшие контрольную работу до экзамена или сдавшие ее несвоевременно либо получившие оценку «не зачтено», к экзамену не допускаются.

Работа выполняется с помощью компьютерной техники. От руки допускается написание символов логического языка. В каждой работе должен быть титульный лист и личная подпись студента с указанием номера зачётной книжки и даты выполнения работы.

Ниже приведен образец оформления титульного листа.

В контрольной работе должны быть выполнены задания по каждому из разделов программы учебной дисциплины. Задания подбираются по номеру зачётной книжки студента. Контрольная работа № 1 выполняется в 8 семестре, контрольная работа № 2 – в 9 семестре.

Задания сгруппированы тематически. Каждый из 12 модулей с заданиями содержит 5 упражнений. Студент должен выполнить из каждого модуля по одному упражнению, в соответствии с последней цифрой номера его зачётной книжки. Алгоритм выбора показан в таблице:

Номер и наименование тем	Последняя цифра номера зачётной книжки
	1, 2	3, 4	5, 6	7, 8	9, 0
	номера заданий
Контрольная работа № 1
1. Предмет логики. Общие законы логики	1.1	1.2	1.3	1.4	1.5
2. Понятие как логическая форма	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5
3. Логические действия с понятиями	3.1	3.2	3.3	3.4	3.5
4. Простое суждение	4.1	4.2	4.3	4.4	4.5
5. Отношения между простыми категорическими суждениями	5.1	5.2	5.3	5.4	5.5
6. Логические действия с простыми категорическими суждениями	6.1	6.2	6.3	6.4	6.5
Контрольная работа № 2
7. Матрицы истинности сложных высказываний	7.1	7.2	7.3	7.4	7.5
8. Язык логики высказываний. Понятие и язык логики предикатов	8.1	8.2	8.3	8.4	8.5
9. Умозаключение как форма мысли. Сложные и сокращённые силлогизмы	9.1	9.2	9.3	9.4	9.5
10. Простой категорический силлогизм	10.1	10.2	10.3	10.4	10.5
11. Доказательство и опровержение. Методы аргументации.	11.1	11.2	11.3	11.4	11.5
12. Ошибки аргументации. Логические парадоксы. Гипотеза как форма научного познания	12.1	12.2	12.3	12.4	12.5

Образец оформления титульного листа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет социальных технологий

Кафедра философии

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛОГИКЕ

И ТЕОРИИ АРГУМЕНТАЦИИ

студента IV курса факультета социальных технологий

заочной формы обучения группы СО-41з

Иванова Ивана Петровича

Рецензент: д. филос. н.,

проф. _______________

№ зачетной книжки студента:

_________________________

00.00.00 [дата]

[Личная подпись студента]

Москва – 2012

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1