Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Програма-МНФ (3-4курс) бак_10.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
10.12.2018
Размер:
648.7 Кб
Скачать

Лiтература

1. Бугаев О.І. Методика преподавания физики в средней школе. — М.:Просвещение, 1981. - 288с.

2. Бугайов О.І., Мартинюк М.Т., Смолянець В.В. Фізика. Астрономія: Підр. для 7-го класу.- К.:Освіта. - 1995.

3. Каменецкий С.Е., Орехов В.П. Методика решения задач по физике в средней школе.- М.: Просвещение, 1987.

4. Методика преподавания физики в 7-8 класах средней школы/Под ред. А.В.Усовой.- М.: Просвещение, 1990.

5. Нижник В.Г., Нижник О.Г. Вимiрювання фiзичних величин.— К.: Рад.шк., 1987.

6. Основы методики преподавания физики в средней школе/Под ред. А.В.Перышкина и др. - М.:Просвещение, 1984. - 398с.

7. Пьоришкін О.В., Родіна Н.О. Фізика: Підр. для 7-го класу.- К.:Рад. шк.- 1989. - 191 с.

Семінарське заняття № 9 Вивчення теплових явищ в курсі фізики на першому ступені

  1. Труднощі вивчення понять теплопередачі і роботи на першому ступені вивчення фізики.

  2. Особливості вивчення зміни агрегатних станів речовини.

  3. Розв'язування задач на розрахунок кiлькостi теплоти для рiзних процесiв (нагрiвання, плавлення, випаровування тощо).

  4. Використання якiсних задач пiд час вивчення теплових явищ.

  5. Використання графiкiв змiни температури при нагрiваннi, плавленнi, пароутвореннi в процесi формування понять про тепловi процеси.

  6. Розв'язування задач мiжпредметного змiсту та з полiтехнiчних спрямуванням пiд час вивчення теплових явищ.

  7. Навчання школярів планувати свою роботу та готувати необхідне обладнання при проведенні експериментальних досліджень.

Завдання

  1. Рослини, ростуть у місцях з вологим кліматом, мають широке листя, а в місцях із сухим кліматом листя в рослин вузьке і розміщене вертикально. Чим це зумовлено?

  2. Влітку повітря в будинку нагрівається за рахунок тепла, що надходить крізь стіни, відчинені вікна і скло, яке пропускає промені Сонця. Про які види теплообміну йдеться в кожному випадку?

  3. Є дві склянки з однаковою кількістю води. У першій склянці температура води 900 С, а в другій 500 С. Чи за однаковий час знизиться температура води у кожній із склянок на 50 С?

  4. Придумайте спосіб оцінки розподілу температури в полум’ї свічки чи камфорки газової плитки.

  5. Запропонуйте спосіб порівняння питомих теплоємностей різних металів.

Лiтература

  1. Бугайов О.І., Мартинюк М.Т., Смолянець В.В. Фізика. Астрономія: Підр. для 8-го класу.- К.:Освіта. - 1996.- 367 с.

  2. Каменецкий С.Е., Орехов В.П. Методика решения задач п физике в средней школе.- М.: Просвещение, 1987.

  3. Методика преподавания физики в 7-8 класах средней школы /Под ред. А.В.Усовой.- М.: Просвещение, 1990.

  4. Пьоришкін О.В., Родіна Н.О. Фізика: Підр. для 8-го класу.— К.:Рад. шк.- 1990.

  5. Демкович В.П. Физические задачи с экономическим содержанием.— Физика в школе, 1983, N 2.

  6. Низамов И.М. Задачи по физике с техническим содержанием.— М.: Просвещение, 1980.

  7. Тульчинский В.Н. Качественные задачи по физике в 6-7 классах.— М.: Просвещение, 1983.

  8. Пьоришкін О.В., Родіна Н.О. Фізика: Підр. для 8-го класу.- К.:Рад. шк.- 1990.