- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните основные способы словообразования
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wie heißen Sie?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Woher kommen Sie?"
- •Урок 1. Занятие 3.
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Darf ich vorstellen"
- •Урок 1. Занятие 4.
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2 и 4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Kommen Sie allein?"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующие способы словообразования (1 и 2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wer ist das?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Was sind Sie von Beruf?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Das ist meine Familie"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wie fülle ich das Formular aus?"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Kommen Sie herein!"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующие способы словообразования (2 и 4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •1. Вас спрашивают, хотели бы вы совершить то или иное действие. Ответьте на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •2. Вас с женой (мужем) спрашивают, ваш ли это отец (сын и т. П.). Ответьте на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •4. Вас спрашивают, хорошо ли ваш друг (сын и т. Д.) делает что-либо. Ответьте. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •5. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
- •6. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Bitte, nehmen Sie Platz!"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Auf Wiedersehen!"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Woher kommen Sie?"
Проверьте себя!
Какие выражения вы употребите, если вам нужно:
|
|
сказать, откуда вы прибыли сказать, где вы живете спросить, говорит ли собеседник по-русски сказать, что вы понимаете по-немецки |
Урок 1. Занятие 3.
Изучив материал этого занятия, вы сможете:
|
|
представить одно лицо другому ответить, если вам кого-либо представили переспросить, если вы чего-либо не поняли спросить об имени и фамилии собеседника |
Выучите слова и выражения к диалогу
|
Darf ich...? дарф ихь разрешите (что-либо сделать)? |
Darf ich kommen? Разрешите прийти? |
|
vorstellen фо:рштэлен представлять |
Darf ich vorstellen? Разрешите представить? |
|
das дас это |
Ich verstehe das. Я это понимаю. |
|
ist ист (обычно не переводится) |
Das ist Frau Lorenz. Это госпожа Лоренц. |
|
bitte битэ пожалуйста |
Entschuldigen Sie bitte! Извините, пожалуйста! |
|
wie bitte? ви: битэ как вы сказали? |
Wie bitte? Woher sind Sie? Как вы сказали? Откуда вы? |
|
mein майн мой (моя, моё) |
Das ist mein Freund Werner. Это мой друг Вернер. |
|
Ihr и:р ваш (ваша, ваше) |
Ist das Ihr Freund? — Ja. Это ваш друг? — Да. |
|
der Name на:мэ имя; фамилия |
Mein Name ist Smirnow. Моя фамилия Смирнов. |
|
sehr зэ:р очень (как усиление) |
Darf ich kommen? — Bitte sehr! Разрешите прийти? — Пожалуйста! |
|
angenehm ангэне:м приятно |
Das ist Manfred. — Sehr angenehm! Это Манфред. — Очень приятно! |
|
er э:р он |
Das ist Paul. Er wohnt in Halle. Это Пауль. Он живет в Галле. |
|
sie зи: она |
Das ist Erika. Sie kommt aus Rom. Это Эрика. Она приехала из Рима. |
|
es эс оно; это |
Ich verstehe es. Я это понимаю. |
|
sie зи: они |
Uwe und Jan, sie kommen aus Gera. Уве и Ян, они прибыли из Геры. |
|
wir ви:р мы |
Wir kommen aus Wolgograd. Мы прибыли из Волгограда. |
Обратите внимание на форму и употребление слов
1. Модальный глагол dürfen "мочь", "сметь", "иметь разрешение" с местоимением ich в 1-м лице единственного числа употребляется с другими глаголами и имеет значение "разрешить" (что-либо сделать):
|
Darf ich kommen? |
Разрешите прийти? |
|
Darf ich vorstellen? |
Разрешите (вам) представить? и т.д. |
2. ist — 3-е лицо единственного числа от глагола-связки sein "быть". 3. mein — притяжательное местоимение 1-го лица единственного числа. 4. Ihr — притяжательное местоимение 3-го лица множественного числа — форма вежливости (пишется всегда с заглавной буквы). 5. Запомните употребление притяжательных местоимений mein иIhr в вопросах и ответах, а именно:
|
в вопросе—Ihr |
в ответе—mein |
|
Wie ist Ihr Name? |
Mein Name ist Schneider. |
6. Оборот sehr angenehm! употребляется часто как ответ при знакомстве, когда вам кого-либо представляют:
|
Darf ich vorstellen? Klaus Bock.—Sehr angenehm! |
|
Разрешите (вам) представить? Клаус Бок.— Очень приятно! |