- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните основные способы словообразования
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wie heißen Sie?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Woher kommen Sie?"
- •Урок 1. Занятие 3.
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Darf ich vorstellen"
- •Урок 1. Занятие 4.
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2 и 4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Kommen Sie allein?"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующие способы словообразования (1 и 2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wer ist das?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Was sind Sie von Beruf?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Das ist meine Familie"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wie fülle ich das Formular aus?"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Kommen Sie herein!"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующие способы словообразования (2 и 4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •1. Вас спрашивают, хотели бы вы совершить то или иное действие. Ответьте на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •2. Вас с женой (мужем) спрашивают, ваш ли это отец (сын и т. П.). Ответьте на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •4. Вас спрашивают, хорошо ли ваш друг (сын и т. Д.) делает что-либо. Ответьте. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •5. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
- •6. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Bitte, nehmen Sie Platz!"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Auf Wiedersehen!"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
Грамматические пояснения
-
В немецком языке, в отличие от русского, место сказуемого (глагола) в предложении строго фиксировано, а именно: а) в простом повествовательном предложении глагол стоит на втором месте, тон к концу предложения понижается:
Ich heiße Bergmann.
Меня зовут Бергман.
-
б) в вопросительном предложении с вопросительным словом глагол также стоит на втором месте, тон к концу предложения понижается:
Wie heißen Sie?
Как вас зовут?
-
в) в вопросительном предложении без вопросительного слова глагол стоит на первом месте, тон к концу предложения повышается:
Sind Sie Herr Bergmann?
Вы господин Бергман?
-
г) в побудительном предложении, выражающем просьбу, приказ и пр., глагол стоит на первом месте, тон к концу предложения понижается:
Entschuldigen Sie!
Извините!
-
Слова ja и nein не влияют на порядок слов в предложении.
-
Запомните личные местоимения и соответствующие им формы глагола-связки sein "быть", "являться":
1-е лицо единственного числа
ich bin
3-е лицо множественного числа
Sie sind
-
В отличие от русского языка, глагол-связка в немецком языке обязательно присутствует в предложении. Сравните:
Вы господин Бергман?
Sind Sie Herr Bergmann?
-
Запомните, что официальное обращение к мужчине по фамилии Ленц — Herr Lenz, а к женщине — Frau Lenz.Обращение Genosse "товарищ" употребляется лишь при разговоре с членами социалистических и рабочих партий. При обращении к молодежи и туристам часто употребляется словоFreund.
Порядок слов в немецком предложении
|
1 |
2 |
3 |
Повествовательное предложение |
Ich |
heiße |
Scholz. |
Вопросительное предложение с вопросительным словом |
Wie |
heißen |
Sie? |
Вопросительное предложение без вопросительного слова |
Sind |
Sie |
Walter? |
Побудительное предложение |
Entschuldigen |
Sie! |
|
Каждое упражнение как данного, так и всех последующих уроков, следует выполнять сначала со зрительной опорой, т. е. глядя на пример, а затем без зрительной опоры. Проверить себя можно по ключу.
1. Вы ищете господина Майера. Задайте соответствующий вопрос. Как бы вы ответили на месте господина Майера?
|
Продолжайте: |
|
|
Franz Lehmann, Frank Berg, Dieter Braun, Werner Pilz, Paul Schneider, Martin Vogel. |
2. Вы ищете госпожу Берг. Задайте соответствующий вопрос. Как бы вы ответили, если бы вы были не госпожой Берг, а Лист?
|
Продолжайте: |
|
|
Müller—Meier, Bergmann—Lenz, Wiesner—Kranz, Schmidt—Klein, Walder—Vogel, Schenk—Kruger. |
3. Вас спрашивают, как вас зовут. Ответьте на вопрос. Спросите собеседника о том же.
|
Продолжайте: |
|
|
Pawlow, Kusnezow, Bystrow, Petrow, Alexejew, Medwedjew. |
4. Вы не уверены в имени собеседника. Задайте соответствующий вопрос. Как бы вы ответили, если бы вы были Рольфом?
|
Продолжайте: |
|
|
Martin, Helga, Monika, Thomas, Dieter, Frank, Karin, Jürgen. |
5. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
1. Wie _______ Sie? 2. _______ Sie Herr Schulz? 3. Ich _______ Hans Mertens. 4. Sind _______ Frau Lenz? — Nein, _______ heiße Weinert. 5. _______ Abend, Herr Braun! 6. _______ Sie! Sind Sie Herr Pawlow?
6. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
N. |
Entschuldigen Sie! Sind Sie Herr Smirnow? |
S. |
_______! _______? |
S. |
_______. |
N. |
Ja, ich bin Smirnow. |
N. |
Guten Tag, Herr Smirnow! Ich heiße Fred Neumann. |
S. |
_______! _______. |
S. |
_______! |
N. |
Guten Tag, Herr Neumann! |
ключ