- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните основные способы словообразования
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wie heißen Sie?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Woher kommen Sie?"
- •Урок 1. Занятие 3.
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Darf ich vorstellen"
- •Урок 1. Занятие 4.
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2 и 4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Kommen Sie allein?"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующие способы словообразования (1 и 2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wer ist das?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Was sind Sie von Beruf?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Das ist meine Familie"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wie fülle ich das Formular aus?"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Kommen Sie herein!"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующие способы словообразования (2 и 4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •1. Вас спрашивают, хотели бы вы совершить то или иное действие. Ответьте на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •2. Вас с женой (мужем) спрашивают, ваш ли это отец (сын и т. П.). Ответьте на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •4. Вас спрашивают, хорошо ли ваш друг (сын и т. Д.) делает что-либо. Ответьте. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •5. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
- •6. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Bitte, nehmen Sie Platz!"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Auf Wiedersehen!"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wie fülle ich das Formular aus?"
Проверьте себя!
Какие выражения вы употребите, если вам нужно:
|
|
сказать, где вы родились сказать, когда вы родились спросить имя и фамилию собеседника заполнить бланк прописки |
Урок 2. Занятие 5.
Изучив материал этого занятия, вы сможете:
|
|
вести беседу при первом знакомстве с собеседником (спросить и рассказать о своей профессии, семье, возрасте и т.п.), а также заполнить бланк прописки |
Целью данного занятия является:
-
повторить материал предыдущих четырёх занятий урока 2.
-
проконтролировать, насколько хорошо вы усвоили этот материал.
Если вы можете вести беседу, запомнили слова и грамматические пояснения, то переходите к следующему уроку. Если же вы испытываете трудности в том или ином вопросе, то повторите материал ещё раз.
1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
1. Ich bin 28 Jahre alt. 2. Dieter ist Arzt von Beruf. 3. Das ist Frau Scholz. 4. Mein Vorname ist Frank. 5. Ich bin im Jahre 1949 geboren. 6. Nein, ich bin ledig.
2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
|
1. Wie _______ ist Herr Otto? |
geboren |
|
2. Sie ist im Jahre 1968 _______. |
aus |
|
3. Füllen Sie das Formular _______! |
vier |
|
4. Was _______ Sie? |
von Beruf |
|
5. Das sind _______ Kollegen aus Moskau. |
alt |
|
6. Mein Bruder ist Chemiker _______. |
schreibe |
3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
|
1. Wo sind Sie geboren? |
a. Wohnort |
|
2. Was sind Sie von Beruf? |
b. Familienstand |
|
3. Wo wohnen Sie? |
c. Beruf |
|
4. Wie heißen Sie? |
d. Geburtsdatum |
|
5. Wann sind Sie geboren? |
e. Name |
|
6. Sind Sie verheiratet? |
f. Geburtsort |
Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
A. mein, meine, Ihr, Ihre?
1. _______ Bruder wohnt in Leipzig. 2. Das ist _______ Schwester. 3. Wie alt ist _______ Vater? 4. Arbeitet _______ Mutter in Suhl? 5. _______ Freunde sind Studenten. 6. _______ Eltern arbeiten in Berlin. 7. Wo studiert _______ Sohn? 8. Ist das _______ Kollege?
B. wer, was?
1. _______ ist das? — Frau Krüger. 2. _______ ist sie? — Lehrerin. 3. _______ sind Sie von Beruf? — Journalist. 4. _______ heißt Michael? — Ich. 5. _______ kommt aus Weimar? — Herr Preis. 6. _______ schreiben Sie? — Mein Formular. 7. _______ wohnt in München? — Meine Mutter. 8. _______ ist Ihr Bruder? — Techniker.
C. plus, minus, mal, durch??
|
а. 42_______6=7 б. 84_______3=28 в. 45_______9=36 |
г. 16_______3=48 д. 45_______2=90 e. 64_______4=16 |
ж. 75_______15=60 з. 69_______25=94 и. 92_______36=56 |
D. ist, bin, sind?
1. _______ Sie ledig? 2. Er _______ verheiratet. 3. Das _______ richtig. 4. Ich _______ 19 Jahre alt. 5. Wann _______ Sie geboren? 6. Was _______ Ihre Schwester von Beruf? 7. Meine Freunde _______ Studenten. 8. Wir _______ Lehrer.
E. wie, wo, wann, woher, was?
1. _______ kommen Ihre Kollegen? — AusMoskau? 2. _______ arbeitet Ihre Schwester? 3. _______ füllen Sie aus? 4. _______ ist Ihr Vorname? 5. _______ ist er geboren? — Im Jahre 1978. 6. _______ kommen Ihre Eltern. 7. _______ alt sind Sie. 8. _______ studiert Ihre Tochter?