- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните основные способы словообразования
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wie heißen Sie?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Woher kommen Sie?"
- •Урок 1. Занятие 3.
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Darf ich vorstellen"
- •Урок 1. Занятие 4.
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2 и 4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Kommen Sie allein?"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующие способы словообразования (1 и 2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wer ist das?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Was sind Sie von Beruf?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Das ist meine Familie"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wie fülle ich das Formular aus?"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Kommen Sie herein!"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующие способы словообразования (2 и 4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •1. Вас спрашивают, хотели бы вы совершить то или иное действие. Ответьте на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •2. Вас с женой (мужем) спрашивают, ваш ли это отец (сын и т. П.). Ответьте на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •4. Вас спрашивают, хорошо ли ваш друг (сын и т. Д.) делает что-либо. Ответьте. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •5. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
- •6. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Bitte, nehmen Sie Platz!"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Auf Wiedersehen!"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Das ist meine Familie"
Проверьте себя!
Какие выражения вы употребите, если вам нужно:
|
|
назвать членов семьи спросить собеседника о его семье представить свою семью кратко рассказать о каждом члене семьи |
Урок 2. Занятие 4.
Изучив материал этого занятия, вы сможете:
|
|
сказать, где вы родились сказать, когда вы родились спросить имя и фамилию собеседника заполнить бланк прописки |
Выучите слова и выражения к диалогу
|
ausfüllen аусфюлен заполнять |
Füllen Sie das bitte aus! Заполните это, пожалуйста! |
|
das Formular формула:р бланк, формуляр |
Füllen Sie das Formular aus! Заполните бланк! |
|
die Geburt- гебу:рт рождение (в сложных словах) |
Wie ist Ihr Geburtsname? Какова ваша девичья фамилия? |
|
der Vorname фо:рна:мэ имя |
Mein Vorname ist Michael. Меня зовут (мое имя) Михаэль. |
|
der Familienstand ...штант семейное положение |
Wie ist Ihr Familienstand? Каково ваше семейное положение? |
|
das Datum да:тум дата |
Ihr Geburtsdatum, bitte! Ваша дата рождения! |
|
der Ort орт место |
Mein Wohnort ist Riga. Мое местожительство — Рига. |
|
die Staatsbürgerschaft гражданство, подданство |
Wie ist Ihre Staatsbürgerschaft? Ваше гражданство? |
|
der Reisepaß райзэпас заграничный паспорт |
Das ist mein Reisepaß. Вот мой заграничный паспорт. |
|
die Unterschrift унтэршрифт подпись |
Ihre Unterschrift, bitte! Вашу подпись, пожалуйста! |
|
alles алес всё |
Verstehen Sie alles? Вы все понимаете? |
|
schreiben шрайбэн писать |
Schreiben Sie Ihren Namen! Напишите свою фамилию! |
|
richtig рихьтихь правильно |
Ist das richtig? Это правильно? |
|
wann ван когда |
Wann kommen Sie? Когда вы придете? |
|
geboren sein гебо:рэн зайн родиться |
Wann sind Sie geboren? Когда вы родились? |
|
wen ве:н кого |
Wen verstehen Sie nicht? Кого вы не понимаете? |
Обратите внимание на форму и употребление слов
1. wen "кого" является вопросительным словом к существительному в винительном падеже, выражающему одушевленный предмет:
|
Wen stellen Sie vor? — Кого вы представляете? |
2. Русскому глаголу "родиться" соответствует в немецком языке выражение geboren sein. В предложении глагол sein согласуется с подлежащим, а geboren стоит в конце предложения:
|
Wann sind Sie geboren?—Ich bin im Jahre 1965 geboren. Когда вы родились? — Я родился в 1965 году. |
3. В отличие от обычных числительных (см. урок 2, занятие 1), чтение числительных, обозначающих даты, имеет свои особенности, а именно: сначала читается количество сотен (двухзначным числом), а потом единицы и десятки (как обычно):
|
1924—количественное числительное: (ein)tausendneunhundertvierundzwanzig 1924—дата: neunzehnhundertvierundzwanzig |