- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните основные способы словообразования
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wie heißen Sie?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Woher kommen Sie?"
- •Урок 1. Занятие 3.
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Darf ich vorstellen"
- •Урок 1. Занятие 4.
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2 и 4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Kommen Sie allein?"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующие способы словообразования (1 и 2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wer ist das?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Was sind Sie von Beruf?"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Das ist meine Familie"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Wie fülle ich das Formular aus?"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (2)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Kommen Sie herein!"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующие способы словообразования (2 и 4)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •1. Вас спрашивают, хотели бы вы совершить то или иное действие. Ответьте на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •2. Вас с женой (мужем) спрашивают, ваш ли это отец (сын и т. П.). Ответьте на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •4. Вас спрашивают, хорошо ли ваш друг (сын и т. Д.) делает что-либо. Ответьте. Задайте подобный вопрос собеседнику.
- •5. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
- •6. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Bitte, nehmen Sie Platz!"
- •Выучите слова и выражения к диалогу
- •Обратите внимание на форму и употребление слов
- •Запомните следующий способ словообразования (1)
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов
- •Грамматические пояснения
- •7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Auf Wiedersehen!"
- •Целью данного занятия является:
- •1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
- •2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
- •3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
- •Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
- •Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
Выучите слова и выражения к диалогу
|
sehen зе:эн видеть; (по)смотреть |
Ich sehe nichts. Я ничего не вижу. |
|
wieder ви:дэр снова, опять |
Wann kommen Sie wieder? Когда вы снова придете (к нам)? |
|
Auf Wiedersehen! ауф ви:дэрзе:эн До свидания! |
Auf Wiedersehen, Herr Schreiber! До свидания, господин Шрайбер! |
|
aber а:бэр но; же |
Aber er spricht gut Deutsch. Но он хорошо говорит по-немецки. |
|
müssen мюсэн долженствовать (что-л. сделать) |
Leider muß ich gehen. К сожалению, мне надо уходить. |
|
jetzt йецт сейчас, теперь |
Volker ist jetzt in Leipzig. Фолькер сейчас в Лейпциге. |
|
wirklich вирклихь действительно, в самом деле |
Müssen Sie wirklich gehen? Вы действительно должны идти? |
|
schade ша:дэ жаль |
Kommen Sie heute nicht? Schade! Вы сегодня не придете? Жаль! |
|
spät шпэ:т поздно |
Es ist schon spät. Уже поздно. |
|
Wie spät ist es? ви: шпэ:т ист эс Который час? |
Wie spät ist jetzt? Который теперь час? |
|
besuchen бэзу:хэн приходить, навешать |
Wann besuchen Sie Ihren Vater? Когда вы навестите вашего отца? |
|
bald бальт скоро, в скором времени |
Ich muß bald gehen. Я должен скоро уходить. |
|
grüßen грю:сэн передавать привет |
Grüßen Sie Herrn Rau! Передайте привет господину Рау! |
|
nach Hause на:х хаузэ домой |
Gehen Sie schon nach Hause? Вы уже идете домой? |
|
halb хальп половина |
Ich komme um halb vier. Я приду в половине четвертого. |
|
das Viertel фиртэль четверть |
Es ist schon Viertel nach acht. Уже четверть девятого. |
Обратите внимание на форму и употребление слов
1. В немецком языке, как и в русском, от ряда глаголов можно образовать существительные с суффиксом -ung. Такие существительные всегда женского рода и часто переводятся на русский язык существительным на -ие.
|
einladen "приглашать" — die Einladung "приглашение" entschuldigen "извинять" — die Entschuldigung "извинение" |
2. Союз aber "но", "же" может выступать в роли усилительной частицы и в этом случае часто на русский язык не переводится (см.урок 2, занятие 1):
|
Das ist aber schön! Это прекрасно! |
3. Глагол gehen "идти" имеет значение удаления или движения мимо говорящего. Сравните глагол kommen (см. урок 1, занятие 2). 4. В ряде выражений и оборотов немецкого языка, в отличие от русского, в качестве формального подлежащего употребляется безличное местоимение es, которое на русский язык не переводится:
|
Es ist spät. Поздно. Wie spät ist es? Который час? Es ist zwei Uhr. Два часа и т. д. |