- •Кафедра естественно – математического образования сборник экзаменационных работ для подготовки к итоговой аттестации по алгебре выпускников 9-х классов
- •Варианты экзаменационных работ Вариант 1.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 2.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 3.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 4.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 5.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 6.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 7.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 8.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 9.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 10.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 11.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 12.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 13.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 14.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 15.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 16.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 17.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 18.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 19.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 20
- •Часть 1
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 21
- •Часть 1
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 22
- •Часть 1
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 23.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 24.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 25.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Дополнительные упражнения для подготовки к экзамену.
- •1. Задачи на исследование уравнений и неравенств (4 балла).
- •2.Неравенства (4 балла).
- •3.Преобразование выражений (2 балла)
- •4. Решите уравнения (4 балла).
- •7. Задания высокого уровня трудности (6 баллов).
- •8. Прогрессии.
- •Литература
Вариант 8.
Часть 1.
1. Площадь клумбы равна 18,5 м2. Выразите эту площадь в км2.
1). 0,185 км2; 2). 0,00185 км2; 3).1,85 · 10 – 5 км2; 4).0,000000185 км2.
2. Банк выплачивает ежегодно 9,2 % от суммы вклада. Какой станет сумма вклада через год, если первоначальный вклад составляет 5800 рублей?
Ответ: ____________
3. При каких значениях т имеет смысл выражение ?
1). т = 3; 2). т = 9; 3). т ≠ 3 и т ≠ - 3 ; 4). нет таких значений.
4. Площадь сферического сегмента радиуса R и высотой H вычисляется по формуле S = 2RH. Выразите из этой формулы высоту H.
1). H = ; 2). H = ; 3). H = ; 4). H = 2RS.
5. Какое выражение из верхней строки не встречается в нижней?
1). (х 2) 4 у 3 х 3; 2). (ху 4) 3 у 2; 3). ; 4). .
а). х 11у 3; б). х 9 у 4; в). х 11 у 6; г). х 9 у 12.
6. Вычислите сумму , если х1 и х2 являются корнями уравнения
3х 2– 8х – 15 = 0.
1). ; 2). ; 3). ; 4). .
7. Упростите выражение: .
1). – 2; 2). – 1; 3). 4; 4). .
8. Чему равно наименьшее значение выражения ?
1). 28; 2). 24; 3). 20; 4) 6.
9. Упростите выражение: .
1). 3; 2). 1; 3). 2; 4) 0.
10. Решите неравенство: > .
Ответ: ___________
11. В арифметической прогрессии члены а20 = 0, а21 = - 41. Найдите первый член прогрессии.
1). 760; 2). 779; 3). 802; 4). 690.
12. Отличная от нуля абсцисса точки пересечения графиков функций у = и
у = х (х – 1) принадлежит промежутку :
1). (0; 1); 2). (2; 3); 3). (3; 4); 4). (1; 2).
13. Гипотенуза прямоугольного треугольника больше одного из его катетов на 9 см и больше другого катета на 32 см. Найдите периметр треугольника.
1). 124 см ; 2). 154 см ; 3). 15,4 см ; 4). 163 см.
14. Укажите число, принадлежащее промежутку (3; 4).
1). ; 2) ; 3). 2; 4). 10.
15. Какое из чисел не является корнем уравнения: ?
1). ; 2). 2; 3). - ; 4). 4.
16. Решите систему уравнений:
Ответ: _________________
Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
1. (2 балла). Упростите выражение : .
2. (4 балла). Найдите наименьшее целое значение параметра р, при котором уравнение х 2 + 2х + р = 0 не имеет корней.
3. (4 балла). Решите уравнение: · .
4, (6 баллов). Решите систему уравнений:
5. (6 баллов). Один пешеход проходит в минуту на 5 м меньше другого, поэтому на прохождение одного километра ему требуется на 50 секунд больше. Какое расстояние проходит каждый пешеход за один час?