- •Кафедра естественно – математического образования сборник экзаменационных работ для подготовки к итоговой аттестации по алгебре выпускников 9-х классов
- •Варианты экзаменационных работ Вариант 1.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 2.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 3.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 4.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 5.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 6.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 7.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 8.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 9.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 10.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 11.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 12.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 13.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 14.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 15.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 16.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 17.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 18.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 19.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 20
- •Часть 1
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 21
- •Часть 1
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 22
- •Часть 1
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 23.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 24.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 25.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Дополнительные упражнения для подготовки к экзамену.
- •1. Задачи на исследование уравнений и неравенств (4 балла).
- •2.Неравенства (4 балла).
- •3.Преобразование выражений (2 балла)
- •4. Решите уравнения (4 балла).
- •7. Задания высокого уровня трудности (6 баллов).
- •8. Прогрессии.
- •Литература
Вариант 10.
Часть1.
-
Вычислите: .
1). ; 2). 2,5; 3). 3,8; 4). 6,2.
2. Упростите выражение: (- 2ху 2 )3 · (3х 3у 5.)2.
1). 72 х 18 у 60; 2). - 6х 9 у 16 3). 72 х 8 у 11; 4). – 72 х 9 у 16.
3. Укажите набольший корень уравнения: .
1). -5; 2). -2,5; 3). 4; 4). 2,5.
4, Решите неравенство: .
1). (- ∞; 2); 2). (- ∞; 2] ; 3). [– 2; + ∞); 4). [ 2 ; + ∞).
5. Упростите выражение: .
1). ; 2). ; 3). ; 4). .
6. Сколько процентов составляет число 12 от своего квадрата?
1). 12 % ; 2). 0,5 % ; 3). %; 4). 75 %.
7. В первый день бригада маляров покрасила стену площадью у м2. Во второй день она покрасила на 60 % больше, чем в первый день. Бригадир записал четыре выражения для расчета площади, которую покрасили маляры за два дня. Какое из них верное?
1). 0,6 х ; 2). х – 1,6 х ; 3). х + 1,6 х ; 4). 2 х.
8. Найдите множество значений функции f (х) = - 6.
1). (- ∞; - 6); 2). – 6; 3). (- ∞; + ∞); 4). [– 6; + ∞).
9. Найдите произведение х0 у0, если х0 и у0, - решения системы уравнений:
1). 2 ; 2). – 2 ; 3). 5 ; 4). – 1.
10. Найдите область определения функции f (x) = .
1). (- ∞; 1)(3; + ∞); 2). ( - ∞; 3) (3; + ∞); 3). ; 4). (3; + ∞).
11 Укажите наименьшее значение функции f (x) = х 2 + 7х - 6.
Ответ: _________
12. График какой функции изображен на указанном рисунке?
1). у = - 2х ; 2). у = - х2; 3). ; 4). .
13. Решите уравнение:
Ответ: __________
14. Разложите на множители многочлен: .
Ответ: ___________
15. Сократите дробь: .
1). ; 2). ; 3). ; 4). .
16. Числа 3 и 5 являются соответственно третьим и седьмым членами арифметической прогрессии. Найти второй член прогрессии.
1). 2,5; 2). 1,5; 3). 2; 4). 0,5.
Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
1.(2 балла). Упростите выражение :
2. (4 балла). Постройте график функции у =
3.(4 балла). Два велосипедиста выезжают навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 50км. Если первый выедет на час раньше второго, то они встретятся через 2 часа. Если второй выедет на 2 часа раньше, то они встретятся через 1 час после выезда первого. С какой скоростью едет каждый велосипедист?
4.(6 баллов). При каких значениях параметра т прямая у = х + 3т образует с осями координат треугольник, площадь которого равна 72?
5. (6 баллов). Решите уравнение (х2 + 6х+10)(х2+ 4х + 8) = 4.