11 Клас

Тести

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
г	в	в	в	в	а	г	б	в	г	б	в

Роз’язування задач

Задача 1

1) TR – загальний дохід;

P – ціна товару;

Q – кількість товару.

;

тис. грн.

тис. грн.

Дохід зростає.

2) Використаємо формулу дугової еластичності попиту за ціною:

;

;

;

3) > 1 – попит еластичний.

Задача 2

Дивись задачу 3 для 10 класу.

Задача 3

Природний рівень безробіття = (фрикційне безробіття + структурне безробіття) : (зайнятих + безробітних).

Природний рівень безробіття = (6 + 6) : (180 + 20) =0,06, тобто 6%.

Циклічний рівень безробіття = циклічне безробіття : (зайнятих + безробітних).

Циклічний рівень безробіття = 8 : 200 = 0,04, тобто 4%.

Відповідно до закону Оукена, 1% циклічного безробіття викликає відставання фактичного ВВП від потенційного ВВП на 2,5%.

Таким чином, 4% циклічного безробіття викличуть відставання фактичного ВВП від потенційного на 10%.

2007-2008 н.р.

Завдання

9 клас

I. Тестові завдання

Завдання 1-12 мають по чотири варіанти відповідей. У кожному завданні ‑ лише ОДНА ПРАВИЛЬНА відповідь. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь.

1. Кожен учасник танцювального гуртка бажає того, щоб його колектив переміг у міжнародному конкурсі. Визначте класифікації даної потреби.

а) індивідуальна, матеріальна, раціональна;

б) індивідуальна, духовна, раціональна;

в) колективна, духовна, раціональна;

г) колективна, матеріальна, нераціональна.

2. Ефективність виробництва – це...

а) кількість економічних благ, які були вироблені в суспільстві за рік;

б) співвідношення результатів та витрат ресурсів при виробництві економічних благ;

в) оцінка якості виробленої продукції;

г) зв’язок кількості виробленої продукції з її якістю.

3. Альтернативна вартість вибору – це ...

а) усі блага, які ми хотіли б мати, але не маємо;

б) усі блага, які нам не потрібні у житті;

в) те краще, від чого ми відмовились унаслідок нашого рішення;

г) те, що ми отримали внаслідок нашого рішення.

4. Комплементарними називаються товари, які ...

а) замінюють один одного при споживанні;

б) доповнюють один одного при споживанні;

в) задовольняють тільки фізіологічні потреби людини;

г) задовольняють тільки духовні потреби людини.

5. До школи ти можеш доїхати автобусом або тролейбусом. Проїзд автобусом дорожчий, але зручніший, тому ти вирішив їхати автобусом. Після того, як квитки на тролейбус подорожчали, альтернативна вартість твого вибору ...

а) не змінилась;

б) зменшилась;

в) зросла в стільки разів, у скільки збільшилась вартість проїзду;

г) зросла в невизначену кількість разів.

6. Загальна корисність збільшується, якщо гранична корисність ...

а) зменшується;

б) збільшується;

в) є негативною величиною;

г) чи зменшується, чи збільшується, але залишається позитивною величиною.

7. Якщо ціна кави в зернах зросте, то крива попиту на кавомолки ... :

а) не зміниться;

б) зсунеться праворуч;

в) зсунеться ліворуч;

г) буде відображати прямий зв’язок між кількістю товару та цінами.

8. Виробник товару знизив ціну на свій товар на 10%, у результаті обсяг продажу зріс на 8%. Попит на цей товар є:

а) еластичним;

б) нееластичним;

в) попитом одиничної еластичності;

г) абсолютно еластичним.

9. Економіка певної держави при наявності використання усіх ресурсів може виробляти наступні комбінації товарів, а саме:

Літаки, шт..

10

8

6

4

2

0 60 80 90 пшениця, тис. т

Яка альтернативна вартість рішення збільшити виробництво літаків із 6 до 8 штук на рік?

а) 2 літаки;

б) 10 тис. т пшениці;

в) 20 тис. т пшениці.

г) 80 тис. т. пшениці.

10. Швейний цех збільшив обсяг виробництва за день із 100 до 115 виробів. Як змінилась річна продуктивність праці цеху, якщо кількість зайнятих робітників збільшилась на 15%, а ціни збільшились на 20%

а) зменшилась на 15%;

б) зменшилась на 17%;

в) не змінилась;

г) збільшилась на 15%.

11. Крива попиту на товар задана виразом: Q_D = 260 – 4Р, а крива пропозиції – Q_S =140+2Р. Визначте ціну рівноваги:

а) на цьому ринку неможлива рівновага;

б) на рикну виникне рівновага при ціні 20 гр.од.;

в) на рикну виникне рівновага при ціні 40 гр.од;

г) на рикну виникне рівновага при ціні 180 гр.од.

12. Ціна товару А дорівнює 3 грн., а товару Б - 2 грн. Якщо споживач оцінює граничну корисність товару Б у 26 ютилів і прагне досягти найбільшого задоволення від купівлі товарів А та Б, то він повинен прийняти граничну корисність товару А за:

а) 39 ютилів; б) 78 ютилів; в) 13 ютилів; г) 52 ютиля.

ІІ. Задачі

Задача 1

Асоціація підприємців отримала в банку позику 30 000 грн. на 6 місяців із ставкою процента 8% річних. Визначити:

А) прибуток із капіталу.

Б) загальну суму.

Задача 2

Функція попиту на товар задана формулою Q_D =44 – 4Р,

а пропозиції – Q_S =20 +2Р.

1. Визначте параметри рівноваги: ціну і кількість.

2. Побудуйте графіки попиту і пропозиції.

3. Як зміняться параметри рівноваги, якщо держава надає виробнику дотацію в розмірі 5 грн. на одиницю товару.

Задача 3

Вартість товарів та послуг, що виробляється компанією за день, зросла наприкінці року в 3 рази. Ціни за рік зросли в 2 рази, а чисельність працюючих збільшилась у 1,5 рази. Як змінилась продуктивність праці наприкінці року?

ІІІ. Творчі завдання

Дайте відповідь „ так” чи „ні” та обґрунтуйте її.

1. Загальна корисність завжди збільшується із зростанням споживання

2. Потреби задовольняються споживчими благами.

3. Попит – це потреба людей, представлені на ринку і не забезпечені грошима.