- •Збірник завдань іі та ііі етапів Всеукраїнської олімпіади з основ економіки Чернігівської області
- •Чернігів-2011
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •I. Тестові завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Ііі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки
- •Завдання
- •13. Ефективність графічно може бути подана:
- •10 Клас
- •11 Клас
- •9. Позитивний побічний ефект виникає у випадку:
- •10. Крива пропозиції конкурентної фірми в короткотерміновому часовому інтервалі ‑ це:
- •II. Задачі
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •Задача 1
- •10 Клас
- •Задача 1
- •11 Клас
- •Задача 2
- •Завдання
- •14. Якщо річний дохід Вашої родини зріс на 5%, а ціни на товари підвищилися на 10%, то:
- •15. Якщо зниження ціни на дорогий товар супроводжується зменшенням величини попиту на нього, то в цьому випадку діє:
- •16. Після закінчення школи Ви вступили до університету, де навчаєтеся безкоштовно. Що з перерахованого могло бути альтернативною вартістю Вашого рішення вступити в університет:
- •18. Яка з подій не перемістить криву попиту на кольорові олівці:
- •II. Задачі Задача 1
- •Задача 3
- •10 Клас
- •12. Якщо пропозиція зменшується, а попит збільшується, то:
- •III. Творчі завдання
- •11 Клас
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Творчі завдання
- •Відповіді
- •Задача 1
- •Задача 3
- •10 Клас
- •Бета Альфа
- •Задача 3
- •11 Клас
- •Задача 1
- •Завдання
- •III. Творчі завдання
- •10 Клас
- •III. Творчі завдання
- •11 Клас
- •20. Якщо обсяг реального валового національного продукту (внп) зменшиться на 6%, а чисельність населення також зменшилась на 3%, то:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Творче завдання 1
- •Творче завдання 2
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас Тести
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Література:
Відповіді
9 клас
Тести
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
г |
в |
в |
а |
б |
б |
а |
в |
в |
в |
а |
а |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
|
|
|
а |
г |
б |
а |
г |
б |
б |
г |
|
|
|
|
Розв’язування задач
Задача 1
За умовою задачі інфляція в розрахунках не враховується.
Загальний розмір вкладу за простими процентами, розраховують по формулі:
Введемо такі позначення:
Р – основна сума, або капітал (початкова кількість грошей, позичених, або взятих у позику, або інвестованих (вкладених) куди-небудь);
r – ставка процента за рік;
t – час (тривалість кредиту або термін вкладу в роках)
I – величина прибутку з капіталу у грошових одиницях (прості проценти);
S – загальна сума (основна + прибуток), яка виникла на кінець обумовленого проміжку часу.
Прості проценти визначаються так:
– прибуток з капіталу
Загальна сума, яку необхідно сплатити: S=Р+І
Складені проценти розраховуються за формулою: , де
i – ставка процента за конверсійний період,
, r – щорічна ставка процента, m – число конверсійних періодів за рік,
n – кількість конверсійних періодів за рік та за визначену кількість років, тобто n=mt, m – число конверсійних періодів за рік, t – кількість років нарахування.
Вклад „Річний” передбачає, що депозити приймаються на термін – 1 рік із нарахуванням 15% річних. Тобто
Р=1000(1+0,15х1)=1150 грн.
Вклад „Піврічний” передбачає, що депозити приймаються на термін 6 місяців та більше з нарахуванням 9,5 % на півроку. За один рік ми можемо двічі скористатись цим тарифом:
Через перші півроку: Р=1000(1+0,095)=1095, ще через півроку: 1095(1+0,095)=1199,03 грн.
Або скористаємось формулою складних відсотків: Р=1000(1+0,095)2=1199,03
Вклад „Квартальний” передбачає, що депозити приймаються на термін 3 місці та більше з нарахуванням 4,5% щокварталу. За один рік ми можемо чотири рази скористатись цим тарифом.
Р=1000(1+0,045)4=1192,52 грн.
Таким чином, найвигідніший тариф є „Піврічний”.
Задача 2
-
Розрахуємо альтернативну вартість 1 т м’яса та 1 ц пшениці для кожної країни та занесемо результати розрахунку в таблицю 1.
-
У країні А на виробництві пшениці і м’яса спеціалізуються 400 тис. осіб. Ці виробники разом за рік зможуть виробити або 400 т м’яса, або 8000 ц пшениці. У країні В на виробництві пшениці і м’яса спеціалізуються 100 тис. осіб, тобто робітники країни В за рік зможуть виробити або 200 т м’яса, або 1000 ц пшениці.
Альтернативна вартість м’яса та пшениці при цьому лишається величиною постійною.
Побудуємо графіки виробничих можливостей для країни А (рис. А) та для країни В (рис. В). На осі абсцис будемо відкладати м’ясо, а на осі ординат – пшеницю.
Пшениця пшениця
8000
1000
400 М’ясо 200 м’ясо
Рис. А Рис. В
Країна |
М’ясо, т |
Пшениця, ц |
Альтернативна вартість |
|
|
|
|
1 т м’яса, ц |
1 ц пшениці, т |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
А |
1х400=400 |
20х400=8000 |
20/1=20 |
1/20=0,05 |
В |
2х100=200 |
10х100=1000 |
10/2=5 |
2/10=0,2 |
Разом |
600 |
9000 |
|
|
-
Після підписання угоди сумарно країни А і В зможуть виробляти 600 т м’яса та 9000 ц пшениці. Враховуючи закон зростання альтернативної вартості побудуємо КВМ для даного випадку (рис. С).
Пшениця
9000
8000
0 200 600 м’ясо
Рис. С.
Відповідь:
1.
Країна |
Альтернативна вартість |
|
|
1 т м’яса, ц |
1 ц пшениці, т |
А |
20 |
0,05 |
В |
5 |
0,2 |
2. Рис. А, В
3. Рис. С.
Задача 3
-
За умовами задачі функції попиту та пропозиції лінійні.
Нехай функція попиту має вид
(1)
Функція пропозиції
За умови лінійних попиту та пропозиції коефіцієнт b та у знаходяться згідно формул:
(3) (4)
Знайдемо функцію попиту в точці рівноваги на даному ринку.
Для знаходження коефіцієнту b скористаємось формулою 3 та даними умови задачі.
–1= – b; b=3.
Підставивши значення знайденого коефіцієнту та дані з умови задачі у формулу 1, знайдемо коефіцієнт а:
а=
Таким чином, функція попиту має вигляд:
Аналогічно знайдемо функцію пропозиції, використовуючи формулу 4:
Таким чином, функція пропозиції має вигляд:
-
Знайдемо функцію пропозиції після введення акцизного податку в розмірі 7 у.о.
Знайдемо нові параметри рівноваги:
-58+4Р=180-3Р
Р1=34 (у.о.), Q1=78 шт.
Величина сумарних податкових надходжень до державного бюджету:
Т=7 Q1=7х78=546 у.о.
Частина податкового тягаря, яку сплачують споживачі:
(Р1-Р)х Q1=(34-30)х78=312 у.о.
Це складає: 312/546=0,571 або 57,1% від загального податного тягаря.
Частина податкового тягаря, яку сплачують виробники: 546-312=234 у.о.
Це сягає : 234/546=0,429 або 42,9% від загального податкового тягаря.
-
Знайдемо функцію пропозиції після введення акцизного податку в розмірі t у.о.
Знайдемо нові параметри:
-30+4Р- t=180-3Р
Р2=30+
Отриману ціну Р2 підставимо, наприклад у функцію попиту, і знайдемо рівноважну кількість:
=90- (шт.)
Величина податкових надходжень до держбюджету:
Необхідно найти значення t за якого дана функція буде приймати максимальне значення. Ця функція – це парабола, вітками донизу, тому її максимальне значення – це її вершина. Вершину параболи знайдемо за формулою: ()
У нашому випадку
Тому, t= – (у.о)
За ставки податку на продавця в розмірі 26.25 у.о. податкові надходження будуть максимальними.
2-й варіант.
Функція буде приймати максимальне значення, якщо =0.
. 90-; t=26,25 у.о.
Відповідь. 1.
2. 546 у.о., розподіл податкового тягаря: 57, 1% сплачують споживачі, 42.9% - сплачують виробники.
3. 26,25 у.о.