- •Збірник завдань іі та ііі етапів Всеукраїнської олімпіади з основ економіки Чернігівської області
- •Чернігів-2011
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •I. Тестові завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Ііі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки
- •Завдання
- •13. Ефективність графічно може бути подана:
- •10 Клас
- •11 Клас
- •9. Позитивний побічний ефект виникає у випадку:
- •10. Крива пропозиції конкурентної фірми в короткотерміновому часовому інтервалі ‑ це:
- •II. Задачі
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •Задача 1
- •10 Клас
- •Задача 1
- •11 Клас
- •Задача 2
- •Завдання
- •14. Якщо річний дохід Вашої родини зріс на 5%, а ціни на товари підвищилися на 10%, то:
- •15. Якщо зниження ціни на дорогий товар супроводжується зменшенням величини попиту на нього, то в цьому випадку діє:
- •16. Після закінчення школи Ви вступили до університету, де навчаєтеся безкоштовно. Що з перерахованого могло бути альтернативною вартістю Вашого рішення вступити в університет:
- •18. Яка з подій не перемістить криву попиту на кольорові олівці:
- •II. Задачі Задача 1
- •Задача 3
- •10 Клас
- •12. Якщо пропозиція зменшується, а попит збільшується, то:
- •III. Творчі завдання
- •11 Клас
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Творчі завдання
- •Відповіді
- •Задача 1
- •Задача 3
- •10 Клас
- •Бета Альфа
- •Задача 3
- •11 Клас
- •Задача 1
- •Завдання
- •III. Творчі завдання
- •10 Клас
- •III. Творчі завдання
- •11 Клас
- •20. Якщо обсяг реального валового національного продукту (внп) зменшиться на 6%, а чисельність населення також зменшилась на 3%, то:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Творче завдання 1
- •Творче завдання 2
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас Тести
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Література:
20. Якщо обсяг реального валового національного продукту (внп) зменшиться на 6%, а чисельність населення також зменшилась на 3%, то:
а) реальний ВНП на душу населення зменшився;
б) реальний ВНП на душу населення збільшився;
в) реальний ВНП збільшився, а номінальний – зменшився;
г) ціни зменшилися на 3%.
Задача 1
Банк нараховує відсотки за вкладами, використовуючи наступну систему тарифів:
а) тариф „Річний” – депозити приймаються на термін – 1 рік та більше, із нарахуванням 15 % річних;
б) тариф „Піврічний” – депозити приймаються на термін 6 місяців та більше, із нарахуванням 9,5 % за півроку;
в) тариф „Квартальний” – депозити приймаються на термін 3 місяці та більше, із нарахуванням 4,5 % щокварталу.
Ви маєте 1000 гривень, які Вам необхідно покласти в банк терміном на 1 рік. Який із тарифів Ви оберете, якщо не брати до уваги інфляцію в країні?
Задача 2
Припустимо відомо, що функція попиту та пропозиції на годинники „Промінь” на ринку у вашому місті лінійні. При цьому рівноважна ціна на годинники дорівнює 30 у.о., а рівноважна кількість годинників 90 шт. Відомо також, що за умови рівноваги цінова еластичність попиту Ed=-1, а цінова еластичність пропозиції Es=4/3.
1. Визначте функції ринкового попиту та пропозиції на годинники „Промінь” на ринку вашого міста.
2. Уряд установив акцизний податок на продавця в розмірі 7 у.о. Визначте величину податкових надходжень. Як розподілився податковий тягар між споживачами та виробниками.
Задача 3
Національну економіку описують такі рівняння:
C=160 + 0.8(Y-T);
I=100 – 500r;
Md = 0.5Y – 50r.
Державні видатки становлять 400, номінальна пропозиція грошей – 600, рівень цін – Р = 1, податки – Т = 200.
Визначте рівноважну процентну ставку (r) та рівень доходу (Y).
Творче завдання 1
Чи може фірма, що працює в умовах монополістичної конкуренції, за рахунок здійснення реклами свого товару зменшити середні загальні витрати при оптимальному об’ємі виробництва продукції?
Творче завдання 2
Визначте, до яких наслідків приведуть здійснені урядом умовної країни заходи податково-бюджетної та кредитно-грошової політики в ситуації І та в ситуації ІІ.
1. Заповніть таблицю, показавши за допомогою стрілок (↑ - підвищення, ↓ - зменшення, або слів „не зміниться”) зміну вказаних параметрів.
2. Зобразіть зміни в графіках сукупного попиту та сукупної пропозиції.
Ситуація І. У країні спостерігається рівень інфляції в 8 % річних при природному рівневі безробіття. Уряд країни прийняв рішення про підвищення рівня оподаткування. Центральний банк підвищує норму обов’язкового резервування.
1.
-
Сукупний попит
Ставка процента
Обсяг виробництва
Рівень безробіття
Рівень цін
2.
Ситуація ІІ. Рівень циклічного безробіття в країні складає 10 %. Уряд збільшив державні витрати. Центральний банк прийняв рішення про зменшення рівня облікової ставки.
1.
-
Сукупний попит
Ставка процента
Обсяг виробництва
Рівень безробіття
Рівень цін
2
P AS
AD1
Y