Питання для самоконтролю:

1. Які основні концепції добра Ви можете назвати?

2. Які загальні сутнісні риси морального зла?

3. Навіщо людина шукає сенс життя? Які сенсожиттєві чинники вона вважає найважливішими?

4. Чому людська мораль засуджує самогубство? Яке Ваше відношення до проблеми евтаназії?

5. Які чинники щастя уявляються вам найважливішими? Чому?

6. Як співвідносяться честь і гідність людини?

7. Чи важливо для людини піклуватися про власну репутацію?

8. Яким є співвідношення морального обов’язку і совісті? Як пов’язані совість і свобода людини?

9. Яку роль відіграє розкаяння в моральному виправленні особи?

10. Як співвідносяться совість і сором?

11.Чи можливе співстраждання без милосердя? Милосердя без співстраждання?

12. Яке значення любові в житті людини?

13. Що є головним чинником у дружбі?

14. На яких моральних засадах повинен будуватися шлюб?

15. Що таке спілкування? В чому його специфіка як типу людських стосунків?

16. Яке значення діалогу в спілкуванні людей?

17. Чи є рівнозначним такі форми співчуття як співстраждання та співрадість?

18. Чи є любов моральною передумовою спілкування? Чому?

19. Що, на Вашу думку, означає бути людиною ввічливою? Чи можна вважати ввічливість суто зовнішньою характеристикою моральної вдачі людини?

Підготуйте доповідь або реферат. Теми рефератів:

1. Любов як основна моральності в християнській етиці.

2. Ідея милосердя в моральних настановах Київської Русі.

3. „Людина – це зусилля над собою”(М.Мамардашвілі).

4. Категорії добра і зла в історії етичних вчень.

5. Почуття моральної гідності – невід’ємна якість моральної особистості.

6. Етичні форми поведінки та їх значення у формуванні духовних якостей особистості.

Творчі завдання.

Проаналізуйте запропоновані приклади і підготуйте відповідь на два-три творчих завдання для обговорення на семінарі:

1. В даосизмі закликається робити добро всім: і злим і добрим. Чому? Чи згодні ви з таким закликом? Спробуйте обґрунтувати його з точки зору благодійності.

2. Як Ви гадаєте, що краще: доброзичлива брехня чи недоброзичлива правда? Чи може неправда (брехня) взагалі слугувати засобом досягнення мети?

3. Прокоментуйте такі висловлювання: «Честь – це зовнішня совість, а совість – це внутрішня честь» (А. Шопенгауер); «Честь – це мужня сором’язливість» (А. Віньї).

4. Чи важливо для людини піклуватися про власну репутацію? Обґрунтуйте свою думку.

5. Чи повинна людина нести відповідальність за провини своїх близьких? Свого народу? Якщо так чи ні, то чому?

6. Які чинники щастя уявляються Вам найважливішими? Чому?

7. Як ви гадаєте: Чи варто поступитися своїм власним щастям – заради спільного? Природно це, морально чи аморально по відношенню до себе?

8. Доведіть чи спростуйте вислів М. Монтеня: «Одружуватись, нічим не зв’язуючи себе, - зрадництво».

Література:

основна

1. Аболіна Т., Єфименко В., Лінчук О. Етика. Навч. посібн. – К., 1992. – С. 175-272.

2. Етика. Навчальний посібник. За ред. Лозового В.О. – К., 2004. – С.85-112, 147-196.

3. Малахов В. Етика. – К., “Либідь”, 2002. – С.124-275, 306-366.  

4. Тофтул М.Г. Етика. Навчальний посібник. – К., „Академія”, 2005. – С. 28 - 75. 

додаткова

1. Аристотель. Большая этика // Аристотель. Соч.: В 4 т. – 1983. – Т. 4. – с. 324 – 332.

2. Апресян Р.Г. Добро и зло // Этическая мысль. – М., 1992.

3. Бачишин В.А. Этика. Энциклопедический словарь. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005. – 288 с.

4. Бердяєв Н.А. Философия свободы. Смысл творчества – М., 1989. – С.9-250.

5. Вебер М. Протестантська етика і дух капіталізму. – К., 1994. – 261с.

6. Ельчанинов А.В., Свящ. Записи. – 12-е изд., доп. – К., 1999. – с. 173 – 179.

7. Иванов В.Г. Этика: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2006. – 176 с.

8. Малахов В. Етика спілкування: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2006. – 400 с.

9. Мир и Эрос: Антология философских текстов о любви. – М., 1991. – 335 с.

10. Мыслители разных эпох о совести // Этическая мысль. – М., 1990.

11. Соловьов В.С. Оправдание добра. Нравственная философия // Соловьев В.С. Соч.: В 2 т. – М., 1990. – Т.1. – С. 121 – 134, 183 – 186.

12. Философия любви: В 2-х частях. – М., 1990.

13. Фромм Э. Искусство любить // Фромм Э. Душа человека. М., 1992. – С. 109-178.

14. Хайдеггер М. Бытие и время. – М., 1997. – С.267-301.

15. Хамитов Н.В. Философия одиночества. Одиночество женское и мужское. – К., 1995.

16. Шопенгауер А. Две основные проблемы этики // Свобода воли и нравственность. – М., 1992. – С.46-124.

17. Этическая мысль: Научно-публицистические чтения. – М., 1988; 1990; 1991.

Самостійна робота з етики

Тема: Історичний розвиток та головна проблематика

світової етичної думки. (4 год.)

План

1.Становлення етичної думки в давньосхідній філософській традиції (Давня Індія та Давній Китай).

2.Основні історичні етапи розвитку етичної науки в західноєвропейській культурі.

3.Морально-етичні пошуки в українській філософії.

4.Західна етична думка ХХ ст.

Завдання до самостійної роботи:

1. Опрацювати тему за вказаними питаннями.

2. Записати визначення основних понять.