Тема 1.4 Борьба с иноземными захватчиками. Ордынское иго

Задание 1

Дать определение следующим терминам:

баскак, бессермен, богатур, выход, курултай, мыт, нукер, ойон, рыцарский орден, улусбек, число, численник, ям, ярлык.

Задание 2

На основе самостоятельного изучения учебной литературы заполнить таблицу (использованы материалы кн.: Набатова О.Г. Конспекты... – М., 2001):

«Итоги и последствия монгольского вторжения на Русь»

Экономические	Политические	Социальные	Культурно-бытовые

Задание 3

Дать характеристику историческому источнику:

«То ти не орли слетошася, выехали посадники из Великого Новгорода, съехалися все князи русские к великому князю Дмитрию Ивановичу и брату его, князю Владимиру, на пособь к славному граду Москве, аркучи тако «Господине, князь великий! Уже поганые татарове на поля наши наступают, стоят между Доном и Донцом. И мы, господине, пойдем за быструю реку Дон, укупим землям диво, старым повесть, а молодым память, а плеч своих испытаем, а реку Дон кровью прольем за землю Русскую и за веру христианскую»».

Вопросы к тексту:

1. Определите вид источника, название, автора, время и цель создания.

2. Опишите исторические условия создания источника

3. Кратко изложите содержание источника и сформулируйте основные идеи и факты.

4. Обоснуйте, можно ли доверять приведенному фрагменту источника.

Задание 4

На основе самостоятельного изучения исторической литературы:

- определите, на какие группы можно разделить современных историков, исходя из их оценки влияния монгольского завоевания на ход исторического развития Руси;

- приведите аргументацию авторской позиции каждого из указанных историков.

Тема 1.5 Централизация русских земель. Возвышение Москвы

Задание 1

Дать определение следующим терминам:

баскак, «великая замятня», вотчина, калита, митрополит, прямой порядок наследования, удельный князь, феодальная война, централизация, ярлык.

Задание 2

На основе самостоятельного изучения учебной литературы заполнить таблицу (использованы материалы: Морозов А.Ю. Начало объединения русских земель вокруг Москвы//Преподавание истории в школе. – Электронный ресурс http://pish.ru/modules.php?name):

«Деятельность московских князей второй половины XIII- первой половины XV вв.»

Московский князь	Вклад в возвышение Москвы
	Развитие хозяйства	Территориальный рост	Развитие культуры

Задание 3

Дать характеристику историческому источнику:

«…В лето 6813 (1305). Того же лета приди из Орды князь Михаило Ярославич на великое княжение…

В лето 6823 (1315) приде из Орды князь Михаило Ярославич, а с ним послове Таитемир, Махрожа, Инды. Cии же быша в Ростове и много зла сотвориша. Тогда же Михаило поиде к Торжку…и бысть бои, и поможи Бог князю Михаилу.

В лето 6825 (1317) приде изо Орды князь Юрий Данилович на великое княжение, а с ним Котгады, и бися с князем Михаилом, и поможе Бог Михаилу князю, и княгиню Юрьеву 16ша Кончак.

В лето 6826 (1318). Того же лета поидоша в Орду князь Юрьи и Михаило. Тогда же убиша в Орде князя Михаило Ярославича, и везеша его на Москву.

В лето 6830 (1322). Toe же зимы приде из Орды князь Дмитреи Михаилович на великое княжение.

В лето 6833 (1325) поиде в Орду князь Дмитреи Михаилович. Toe же зимы убиша в Орде князя Юрия Даниловича.

В лето 6834 (1326). Того же лета убиша в Орде князя Дмитрия Михаиловича…»

Вопросы к тексту:

1. Определите вид источника, название, автора, время и цель создания.

2. Опишите исторические условия создания источника.

3. Кратко изложите содержание источника и сформулируйте основные идеи и факты.

4. Обоснуйте, можно ли доверять приведенному фрагменту источника.

Задание 4

На основе самостоятельного изучения исторической литературы:

- приведите точки зрения на деятельность московских князей, распространенные в отечественной историографии XIX – начала XX вв. (Н.М.Карамзин, С.М.Соловьев, В.О.Ключевский, Н.И.Костомаров, С.Ф.Платонов);

- определите, на какие группы можно разделить современных историков, исходя из их оценки деятельности московских князей в процессе «собирания» русских земель.