- •Базовая теория этики
- •Предисловие. Идеология благополучного развития народов
- •1. Какие науки объявлены бесполезными и почему.
- •2. Анализ/синтез как основа технологий саморазрушения
- •3. Как изуродовали этику
- •4. Технологии превращения живых языков в мертвые.
- •5. Коррупционные схемы как способ стимулирования развития наук в России.
- •6. Семьеведение - программа разрушения семьи
- •2). Соровские технологии разрушения семьи
- •3). Навязывание гендерных отношений в Татарстане.
- •4). Описание семейных отношений через выделение функций в семье
- •5).Противопоказания в преподавания Семьеведения.
- •1. Немного истории отношения к этике.
- •2. Что мешает этике быть практичной наукой.
- •3. Как обнаружить сущее для практического разума.
- •4. Возможности формирования целого или образа через теорию множеств.
- •4. Взаимосвязь относительной истины, абсолютной истин и блага в практичной этике. Как рождаются ложь и заблуждения. (Теория истины)
- •1) Множество оценок относительной истины - а
- •2) Множество оценок абсолютной истины - в
- •3) Множество оценок с точки зрения получения Блага - с
- •5. Формирование памяти, как условие управляемости гражданским сознанием. (Теория длительной памяти)
- •Диагностика типа темперамента Диагностика проводится вдвоем. Мы часто не можем себя правильно оценить, а в отношении других нередко ошибаемся.
- •Общее описание типов памяти, а значит и типов нормативной этики.
- •Факторы, ухудшающие функционирование знаковой памяти.
- •Факторы, ухудшающие функционирование знаковой памяти.
- •Факторы, ухудшающие функционирование ассоциативной памяти вса.
- •Факторы, ухудшающие функционирование ассоциативной памяти вса
- •Факторы, ухудшающие функционирование ассоциативной памяти сав.
- •Факторы, ухудшающие функционирование памяти рационалиста сва.
- •2. Почему Аллах более строг к соблюдению этических норм. Что за закон скрывается в словах «Аллах создает одновременно четыре действия»
- •3. Роль национальной ментальности в формировании практической этики гражданского сознания.
- •4. Взаимосвязь норм морали, нравственности и права в формировании естественной нормативности гражданского сознания.
- •4. Преимущества управления гражданским сознанием на основе нормативной этики.
- •1. Духовные ценности человека.
- •2. Причины социальных конфликтов.
- •3 .Светская идеология
- •4.Религиозная теология.
- •5. Светская теология
- •5.1 . Наука в светской теологии
- •6. Соотношение светской теологии и светской идеологии.
- •1. Законы формирования языка как Целого.
- •2. Упущенные возможности цивилизации от забвения открытий великого гения м. В. Ломоносова.
- •Глава седьмая. Формирование культуры нормативного мышления и управления
- •1.Почему при переговорах определяются с понятиями и освобождаются от терминов.
- •3.Технология объектного проектирования (далее топ).
- •4.Распределение инвестирования в проектах.
- •1). Анализ содержания взаимосвязи функций.
- •2) Содержательный аспект функциональных взаимоотношений функций в проекте
- •5.Манипулятивные способы разрушения нормативности.
- •6.Законы инвестирования проектов.
- •7. Законы формирования культуры нормативного мышления.
- •1). Объективные трудности в достижении нормативности управления
- •2).Трудности обучения нормативному мышлению.
- •3).Основания для формирования культуры нормативного мышления.
- •8. Нормативные технологии в финансовых и фондовых рынках.
- •1). Закономерности формирования нормативности в торговых программах инвесторов.
- •1.2). Средний алгоритм
3).Основания для формирования культуры нормативного мышления.
Управление по поручениям и согласно каким-то своим ведомственным законам не отменяют Конституции России и все другие законы РФ. Проектное управление предполагает наличие инфраструктуры, отвечающей целостности и перспективам благополучного развития региона. Даже такие Министерства, деятельность которых отличается строгой регламентацией (например, банковская структура, МЧС и Министерство обороны), для развития своих возможностей используют проекты, которыми занимаются другие Министерства. Так для повышения уровня профессионализма войск, стали проводится международные соревнования, становятся инициаторами созданием и восстановлением памятников культуры, создают свою инфраструктуру образования.
В интересах регионов образование должно организовываться с учетом имеющейся инфраструктуры и особенностей удовлетворения потребностей граждан и бизнеса. Поэтому программы школьного образования должны готовить к воспроизводству имеющейся культурной инфраструктуры в быту и экономики. Школа должна обучать жизни на той территории, в которой дети проживают и на которой существуют потребители рабочей силы
Образованность, воспитанность, профессионализм, патриотизм формируются через понимание. Поэтому обучение, городских, сельских детей, проживающих в горах или на севере, может иметь отличия в конкретизациях без снижения основных критериев образования. Принцип нормативности в организации общего и дополнительного образования позволит в короткое время восстановить профильную инфраструктуру классов, школ, отдельных факультетов и даже ВУЗов. Желающие продолжить образование в других ВУЗах могут обучаться в старших классах школы по общероссийским программам.
8. Нормативные технологии в финансовых и фондовых рынках.
Содержание
1). Закономерности формирования нормативности в торговых программах инвесторов.
1.1). Доминирующий алгоритм.
1.2). Средний алгоритм
1.3). Третий алгоритм
2). ОП – опасные последствия или типовые ошибки.
Отсутствие нормативности в инструментах оценки состояний международных финансовых и фондовых рынков обрекают инвесторов на состояние неопределенности. За время существования этих рынков создано более 150-ти инструментов анализа, но все они опираются на прошлую историю, прогнозируя будущие изменения с вероятность 50/50.
Забавный факт. В Соединенных Штатах уже несколько лет проводится эксперимент; собирают с десяток лучших портфельных менеджеров с Wall Street и десяток мартышек, обученных метанию дротика при игре в дартс. Управляющие с помощью фундаментального и технического анализа формируют портфель акций. Мартышки же составляют свой портфель путем метания дротиков в круг дартса, на котором в разных его частях написаны названия компаний. Вот уже несколько лет подряд мартышки выигрывают.
Неопределенность ослабляет волю инвесторов. Поэтому Александр Элдер - автор книг о фондовом рынке - даже выделил, наравне с "быками" и "медведями", отдельную группу инвесторов, которую назвал "овцами".
Есть ли способ, чтобы этот спор выиграть у мартышек?