Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Базовая теория этики 1.docx
Скачиваний:
21
Добавлен:
07.01.2018
Размер:
665.76 Кб
Скачать

Факторы, ухудшающие функционирование знаковой памяти.

При поражении психоактивными веществами (медикаментозное лечение), алкоголем, табаком и другими факторами, а также перенесение длительных страданий ослабляют волю и чувствительность порогов восприятия ощущений. В результате спектр работы ощущений уменьшается. Все в чувства как бы «замораживаются» на каком-то одном уровне моделирования. В результате информационный мир видится однообразным. Человек начинает также сильно и фанатично верить в простые истины. Его воля все мистифицирует и он не имеет желания к ориентации в другом информационном пространстве.

С – организация переработки информации для усвоения и воспроизводства осуществляется подмножеством С смысловой памяти. Все знаки, слова, факты воспринимаются только при наличия в них какой-то структуры, содержания и смысла для получения эффективного результата. Поэтому, благодаря наслаждению и «чувству вины» все слова, знаки, факты приобретают свой смысл. Отсюда и причина мощного силового давления при несовпадении реплик, суждений оппонентов и неприятия другого мнения. Такова же причина появления болезненных переживаний, когда приходиться отказываться от своего мнения. В ситуациях внешнего эмоционального давления они всегда отреагируют последовательным и эмоциональным отпором.

Коррекция переработки информации. Чрезмерную зависимость от своих эмоционально наполненных смысловых суждений, обуславливают зависимость от них и слабую способность переключаться на другие смыслы. Поэтому для них полезны ролевые игры на переключение в позициях, суждений и поступках. Новые смысловые сценарии усвоения и воспроизводства информации увеличат объем подмножества. Спектр новых смыслов увеличится и позволит спокойнее переживать ситуацию не совпадающей с сформированной в сознании.

В – организация хранения информации осуществляется подмножеством С ассоциативной памятью в результате взаимодействия с подмножеством С на основе положительных и отрицательных эмоций. Поскольку сама эмоциональная оценка происходит в условиях фона сильных переживаний, то многие смыслы не попадают в систему организации хранения памяти. Так как это эмоциональная оценка уступает по накалу и силе оценке «наслаждения и чувства вины. Таким образом, эти энергичные и технологичные люди испытывают проблемы в прогнозировании последствий используемой технологии. Поэтому в организации своего поведения и отношений они стараются быть ответственными за слова и поступки, причиной, которых стала технология. Но такая позиция приводит к частым ошибкам в прогнозах, потому они становятся зависимы от других, способных составлять стратегию действий, делать прогнозы результатов.

Коррекция хранения информации. Ослабление оценки значимости смыслов, простых технологий и поступков становится причиной истероидного поведения и незаслуженного обвинения других. Причина в том, что они считают, что все технологично правильно делали! Но в изменившихся обстоятельствах не получили положительного результата. Поэтому виноваты другие. Каждый факт недостижения положительного результата вызывает устойчивые негативные переживания в отношении других. Но необходимо общаться и искать пути сотрудничества. Поэтому через день –два они, забыв неприятности, снова идут на контакт. Все способы коррекции для них должны осуществляться вживую, в режиме тренинга. Против любого морализирования и критики они последовательно и активно протестуют.

АСВ в условиях полного усвоения информации гражданского сознания

Это лидеры и самые лучшие организаторы, топ менеджеры. Им неважно, чем руководить - баней, театром, заводом, торговой фирмой – они проявляют себя как люди, которые любят и умеют заставлять других работать. Они организованны и организуют других, мобильны на подъем, быстры в принятии решений, бескомпромиссны даже в мелочах. Но нуждаются в постоянном контроле за деятельность в соответствии с перспективами.

АСВ при не усвоении информации гражданского сознания.

Обычно эти люди неформальные лидеры и бессознательно организуют оппозиции, на предприятиях и против инициатив правительства. В криминальном мире - это руководители преступных группировок, которые коррупцию, кражи, другие формы правонарушений организуют на профессиональной основе.

ВАС – организация памяти горизонтального коммуникатора

Приоритет в моделировании своего информационного пространства - только из значений опирается на волевое эмоциональное восприятие информации через «удовольствие – неудовольствие». Оценочными значениями могут обладать конкретные знания, отдельные структуры в иерархии отношений, традиции, нормы и даже святыни. Поэтому для этих людей они выстраиваются в определенной горизонтальности – они могут иметь только значения. Люди с таким типом памяти умеют находить информационную связь, в виде значений, даже в противоречивых и проблемных отношениях. Их настроение постоянно меняется от положительной эмоциональной любознательности, до грусти.

Поэтому эти люди всегда способны быть доброжелательными и понимающими других, так как легко втягивают в свое информационное пространство других, создавая этим информационный комфорт. Память их ориентирована на выделение значений и составление из них простых схем общения и деятельности. Что фиксируется понятием умения. Поэтому они умеют высказывать свое отношение даже к информации, которую не понимают. Если их память правильно сформировали, то они выполняют роль коммуникатора в любой организации и любом общении

Особенности организации типовой памяти ВАС.

В – организация формирования информационного пространства по ассоциативным значениям осуществляется множеством В. Все знаки, слова, факты, структуры, явления способны стать фактором формирования отношений через положительные и отрицательные эмоции. Выделенные значения могут составляются в короткие ассоциативные цепочки. Поэтому, благодаря положительным и отрицательным эмоциям, все слова, знаки, факты получают эмоциональную окраску. С опытом у этих людей формируется способность улавливать нюансы отношений в природе, структурах отношений власти, технологий и отношениях между людьми. Они быстрее всех фиксируют эти нюансы и первыми об этом начинают говорить и приходят на помощь.

Методика развития типовой памяти ВАС.

Создание комфортного информационного пространства их потребностное состояние. Потому их называют душевно отзывчивыми, так как они воссоздают у себя внутренний информационный мир, не касаясь его «руками», а умозрительно. Такова природа ассоциаций. При достаточном развитии эмоциональных пороговых состояний удовольствия и неудовольствия они способны создавать комфортные информационные пространства, охватывающие большие группы людей. Такая организация памяти позволяет им поддерживать устойчивый положительный эмоциональный настрой в качестве лидеров организации. В этом случае они активно воспроизводят значимость ценностей и традиций организации. При том, делают все на доброжелательной и комфортной основе в общении.

Каждое чувство имеет свои пороговые состояния, за которыми может наступить отсутствие ориентации в информационном пространстве. Такие люди могут быть увлечены самим процессом общения и достичь явления, которое называется «личностное растворение». Дети обычно забывают о контроле за временем, стремятся угодить и быть полезным товарищам, не смотря на факты неуважительного отношения. Взрослые, забывая свои личные интересы, свое здоровье уходят в социальные сети Интернета и бесконечные разговоры по телефону.

В ситуациях внешнего эмоционального давления они всегда уходят в сторону, не участвуют в дискуссиях, которые могут нарушить их душевный комфорт.